过刊文章-当代中文学刊-人文社科-期刊-世纪中文出版社

当代中文学刊

《当代中文学刊》系开放获取期刊，本刊是研究中国文学和文化的学术刊物，侧重于近代以来的文学和文化研究，鼓励中文学科内部各专业的贯通，倡导中文学科与其它人文社会科学的交融，以弘扬人文精神、提倡学术创新、促进学术繁荣为宗旨。本刊集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论该领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3008-0282

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国有企业政工人员党建工作优化策略下载：29 浏览：387

秦静怡《当代中文学刊》 2025年2期

摘要:

目前，我国国有企业的运营和发展正处于一个新的阶段。在新的形势下，国有企业的基层党建工作，必须要主动进行改革，才能跟上公司发展的新需求，才能体现出新时期党建工作的特征，打破传统工作模式的束缚，对国企党建工作进行改革，完善党建工作的方式，对国企党建宣传工作进行规范，以此来提高基层党建工作的实际效果。

新商科专业核心课程课程思政建设的困境和对策下载：26 浏览：353

余小军《当代中文学刊》 2025年2期

摘要:

新商科专业核心课程的课程思政建设是当前高等教育面临的重要任务之一。本文通过对新商科专业核心课程课程思政建设的现状、困境与对策的分析，可以为提高新商科专业核心课程的教育质量和教育效果提供一定的理论参考和实践指导。

儿童诗的价值与出版对策下载：20 浏览：298

王三炯《当代中文学刊》 2025年2期

摘要:

“孩子是天生的诗人”是有条件的。儿童诗属于现代文学，不能把适合儿童阅读的古诗称作儿童诗。儿童诗不仅反应孩子的生活，而且可以能培养孩子的想像力，甚至对他们健全人格的养成都有重要作用。由于古诗传统的强大，人们重视古诗，忽视儿童诗。出版社的编辑应该懂儿童诗，助推一线师生作品的出版。

文化传承视角下博物馆在群众文化中重要作用体现下载：16 浏览：274

吴尉《当代中文学刊》 2025年2期

摘要:

本文以文化传承视角出发，探讨了博物馆在群众文化中的重要作用。首先分析了博物馆在文化传承中的地位和作用，其次探讨了博物馆在群众文化中的特殊地位及其作用机制，最后以具体案例为例，展示了博物馆如何通过各种形式与群众互动，促进文化传承，提升群众的文化素养，推动社会文明进步。

情感教育在高中英语教育中的应用分析下载：17 浏览：251

陆盼《当代中文学刊》 2025年2期

摘要:

本文旨在探讨情感教育在高中英语教育中的应用，分析情感教育对于提高学生英语学习兴趣、促进综合素质发展的积极作用。通过文献回顾和案例研究，本文认为情感教育在高中英语教育中具有不可或缺的地位，有助于构建和谐的师生关系，增强学生的情感体验，进而提升英语教学质量。

新课标下高中历史课堂教学的有效性新探下载：12 浏览：219

朱鲜姣《当代中文学刊》 2025年2期

摘要:

高中历史课堂教学在新课程标准不断推进的今天，面临着空前的改革和挑战。新课标背景下，有效性是评价教学质量高低的一个重要指标，它的内涵和外延都有了明显的改变。历史学科不只是传授历史知识的学科，它还肩负着发展学生的历史思维，人文素养和批判性思维的多重使命。所以，探究高中历史课堂教学有效性，既关系到学科教学是否深入，也是学生全面发展的责任表现。在这种情况下，对历史课堂教学中的目标设定、内容选择、方法运用等问题进行再审视就显得格外紧迫和重要。基于此，本文从多方面入手，探究新课标下高中历史课堂教学有效性研究路径。

小班幼儿告状行为分析及教育策略的实践研究下载：27 浏览：402

李艳《当代中文学刊》 2025年2期

摘要:

