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基于过程降雨的红层丘陵低山区滑坡灾害气象预警阈值研究
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涂姗姗
刘翔
罗嘉
《气候变化研究》
2024年6期
摘要:
红层丘陵低山区是我国地质环境复杂、生态脆弱的重要区域之一。近年来,随着气候变化的影响,该地区的降雨模式发生了显著变化,极端降雨事件频发,导致滑坡灾害频发,给当地人民生命财产安全带来了严重威胁。因此,建立基于过程降雨的滑坡灾害气象预警阈值,对于提高预警准确性、减少灾害损失具有重要意义。基于此,以下对基于过程降雨的红层丘陵低山区滑坡灾害气象预警阈值进行了探讨,以供参考。
气象风险识别的数字化耦合迭代技术及应用
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涂姗姗
罗嘉
宋鸽
《气候变化研究》
2024年2期
摘要:
数字化耦合迭代技术是指将气象数据和飞行运行数据有机地融合,在数字化平台上进行耦合分析和迭代优化的技术。通过精细的模型和算法,该技术可以实现对气象风险的全方位监测和评估,并根据实时数据进行迭代优化,为航空公司和飞行员提供决策支持和风险控制手段。基于此,以下对气象风险识别的数字化耦合迭代技术及应用进行了探讨,以供参考。
创新途径改革展示设计课程:技术视角的探索
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罗嘉颖
《中国设计》
2024年5期
摘要:
科技的发展给展示设计课程提供了进步的渠道,但也使得传统的展示设计课程弊端进一步显露。本文旨在技术视角下,探讨如何创新改革展示设计课程的途径,以帮助展示设计课程进一步提升课堂效果。本文首先分析展示课程设计的现状,其次结合最新的技术发展提出展示设计课程与技术结合的三种方式,通过具体阐述三种方式的具体结合方式,以期为展示设计课程的发展提供发展思路。
培养小学低段学生数学计算能力的策略研究
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罗嘉红
《计算数学学报》
2022年9期
摘要:
对于小学低段学生而言,他们计算能力的高低从某些方面而言也是学生数学学习成效的表面,更是学生数学基础能否打好的关键。数学学习内容主要是以数与形为主,而计算是小学低段教学的主要内容,数学计算能力更是学生必不可少的能力。在小学低段教学期间,数学教师不仅要让学生掌握基础理论知识,还要强化对学生计算能力的培养。为此,本文就如何有效地在小学数学低段教学中培养学生计算能力进行了详细探究。
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