摘要: 自从美术教育改革以来，取得了巨大的成绩，全国的广发美术教育工作者在理论和实践两个方面均做出了巨大的努力，但是该领域无论是在理论研究还是在实践操作方面都还具有很多需要完善的地方。美术类专业教育需要依托资源进行开发和有效的利用，在传统的资源上包括了课堂实例、教学场地以及教育工作人员等。随着时代的发展，美术教育也在发生着变革，教育资源的优化能够极大丰富当前美术教育发展的水平，提高教师授课水平和学生的学习效果。

摘要: 为了满足新时代的需要，我国民办高校学前教育中的幼教专业人才培养日益加强。所以，建立新的课程体系是必要的。本文对幼儿园教师应具备的职业能力进行了细致的梳理，并对其进行了分析，同时也对其在民办高校学前教育专业教育中的应用进行了初步的探讨。

摘要: 学生沉默是中学英语课堂中的一种常见现象，造成这种现象的原因很多，其中很重要的一个原因就是教师提问。本文试图探索学生沉默和教师提问之间的关系并提出了一些有效的提问策略来帮助打破课堂沉默和提高教学质量。

摘要: 高质量的师幼互动不但有助于幼儿的全面成长，还能使教师自身专业素质得以提高。目前蒙台梭利幼儿园师幼互动中存在的主要问题是：师幼互动缺乏平衡性、师幼互动存在差异性、师幼互动忽视创造力发展。因此从教师和幼儿园两个层面分析问题出现的原因，并提出具体的对策来师幼互动中存在的问题。

摘要: 当代大学生普遍存在学业、就业、人际交往等多方面的压力，一旦处理失当很可能会导致学生出现焦虑、抑郁等心理问题。因此，逆商的培养愈发重要。本文就当代大学生的心理状态、压力来源、逆商现状进行分析，并提出一套逆商培养体系。

摘要: 随着中国经济快速发展，教育改革在不断深化，教师的教育教学观念和教学方法都发生了很大的变化。在线智能课堂的开发与应用，给学生以全新的理解，将教学重心从单一的知识拓展转化为培养学生的能力和智慧。但是，智能课堂在小学数学的合作学习中的应用，成为教师正在解决的难题。因此，本文从智能课堂理念出发，分析智能课堂理念下高效合作学习的重要性，探讨智能课堂中合作教学的基本要求，总结智能课堂概念下的小学数学协同学习策略，为小学数学教师的教学提供一定参考意义。

摘要: 本文主要研究中国山水画以白为底的审美特征，作为中国画独立的视觉秩序，其本质属性与东方审美紧密联系；文章立足于经典作品整理出以白为底审美特征的历史发展脉络，以影响因素为切入点从山水画创作的主观性、笔墨造型表现及工具材料三方面进行分析，阐明中国画以白为底的审美特征与创作观念、笔墨系统、艺术媒材的互补共生关系，并由审美特征的转变和延续促进了多元丰富的艺术创作。

摘要: 新冠疫情的出现很大程度上为社会、企业及个人都造成了不同程度的影响，在教育领域范畴，就业工作也成为了社会关注的焦点。如何在疫情背景下，提升研究生就业能力成为了当前就业部门和各大高校着力关注的问题之一。鉴于此，本文就疫情影响下我国研究生的就业情况开展了研究分析，论文阐述了现阶段我国疫情现状，对研究生就业现状也进行了分析，同时总结了相关建议，旨在为疫情影响下我国研究生的就业发展提供参考。

摘要: 进入新时代以来,习近平总书记高度重视思想政治教育的发展。而思想政治教育载体作为思想政治教育要素之一,是思想政治教育资源的一种手段,承载着传播的内容和任务。而高校思想政治教育载体是思想政治教育载体发挥作用的有机场所,高校作为教育者和受教育者传播信息的主要阵地,是思想政治教育载体直接使用的主要场所。但是部分高校在使用思想政治教育载体的过程中,由于各种不利因素的存在,使其出现载体环境单一、各载体之间的联系不密切甚是教育者对载体的理论运用不足等问题。因此,本文通过对思想政治教育载体的问题进行研究,提出了对应的解决措施来提高高校对教育载体利用的重视度,使高校实现"高效"育人,同时实现思想政治教育载体的有效性。

摘要: 在对幼儿进行日常教学时，要想促进语言教学活动进行顺利开展，就需要制定相应游戏。要引导学生参与各项游戏，给予幼儿启蒙，促进幼儿身心健康发展。为了充分调动幼儿积极主动性，教师需要根据幼儿性格特点以及学习现状，构建针对性教学氛围，还要选择合适游戏内容，并且在幼儿园中营造和谐教学环境，促进幼儿进行更好发展。教师需要积极学习一些新型教学知识和手段，提高自身实践能力，促进教学活动进行更好发展。本文就幼儿语言教学活动中的游戏化策略进行相关分析和研究。