在幼儿园一日生活中，告状行为是学前期幼儿社会性发展的一种常见的行为，也是幼儿发起的几种师幼互动中发生频率最多的一种，随着对幼儿教育关注度的不断提高，如何有效的回应告状行为不仅关系事件的处理，也关系师幼之间和幼儿之间的关系，并对幼儿的性格、品质的形成产生影响，因此本文在分析幼儿告状行为的动机和类型、幼儿告状行为产生的原因、教师的应对现状分析的基础上，从教师、幼儿、家园共育三个角度提出了应对的策略。

山东手造在高速公路服务区的文旅融合发展研究下载：21 浏览：360

孙佳祺1 徐晓亮2 《当代中文学刊》 2025年2期

摘要:

本文旨在探讨山东手造文化在高速公路服务区的文旅融合发展策略。通过对山东手造的历史背景、文化价值进行分析，结合高速公路服务区的特点和游客需求，提出了在服务区推广山东手造文化的具体措施。研究结果表明，山东手造文化与高速公路服务区的结合，不仅有助于文化的传承与创新，还能提升服务区的文化内涵和吸引力，实现文旅与交通的双赢发展。

靛蓝染织锦--非遗视域下大理白族扎染技艺传承创新之路下载：15 浏览：250

方淳《当代中文学刊》 2025年1期

摘要:

民族传统技艺在非遗传承的时代主题中迎来发展契机，新时代“产业＋”模式为传统技艺创新发展提供了路径选择。基于非遗视角，立足于白族扎染，探究传承困境，基于困境分析，以市场需求为导向探索创新之路，通过产业融合助推白族文化资源开发，传承民族文化，保护中华文化多样。

探究奥尔夫音乐教学法在小学音乐课的应用下载：27 浏览：372

钱晶杰《当代中文学刊》 2025年1期

摘要:

本研究探讨了奥尔夫音乐教学法在小学音乐课程中的应用。随着时代的发展，传统音乐教学方法在满足小学生需求方面存在局限，因此需要引入创新方法以提升教学效果。奥尔夫音乐教学法以强调节奏、体态律动、声势效果、创新意识和音美互动等教学原则，为小学音乐课程提供多样化的教学方式，促进学生音乐素养的培养。本研究将深入探讨奥尔夫音乐教学法的教学原理、实际应用内涵、在小学音乐课程中的必要性以及具体运用分析，旨在为小学音乐教育提供有价值的教学指导。

浅谈公共图书馆数字资源采购——以西藏自治区图书馆为例下载：17 浏览：263

安风梅《当代中文学刊》 2025年1期

摘要:

随着信息技术的飞速发展，数字资源已成为公共图书馆服务的关键组成部分。本文以西藏自治区图书馆为研究对象，深入探讨其数字资源采购的现状、挑战及优化策略。通过对现有数字资源类型、数量以及用户使用情况的分析，本文揭示了西藏自治区图书馆在数字资源管理和采购过程中所面临的特殊挑战，如地理位置和地方文化的独特性、资金预算的限制以及硬软件技术支持的不足。

新课标背景下小学语文教学中的合作学习模式探究下载：19 浏览：289

项洋《当代中文学刊》 2025年1期

摘要:

以往开展小学语文教学活动时，通常是教师占据主体地位，并采用灌输式教学模式，即便该方法可完成教学任务，然而无法实现培养学生各方面能力的目的。为此，教师应对传统教学模式进行优化，通过融入合作学习突显学生课堂主体地位。本文将从新课标下小学语文合作学习模式运用方法进行研究，以此构建高质量课堂。

高中生和谐人际关系的构建策略研究下载：23 浏览：319

吴吉云《当代中文学刊》 2025年1期

摘要:

高中阶段因为面对高考压力和学习知识更加深入等影响，高中生自身有着较大的心理负担，若是缺乏交流和引导，则容易出现一系列的问题。针对高中生和谐人际关系构建的要求，教师应该重视做好多方面引导，积极组织各种交流活动，有效使同学之间的人际关系拉近，让班集体更加和谐、积极向上。本文分析高中生心理特点，思考和谐人际关系的重要性，探究高中校园生活的一些问题，总结具体的解决方法，并提出建议以供参考。

"文化知识学习框架"在初中英语阅读教学中的运用研究下载：20 浏览：308

王露露《当代中文学刊》 2025年1期

摘要:

