文章-世纪中文出版社

陈红梅林洁琪陈燊陈辉清《中国儿科杂志》 2019年5期

摘要:

目的观察中西医结合治疗小儿幽门螺杆菌(Hp)相关性十二指肠球部溃疡的临床疗效。方法选取Hp相关性十二指肠球部溃疡的门诊患儿105例,随机分为对照组和治疗组。对照组50例采用奥美拉唑片、阿莫西林、克拉霉素口服治疗,治疗组55例在对照组治疗方法的基础上加服加味温胆汤。2组均连续治疗4周后,观察2组的中医症状积分变化情况、胃镜检查疗效、Hp转阴情况和综合疗效。结果治疗前2组的中医症状积分比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。治疗后2组的中医症状积分均较同组治疗前降低,且治疗组较对照组降幅更显著,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗组胃镜检查总有效率为100%,明显优于照组的90%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组Hp转阴率为94.5%,明显优于对照组的84.0%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组综合总有效率为94.5%,明显高于对照组的84.0%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论中西医结合治疗小儿Hp相关性十二指肠球部溃疡临床疗效显著。

陈红梅林洁琪陈燊陈辉清《中国儿科杂志》 2019年5期

摘要:

目的观察中西医结合治疗小儿幽门螺杆菌(Hp)相关性十二指肠球部溃疡的临床疗效。方法选取Hp相关性十二指肠球部溃疡的门诊患儿105例,随机分为对照组和治疗组。对照组50例采用奥美拉唑片、阿莫西林、克拉霉素口服治疗,治疗组55例在对照组治疗方法的基础上加服加味温胆汤。2组均连续治疗4周后,观察2组的中医症状积分变化情况、胃镜检查疗效、Hp转阴情况和综合疗效。结果治疗前2组的中医症状积分比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。治疗后2组的中医症状积分均较同组治疗前降低,且治疗组较对照组降幅更显著,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗组胃镜检查总有效率为100%,明显优于照组的90%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组Hp转阴率为94.5%,明显优于对照组的84.0%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组综合总有效率为94.5%,明显高于对照组的84.0%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论中西医结合治疗小儿Hp相关性十二指肠球部溃疡临床疗效显著。

福建省旅游业发展模式创新与可持续发展研究下载：141 浏览：1182

陈红梅《可持续发展与创新》 2024年5期

摘要:

本论文研究了福建省旅游业的发展模式创新与可持续发展问题。通过分析福建省旅游业的现状和挑战，提出了一系列创新举措，包括推动生态旅游、文化旅游和科技旅游的融合发展，构建全域旅游体系，以及加强政策引导和产业升级等方面的建议。本研究强调了创新是实现旅游业可持续发展的关键，为福建省的旅游业未来提供了有益的参考。

新媒体时代背景下电视新闻编辑记者的全媒体转型下载：28 浏览：1140

陈红梅《中国新闻传播》 2024年5期

摘要:

在新媒体时代的推动下电视新闻行业经历了前所未有的变革。电视新闻编辑记者必须通过全媒体转型来适应技术发展和观众行为的变化。这一转型不仅涉及技术的掌握和内容的创新，还包括对新闻职业伦理的重申和对社会责任的深化理解。全媒体时代要求新闻从业者具备跨平台的工作能力、数据处理的能力以及更高的互动性和观众参与感。

光纤通信在电力通信网中的应用分析下载：458 浏览：2229

陈红梅《无线电研究》 2021年10期

摘要:

随着国民经济的发展，社会电能需求量不断上升，促使电力工业飞速发展。在信息时代背景下，通信技术、计算机技术被广泛的应用在电力行业，使得电力网络系统的稳定性得到很大的保障，大大提高了电力企业工作效率。本文从电力通信网络的构成以及特点入手，结合电力通信网络传输要求探讨了光纤在电力通信中的应用情况。

互联网环境下的国企党务政工工作创新分析下载：270 浏览：2741

陈红梅《环境科学研究》 2022年5期

摘要:

随着新时代互联网技术的发展，国企党务政工人员逐渐重视互联网技术在政工工作方面的实践与应用，从国家发展的角度上能看出目前强化国企党务政工工作以及利用互联网技术创新政工工作的重要性，其可以解决当下国企党务政工工作所存在的种种问题。因此，本文将根据互联网的发展特征与国企党务政工工作创新的必要性两个方面进行探讨，试着提出一系列国企党务政工工作创新的路径与方法，并对其进行简要的阐述。

基于核心素养的高中化学创新课堂教学研究下载：231 浏览：42

陈红梅《应用化学学报》 2023年4期

摘要:

高中化学课堂教学是基于核心素养教育教学基础研究的创新式教学课堂。因此，如何根据学情分析高中生学习发展的途径，以核心素养为导向培养学生创新能力和创新思维是目前新型创新课堂教育教学的重要依据。通过结合四川省成都市龙泉中学校高一学生对化学学科的认识和理解，通过引导式教育教学，从“引导”、“激励”鼓励学生在课堂中的思考能力和理解能力是高中化学学科教学的关键。通过以核心素养为导向、创新课堂为目标的教学研究，能够很好地了解学生、培养学生的学习习惯和学习方法，同时能够培养学生创新思维、实践能力为基础的全面健康发展。

小学中年级数学计算题错误原因分析及解决策略的研究下载：357 浏览：3396

陈红梅《计算数学学报》 2022年3期

摘要:

对于小学中年级阶段的学生来说，往往已经有了一定的数学知识储备，同时也可以利用一些基本的数学思维来解决生活中的实际问题。但是目前来看，我国很多小学生往往存在数学基础知识不牢固的现象，计算题则是考验学生基础知识的关键题型，教师在对学生进行数学课程教学的时候，应该注意对学生的计算能力进行针对性培养，提升小学生的数学计算准确性。由于小学中年级的学生在接受能力以及数学基础知识积累方面存在一定差异性，往往致使其在计算能力方面也存在较大差异，教师为应该充分意识到这一点，尽量对学生计算题的失误率进行控制，从而提升学生的解题自信心。

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