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协同教师、学校和学生作用,创新大学英语教学模式探究 下载：58 浏览：518

马丽梅 《英语教学》 2019年10期

摘要:
当前大学英语教学模式中主要是以教师教学为主,学生自主学习能力、思考能力等发挥不足的问题比比皆是。因此,要协同教师、学校和学生三方力量的作用,增强学校对英语教学的关注,强化英语教学基础设施保障的同时,要加强教师队伍培训、综合素质提高与教学方法创新,配齐、配强和配优英语教师的同时着重培养和发挥学生自主学习思考能力,从根本上推进大学英语教学模式的创新。

门诊分诊、导诊中应用沟通技巧的效果研究 下载：18 浏览：384

马丽梅 张晓明 《医学研究前沿》 2025年2期

摘要:
随着时间的推移，各种高科技的涌现，使人们的生活发生了很大的变化，同时也包含了一些先进的治疗理念，因为人们对身体健康的重视程度日益提高，而且在生活结构不断优化的情况下，是否能够在看病的时候得到更好的服务也成了大家关心的问题。本文讨论的目标就是探索在门诊、分诊、导诊中运用交流技能的方法，并对部分患者的治疗结果进行综合分析，从中吸取经验教训。
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