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关于在初中历史教学中运用历史故事的探究
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穆伟丽
《历史教学研究》
2022年7期
摘要:
历史学习是学生全面了解历史,深入认识历史文化发展、历史变迁的重要途径,其作为初中教学中不可或缺的部分,能够帮助学生培养良好的三观,树立良好的个人品格,提高民族认同感、责任感、自信心,提升爱国主义情怀。历史故事的影响深远、特点鲜明,将其应用于初中历史教学,能够提升课堂的生动性,激发学生的学习兴趣,帮助学生端正学习态度,全身心投入学习,提高历史知识水平。
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