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初中物理教学中项目化教学的实施途径
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金林平
《物理进展》
2025年1期
摘要:
物理学是一门实践性强、理论性强的学科,它以培养学生动手能力、创新思维为主要目的,促进学生的全面成长与发展。项目学习是以某一特定项目为载体,在明确核心知识的基础上,对其进行驱动性问题的形成与设计,高阶认知策略的设计是教师的主要工作,确定主要的学习实践项目、最后的成果以及展示方式,使学生的学习主动性得到充分地发挥,在项目完成过程中,教师要注重对项目的指导、过程性评价和总结性评价。项目学习这种教学模式的应用,极大地提高了初中物理的教学质量,促进了学生的能力和素养的共同提升,从而促进了初中物理课堂的改革。
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