基于专业认证背景的《自动控制原理》课程建设探索 下载：0 浏览：18

郑秀丽1, 张星红1, 陈慧波1, 王国柱1 《国际教育论坛》 2018年8期

摘要: 《自动控制原理》课程是自动化专业一门基础的专业必修课，以应用为要旨，主要目的是培养具有一定知识素养和能力素养的人才，在当前进行的大范围、多地域的专业认知的情况下，为了改变《自动控制原理》课程在课程评价环节的不利地位，课程结合当前市场迫切需求及学生对知识的获取要求，从课程定位、课程内容、课程设计、课程目标、课程效果五个方面对《自动控制原理》课程建设进行探索和研究，目的是提升课程竞争力、提高学生学习热情和培养社会和国家需要的符合应用型人才目标的高素质人才。

敦煌民间故事融入小学课本剧的设计策略与实践探索 下载：0 浏览：21

陈慧 《国际教育论坛》 2024年1期

摘要: 敦煌文化是中华民族优秀传统文化中非常重要的组成部分，也见证了中国历史的发展，是一张展示中华优秀文化和悠久历史的名片。敦煌民间故事则是敦煌文化中非常重要的组成，并被引入了小学语文课本。因此本文也选择了部编版小学语文课文中和课本剧表演相关的教学内容，结合小学生的学习实际，探讨在小学课本剧的设计与实践中融入敦煌民间故事，弘扬传统文化，激发学生学习兴趣，提升课堂教学效能的有效途径，希望能够对小学语文教学有所建议。