智慧教育背景下高校线上教学质量管理的策略研究 下载：0 浏览：14

杨艳 《国际教育论坛》 2021年7期

摘要: 随着数字化校园建设的推进，又由于近三年疫情的反复，线上教学全面在高校实施，以至于越来越多的高校关注智慧教育，智慧教育融合的“互联网+”及各种智能技术将成为高校教学的重要发展方向。 本文从智慧教育的内涵入手，探讨高校线上教学的实施背景，分析当前线上教学质量管理存在的问题和成因，进而研究高校线上教学质量管理的策略。

对多重耐药菌的重点细化分析对临床用药及预防感染的意义 下载：0 浏览：81

王美光 苏丹 冯蕾 杨艳东 王愉涵 《医学研究杂志》 2024年期

摘要: 目的：深入分析多重耐药菌的分布及其对不同抗菌药物的耐药性。方法：研究对象为2023年1月至12月间我院收集的703株多重耐药菌，涉及男女患者共703人，年龄范围7至89岁，研究方法包括细菌培养、鉴定及药敏试验，主要采用纸片扩散法，观察指标为多重耐药菌的分布模式及其对抗菌药物的耐药性反应。结果：在703株菌中，ESBL菌株数量最多，占比63%，其次为耐碳青霉烯鲍曼菌（17%）和CRE菌株（11%）；在多重耐药菌的分布上，革兰阴性菌（96%）占主导地位，主要包括大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌和鲍曼不动杆菌；耐药性分析显示，大肠埃希菌和肺炎克雷伯菌对多数抗菌药物表现出较高耐药性，而金黄色葡萄球菌对苯唑西林和四环素耐药率最高。结论：多重耐药菌对于临床中大多数常用抗菌药物均存在耐药性，医院应加强细菌耐药监测工作，减少抗生素药物的滥用，在降低细菌耐药方面性做出更多努力，并重多重耐药菌的感染预防工作。