大学生英语课堂参与情况与学习成果关系的个案研究 下载：70 浏览：412
摘要: 当代大学教育中,英语被列为必修课程。英语课堂是大学生们学习英语的重要场所。本文以武昌首义学院国教院大二年级的三名学生展开个案研究,研究结果显示,学生在课堂上的参与情况与学习成果间存在一定联系。课堂参与情况越好,学习成果越丰富。因此,教师在开展课堂教学时,应注重内容的丰富性和形式的多样性,调动学生的学习积极性,提高教学质量。
高职院校深化产教融合的教育生态学意旨、机理与保障 下载：57 浏览：430
摘要: 产教融合是经济社会发展和人才培养的现实要求,旨在提高教育发展与产业升级的适切性。高职院校以培养服务产业发展的技术技能型人才为目标,产教融合是其重要的发展基因。高职院校产教融合的前提在于建立健全相应的体制机制,构建相关主体协同合作的生态体系。高职院校深化产教融合有利于实现教育生态系统的整体效应,体现高等职业教育的价值遵循。
我国优质高职院校建设的逻辑、特征与机制 下载：79 浏览：476
摘要: 优质高职院校建设是促进我国高等职业教育内涵发展的重要战略举措,应遵循高等职业教育学科发展逻辑和区域经济社会需求逻辑,具备优质专业引领、优质社会服务与优质驱动效应等属性特征。优质高职院校建设要健全决策机制,强化政府宏观调控,发挥财政支持和调节职能;健全诊改机制,加强专业诊断改进,优化专业引领作用;健全动力机制,激发双师素质内生发展,加快双师结构形成;健全评价机制,注重多维主体参与,构建合理指标体系。
论大学生权利的法律保护 下载：71 浏览：366
摘要: 高校学生在权利方面的保护作为让教育实现法治的重点课题,法律至高无上的理念需要学校在开展管理工作的时候充分保障高校学生的权利。当前,大学生权利受侵害的主要突出表现是受教育权的侵犯、人格权的侵犯、财产权的侵犯等,因此,需要通过加强法律权力意识、规范行政管理行为和建立大学生权力救济制度等途径得到切实保护大学生的合法权力。
大学生国防意识的现状与教育路径构建 下载：53 浏览：368
摘要: 国防意识始终是我国教育工作中极其重要的教育内容,本文将针对强化大学生国防意识的紧迫性以及大学生国防意识的现状进行详细的分析,其目的是研究出大学生国防教育路径。
数字农业助力乡村产业振兴——以湖北省数据为例 下载：185 浏览：1880
摘要: 数字农业是中国传统农业产业转型提升与发展的重要驱动力,高度重视数字农业在乡村的内涵发展,将有助于更好地加快中国乡村产业转型进程。本文以湖北省数据为例，结合数字农业助力乡村产业振兴情况的调查，分析湖北省乡村产业发展现状；从目前湖北省乡村建设存在的农业科技资源集成模式单一、乡村产业资金短缺、数字农业高层次人才不足等问题及原因方面，总结出相应的改进对策及发展策略相关建议，使其促进数字农业助力乡村产业振兴协同机制，为乡村产业增添新鲜血液和持续动力。
经济新常态视角下企业经济管理的创新性策略研究 下载：94 浏览：1001
摘要: 经济新常态发展对企业经济管理工作提出了更高要求与标准，企业若想成功转型或保持可持续健康发展态势，就需要综合实际情况积极推动经济管理创新，以全新的经济管理模式、管理理念、管理制度等带动企业迈向新的高度。为此，企业管理层应提高对经济管理创新的重视，紧跟时代步伐并着眼客观事实制定创新方向、创新内容，使企业呈现稳中有细的全新发展状态，进而提高企业影响力。
现代企业经济管理存在的问题与对策 下载：107 浏览：1050
摘要: 现代企业经济管理是企业成功的关键因素之一，通过深入研究其问题与对策，可以帮助企业更好地应对市场挑战，实现可持续发展。未来，企业应着重关注可持续经济管理、数字化和智能化管理，以及国际化和全球化经济管理等方向，才能适应不断变化的经济环境。
论人力资源战略对区域经济的影响 下载：306 浏览：3001
摘要: 在竞争如此激烈的市场环境下，人力资源战略问题已经备受关注，可以说，企业发展的如何、经济效益如何，都是影响企业经济的直接因素。人力资源开发可有效增值效用，促进人的潜能开发，从而促进员工们在企业公司中的积极性与活力，进而为公司创造出更大的价值。本文针对人力资源战略对区域的影响开展研究，提出促进区域经济发展和人力资源开发的对策。
教学团队建设在高校通识类课程教学中的意义初探 下载：357 浏览：2658
摘要: 为更好地培育学生的综合素质，如人文素质等，高校开设了通识类课程。文章首先介绍了通识类课程及教学团队的相关内容，接着分析了通识类课程教学发展中的问题，探讨了教学团队构建的意义，在此基础上，提出了切实可行的建议，希望可以为相关人士提供借鉴。
从“身份”到“符号”：交互社会下的数字媒体艺术 下载：126 浏览：1825
摘要: “后互联网”时代来临，元宇宙和NFT等新技术概念与艺术形态产生关联，出现新艺术范式。事实证明，艺术品的传播媒介从传统的“线下”到数字时代的“线上”其所体现的不仅仅是时空的转变。本文从元宇宙视角出发，探讨从传统社会到虚拟社会的自我身份认同与构建，以及从技术角度与人文角度的反思。
