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健康教育在老年肺心病患者优质护理服务中的实施效果 下载:367 浏览:3930

刘杰 《医学研究杂志》 2019年1期

摘要:
健康教育就是让患者对健康知识有一个全面了解,将影响患者健康的危险因素消除,使其精神状态保持最佳。目的 观察并研究健康教育在老年肺心病患者优质护理服务中的实施效果。方法 选取中心医院2016年1月至2019年2月期间接收的48例肺心病患者为研究对象,将这些患者随机分为对照组与观察组。对照组予以一般护理干预方式,观察组予以健康教育干预方式,对两组患者的护理满意度和生活质量进行观察。结果 对照组患者的护理满意度为83.33%,明显低于观察组患者的95.83%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的健康状况、精神状态、角色功能、社会功能指标评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对老年肺心病患者实施健康教育干预,可有效改善患者的病情,降低痛苦程度,提升患者的护理满意度和生活质量。

分析研究针对高原老年肺心病患者实施有效护理的措施及作用 下载:411 浏览:4212

张川萍 《老龄研究进展》 2021年1期

摘要:
目的:分析对于高原老年人肺心病者的有效护理措施及应用价值。方法:对照组老年患者提供常规护理,观察组则为其提供优质护理。结果:观察组康复总有效率94.29%,对照组82.86%,P<0.05;观察组的护理满意度97.14%,对照组85.71%,P<0.05。结论:对于高原的老年肺心病人积极开展优质护理,可有效果提升其康复效果并改善护患关系。

老年肺心病合并呼吸衰竭临床护理分析 下载:197 浏览:1101

李会 《临床医学杂志》 2023年8期

摘要:
目的:本文针对老年肺心病合并呼吸衰竭患者开展临床护理干预,并对护理效果进行分析。方法:在2021年5月到2021年12月中本院所接收的老年肺心病合并呼吸衰竭患者群体中挑选80例作为研究对象,并以抽签的方法将其分为对照组与研究组,其中对照组是实施常规护理方法,而观察组则是采取针对性护理干预措施。对比两组患者的护理效果,并分析两组护理方式的应用价值。
结果:观察组患者的护理满意度高于对照组,不良情绪评分、不良反应发生率、住院时间均低于对照组,因两组研究结果具有明显的差异性,进而具有统计学意义(P<0.05)。结论:相较于常规的护理手段,对老年肺心病合并呼吸衰竭患者实施针对性的护理干预措施,有助于提高护理满意度,改善患者不良情绪,缓解患者不良反应,有较高的临床应用价值,值得在临床中进行推广应用。
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