网络信息技术的加持下，全球化发展趋势也更加明显。不同国家和地区之间人们的经济文化交流日益频繁密切。初中英语教材设计中也增加更多具有人文性或是与西方文化融汇的阅读文本，帮助学生拓宽国际视野。新时代下的新教材对学生的英文水平提出更高要求，一部分学生尚未完全适应。因此，教师有必要采用文化知识学习框架的方式优化初中英语阅读教学。本文简要分析文化知识学习框架在初中英语阅读教学中的作用。提出初中英语阅读教学中使用文化知识框架的具体策略。

初中音乐教学"小乐器"课堂的构建策略研究下载：10 浏览：191

牛庆洲《当代中文学刊》 2025年1期

摘要:

在新课程改革的背景下，对初中的学生而言，音乐课程是他们的培养核心素养的一个主要的媒介。在对音乐的学习和欣赏过程中，可以提高自身的音乐素质。因此，在初中的音乐教育中，教师必须注重对教学方法进行改革和创新。在当今的初中音乐教育中，小乐器是一种比较主要的教育手段，它对提高学校的整体教学效果起到了很大的促进和促进作用。在音乐教育过程中，小乐器也能使学生真正提高自己的实践技能，使他们对乐器有较好的掌控，并解决了大型乐器在学校课堂上所带来的不便，这对于中学音乐课堂教学改革和音乐教育方式的改革具有重大意义，因此，文章就"小乐器"课堂构建在初中音乐教育中的建设对策进行探讨，以供参考。

新课改背景下幼儿园教学评价体系的构建研究下载：15 浏览：262

廖宜莲《当代中文学刊》 2025年1期

摘要:

社会不断发展使得人们越发重视幼儿园教育，其属于我国教育体系的核心构成部分，也是基础环节，该阶段教学水平直接关系到学生后续学习，而以往幼儿园教学评价体系已不再贴合当前素质教育目标，需要教师转变思想创设出健全教学评价体系。本文将从新课改背景下幼儿园教学评价体系的构建方法进行研究，以此推动幼儿全面发展。

中考背景下初中生美术鉴赏能力培养的教学策略研究下载：28 浏览：368

廖碧莹《当代中文学刊》 2025年1期

摘要:

在中考背景下，初中生美术鉴赏能力的培养显得尤为重要，这不仅关乎学生审美素养的提升，更是促进学生全面发展的重要途径。因此，探索适合初中生特点的美术鉴赏教学策略，对于提高美术教学质量、推动学生全面发展具有重要意义。本文结合中考背景，对提升学生美术鉴赏能力的培养策略进行探究。

核心素养背景下初中英语教学与信息技术的融合研究下载：20 浏览：312

陈婷《当代中文学刊》 2025年1期

摘要:

伴随信息技术的大力创新和发展，在新课改背景下，信息技术无疑成为了初中英语课程中重要的模式改革。将信息技术和英语教学内容很好的融合，可以大大提升学生的英语综合素养，同时也能够培养学生的创新精神，构建高效课堂。

信息化背景下小学语文古诗词教学实践路径下载：61 浏览：713

杨丹杰《当代中文学刊》 2024年12期

摘要:

古诗词作为中国历史遗留的瑰宝之一，以其丰富的经典意蕴和鲜少的文字形象被选为中小学语文教材。如何有效地教学古诗词是小学语文面临的挑战。小学古诗词的特点和教学对象是影响教学效果的主要因素之一。因此，教师从古诗词的特点入手，契合小学生的学习心理，适当补充教学工具，设计合理的教学模板，进而改进小学古诗词教学的不足，是符合现代教育改革的。

高中政治课教学中古诗词的运用策略下载：84 浏览：930

赵剑英《当代中文学刊》 2024年12期

摘要:

跨学科教育理念的提出，为高中政治教学和古诗词之间的融合提供有力支撑。对古诗词内容进行合理选择、妥善运用，可有效提高政治课堂教学质量。下文重点对政治课堂教学古诗词的应用策略进行探讨，以供参考。

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