足球运动在高校体育教学与训练中的作用探究 下载：198 浏览：1894
摘要: 足球运动具有参与性高、普及率高、受众范围广的特点，在全球范围内有着极强的影响力。在高校体育教学与训练中，应用足球运动进行教学，是促进高校学生身心健康发展的重要举措。本文主要分析了足球运动在高校体育教学与训练中的重要作用，并探讨了具体的足球开展策略，以供相关人员参考。
浅析激励机制在企业人力资源管理中的应用 下载：162 浏览：734
摘要: 从目前人才市场发展变化来看，很多企业对人才提出高要求。尤其是在市场竞争激烈环境来看，对人才培养以及管理方面投入很大重视。激励机制是现代企业人力资源管理的重中之重，对企业的健康发展起到决定性作用。虽然如此，但当前有许多企业对激励机制不够了解，未能做到全面深入分析与探索，导致企业激励机制始终处于表面状态，未能真正发挥其价值。为此，本文介绍了激励机制在企业人才资源管理中的重要意义，侧重阐述激励机制在企业人力资源管理中的应用，以供参考。
基于Solidworks的测绘实训3D模型动画仿真教学研究 下载：116 浏览：3294
摘要: 以全国大学生先进成图技术与产品信息建模大赛为宗旨，在传统的机械工程大类专业机械制图测绘实训教学实践环节中，增加了基于Solidworks的3D建模技术以及零部件工作原理动画仿真，以培养当代大学生创新能力设计，与现代企业技术人才的能力需求接轨，形成以3D建模仿真为主线的创新测绘实训教学模式。
农村电商物流发展困境及对策分析 下载：107 浏览：1991
摘要: 随着电商经济的迅速发展，农村电商发展潜力巨大，成为服务“三农”，提升农村经济的巨大引擎，与此同时城市电商经济日益饱和，电商向农村地区下沉势在必行。但由于农村固有的地理位置、交通状况等种种原因，农村电商发展往往受制于“配送成本高、效率低、物流人才匮乏”等困难局面。基于此，本文针对我国农村电商物流发展中存在的问题进行深入分析，并提出了相应的对策建议，以期有效提高农村电商物流的发展水平，更好地促进农村地区的经济发展。
数字贸易壁垒对中国跨境电商创新能力影响研究 下载：135 浏览：2363
摘要: 数字贸易的发展为中国跨境电子商务带来了新的契机，但随之而来的隐私和个人数据安全、限制跨境数据流动等敏感问题引起了国际社会的广泛关注。一些国家通过立法设定与数字贸易相关的一系列壁垒，产生了以这些壁垒为主要特征的数字保护主义，对数字贸易发展构成严重威胁，更对各国的创新发展提出了新的挑战。本文主要研究中国跨境电子商务在数字贸易壁垒盛行下应如何发展和创新，希望能在新形势下对我国跨境电商的发展提出积极的政策建议，最大限度的推进我国跨境电商行业的发展。
产教融合模式下独立学院市场营销专业创新人才培养机制探索 下载：158 浏览：1655
摘要: 独立学院市场营销专业实施以产教融合为导向的创新人才培养模式，培养出企业需要的应用型、实践型人才，是独立学院教学改革的重要环节，但由于独立学院发展较晚，目前产教融合的人才培养模式还存在诸多问题。本文探讨了独立学院市场营销专业产教融合的创新人才培养机制的模式和措施。
新工科背景下新能源汽车方向专业建设与人才培养研究 下载：131 浏览：1526
摘要: 随着经济的快速发展，气候变暖与能源危机成为当今社会所要解决的两大难题。为适应社会发展，新工科以适应新经济发展的需要而产生[1]。在新工科背景下，传统汽车向新能源汽车转变是解决上述两大难题的主要措施，也是顺应新经济发展的需要。目前，新能源汽车方向的人才存在很大的空缺，如何建设和培养新能源汽车专业人才，也是许多院校所面临的首要任务。本文主要对新工科背景下新能源汽车方向专业建设与人才培养进行研究。
光伏电站参与电网调频的控制策略研究 下载：423 浏览：3161
摘要: 太阳能作为一种可再生、无污染的能源，具有较好的发展前景。当大规模光伏电站接入孤立电网时，将导致系统惯性降低，调频能力不足，威胁到电网的安全运行。针对此，文中改变光伏电站的功率控制方式，设定了光伏电站的减载水平和功频静态特性，使光伏电站参与系统的一次调频。光伏电站在所提控制策略下实现了一次调频的功能，分担了常规电厂的一次调频压力，减小了系统频率的变化量，提高了系统的频率稳定性，验证了所提方法的有效性。
基于BOPPPS教学模式下的混合式教学研究与实践——以《物流信息技术》课程为例 下载：126 浏览：1561
摘要: 以物流管理专业核心课程《物流信息技术》为例，通过学习通在线平台，设计了基于BOPPPS 模型的线上线下混合式教学方案，给出了混合教学过程各个阶段的具体实施过程。通过教学实践，活跃了学习气氛，师生互动进一步加强，不仅改善提高了教学质量，而且有效提升了学生的学习效率、学习兴趣及学习效果。
