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小学音乐课堂中创新欣赏教学的实践研究 下载：45 浏览：742

闫远航 《教育实践与创新》 2024年9期

摘要:
在小学音乐教育中，欣赏教学不仅是培养学生音乐感知能力、审美素养的重要途径，也是激发学生音乐兴趣、促进其全面发展的关键环节。随着教育理念的更新和技术的进步，传统的欣赏教学模式已难以满足当前教育需求。本文旨在探讨小学音乐课堂中创新欣赏教学的实践策略，以提升小学音乐欣赏教学的效果与质量，促进学生音乐素养的全面发展。
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