世纪中文出版社

综合护理在红蓝光治疗重度痤疮中的临床效果和对生活质量的影响效果分析下载：261 浏览：2401

黄静罗丹丹《现代康复医学》 2022年7期

摘要:

目的：探讨重度痤疮患者红蓝光治疗期间开展综合护理后的应用效果。方法：筛选我院2021年1月-2021年12月期间收诊的重度痤疮患者60例为观察对象，均采取红蓝光照射治疗，随机分组模式下将60例分为对照组、观察组各30例，前组患者治疗过程中采取常规护理干预，后组开展综合护理，就两组分别干预后的临床效果与生活质量变化作统计学分析。结果：观察组治疗后总有效率较对照组呈更高水平（P<0.05）。两组积极干预前，生活质量得分无显著性差异（P>0.05）；积极干预后，观察组生活质量测得分值更高于对照组（P<0.05）。结论：将综合护理用于重度痤疮患者红蓝光治疗中，能进一步提升患者临床效果及生活质量。

炎症性肠病患者自我管理体验质性研究的系统评价下载：13 浏览：413

罗丹1 林征1 卞秋桂2 王美峰2 2018年3期

摘要:

整合相关质性研究,系统评价炎症性肠病患者自我管理过程中的体验。方法检索Pub Med、Embase、Science Direct、Web of Science、Psyc INFO以及中国生物医学数据库、万方、中国知网、维普数据库中从建库至2017年3月31日相关的质性研究。文章质量评价采用澳大利亚JBI循证卫生保健中心(2008)质性研究质量评价标准,采用汇集性整合的方法进行结果整合。结果共纳入6项研究,提炼35个完整的研究结果,归纳出9个新的类别,得到3个整合结果。(1)医疗管理:患者持续进行医疗行为调整和疾病知识积累,采取多元化的方式控制疾病,努力维持疾病缓解状态;(2)情绪管理:患者通过应对炎症性肠病带来的诸多压力和负性情绪,以积极的心态面对生活;(3)角色管理:患者不断进行认知、行为的调整来适应自己的患者角色,并努力维持生病前的日常生活角色。结论炎症性肠病患者自我管理涉及多个方面,情绪管理经常被忽视。护理人员应针对患者自我管理过程中的薄弱环节,给予指导和支持,帮助其更好地管理疾病。

小学语文教学中古诗词教学策略的研究下载：291 浏览：2919

余罗丹《当代中文学刊》 2021年3期

摘要:

随着传统文化的复兴，古诗词教学在小学语文教育中愈显重要。本文探讨了古诗词教学的有效策略，旨在提升学生对古诗词的理解和兴趣，从而促进其语言能力与文化素养的全面发展。

新生儿肺炎初愈的家庭护理注意事项下载：256 浏览：2754

罗丹傅洪梅（通讯作者）《中国儿科杂志》 2023年8期

摘要:

肺炎是新生儿常见的疾病，因新生儿抵抗力差、支气管组织发育不够成熟，若吸入污染的羊水便会遭到病毒和细菌的入侵，极易引发肺炎，严重还会对患儿的生命安全造成影响。肺炎会伴随咳嗽、发热等症状，不仅会影响患儿的睡眠质量，还会对患儿的心肺功能造成一定影响，因此患儿在发病第一时间需及时接受治疗，帮助患儿早日恢复健康。但尽管许多患儿在发病第一时间接受治疗且达到出院标准，也还会因抵抗力弱等原因导致患儿出院后病情反复发作，因此，作为患儿家长，学会正确的家庭护理至关重要。家庭护理的不当会导致患儿病情复发，若家长不加强重视，还会为患儿留下后遗症，影响患儿的健康。对于肺炎初愈的新生儿而言，家庭护理是决定患儿疾病是否恶化、预后效果是否有效的关键。良好的家庭护理需要患儿家长具备丰富的家庭护理常识和较强的判断能力，结合患儿的异常表现做出相应的判断，并在日常生活中给予有效的护理干预，改善患儿的预后效果。那么，如何给予患儿健康、正确的家庭护理呢？在家庭护理期间又该注意哪些事项？本文将带您一起探讨新生儿肺炎初愈家庭护理的要点、方法和注意事项。

计算机认知功能训练对慢性精神分裂症患者认知功能及社会功能的影响下载：20 浏览：218

许娇逸丁楷模李盼盼孙静静朱俊汤丽娟罗丹《计算机研究与应用》 2025年1期

摘要:

目的探讨计算机认知功能训练在慢性精神分裂症患者中的疗效。方法选择2021年7月-2022年6月我院收治的慢性精神分裂症患者78例，按随机数字表法分为两组，各39例。对照组常规应用药物进行治疗，观察组在此基础上加用计算机认知功能训练，两组均持续治疗3个月。对比两组认知功能及社会功能。结果观察组治疗后简易精神状态检查表（MMSE）评分[（26.28±2.39）分]高于对照组[（24.26±2.17）分]，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组治疗后住院精神病患者社会功能评定量表（SSPI）中日常生活能力[（5.53±0.66）分]、动性和交往情况[（9.86±0.92）分]、社会性活动技能[（8.83±0.79）分]因子评分均高于对照组[（4.89±0.59）分、（8.17±0.83）分、（7.52±0.71）分]，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论计算机认知功能训练在慢性精神分裂症患者中具有较好的应用效果，利于改善其认知功能及社会功能。

以赛促学的目标导向式高等数学教育改革探索下载：196 浏览：1969

罗丹《中国教育探索》 2022年12期

摘要:

高等数学教学的有效性一直是各高校关注的重点问题之一，提高高等数学课堂有效性，不仅利于培养学生数学素养和思维能力，也利于学生专业知识的学习和综合素养的培育，因此提高高等数学教学效果意义重大。本文以此出发，通过分析目前高等数学教学现状及问题，引入“以赛促学”教学思想，分析高等数学“以赛促学”式教学的实施条件和存在问题，结合目标导向理论，提出“以赛促学”的目标导向式高等数学教学方式，以目标为导向，建立学习通路，引入可实施的PDCA方法，细化学生个体学习目标，提出目标导向式的“以赛促学”高数教学的实施过程。

游戏教学法在小学体育教学中的有效应用策略研究下载：236 浏览：2316

罗丹《体育学报》 2022年9期

摘要:

为了提升小学生的综合素质，需要格外重视小学体育教学方法的改进，小学生活泼好动，如果能够在小学体育教学中构建更加多元化的教学情境，并且能够利用游戏教学方式，促进学生拥有更好的学习体验，将会使其对体育锻炼有更加持久的兴趣。游戏教学法很适合小学生的心理特点，也能够与小学体育教学有极好地融合，但是，如何让游戏教学模式深入小学体育教育改革之中，成为小学体育教师需要积极探索的问题。文章通过积极探寻游戏教学的应用思路，结合多年的体育教学经验，对提升小学生的体质，并能够使其身心健康提供一定的参考。

临床护理路径在脑出血患者护理中的应用下载：179 浏览：2491

罗丹丹《国际护理学》 2021年5期

摘要:

目的：探究临床护理路径对脑出血患者预后的临床应用价值。方法：纳入2019年1月-2020年1月于我院就诊的70例脑出血患者，随机分为观察组和对照组。比较两组患者经护理后肢体功能改善情况、住院时间。结果：研究结果显：观察组患者治疗后上肢、下肢肌力均优于对照组(P＜0.05)，Fugl-Meyer运动功能评分优于对照组(P＜0.05)，住院时间显著短于对照组(P＜0.05)。结论：对于脑出血患者，临床护理路径可显著改善患者肢体功能，缩短住院时间，值得在临床中广泛推广应用。

论社会主义国家改革的历史必然性下载：145 浏览：1526

罗丹《社会科学研究进展》 2023年6期

摘要:

科学社会主义制度自发展以来，为社会主义国家提供了制度保障。苏联、中国和其他社会主义国家自建国后都发生了深刻的变化，初步显示出了社会主义制度的优越性，但在其发展过程中出现了一系列问题，由此可见社会主义制度没有固定的适合各国的模式，需要通过不断改革促进社会主义国家的不断发展进步，本文以苏联和中国为例，阐述了社会主义国家改革的历史必然性。

生物炭负载氮化碳光催化降解罗丹明B实验研究下载：78 浏览：841

安乙丹王玉玲《生物技术研究》 2024年8期

摘要:

生物炭和氮化碳复合可以有效地解决纯氮化碳光子电子传输距离远、对可见光使用效率低等问题，可以显著提高其光催化降解能力。本文探究生物炭负载氮化碳复合材料（C/g-C3N4）的制备条件，并探究溶液原始浓度、pH值、C/g-C3N4复合比例和C/g-C3N4投加量等因素对C/g-C3N4光催化降解罗丹明B（RhB）的最优条件。pH=3，光照60min后，C/g-C3N4对罗丹明B的降解率达到了99.1%。

重庆普惠金融发展现状的分析下载：114 浏览：809

罗丹《金融研究杂志》 2024年7期

摘要:

十八届三中全会首次提出要发展普惠金融，旨在解决资源配置不均，保障弱势群体享有金融服务的权力。本文以重庆市作为研究对象，基于2015-2020年数据，测算了普惠金融发展指数，结果表明重庆市普惠金融发展水平不高，且各地区的差异较大，对以上结果分析了差异的原因，并对进一步缩小差距提出了相应的建议。

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