摘要: 随着新课改的深化，人们对声乐教学的要求也越来越高，传统的教学模式难以适应当前人们的需求，因此，高校声乐教学模式面临着全新的挑战，教师应该对传统的声乐教学模式进行改革和创新，对现行的教学方式进行改进。本文主要是通过对当前高校声乐教学中存在的问题进行分析，进而提出高校声乐教学模式改革与创新的策略。
摘要: 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是一种性格的体现,是一种精神状态,是一种综合素质。在数学教学中,教师要把培养学生的创新意识和创新精神真正落到实处。本文就如何培养学生的创新思维能力浅谈自己的看法。
摘要: 随着我国而迅速发展，现代职业教育的理念也随之提出，国家越来越重视培养应用型人才和技术型人才。本文主要探讨在现代职业教育的背景下，会计技能教学应当进行怎样的改革和创新。通过大量的数据显示，当前高校会计专业招生数量较大，但是在企业中却缺少专业的人才，主要是由于现在的教育模式比较传统，使得会计专业的学生无法跟上迅速发展的社会脚步。所以在会计专业的现代职业教育中，要对教学的方法模式进行创新，符合现代化教学手段，让会计教学更加专业化，从而使得会计教学的时效性得到加强。
摘要: 目前的中学体育,是近代教育的发展、教育形式的持续的改善,持续的更新的教育概念,很多教师教育方式和教育形式有一定的想法,因此,他的才能,目前体育的目的的开发带来了新的推进力,比学生的核心体育素养经常表示,开发学生的进步带来了更多的动机,真正促进学生的开发。发展和晋升能够在学生管理和学生教学的各个方面不断创新教学形式，为教学发展带来更多的新动能。本文旨在在当前新时代和教育发展的新形势下，更好地完善中学体育的教育措施和教育观念，促进创新教育的发展和形成。
摘要: 初中的美术教学是我国义务教育中的一门课程，随着国家越来越重视对学生的整体素质教育，美术作为一门影响深远的艺术学科越来越受到学校的重视，故而对于教师的教学能力有一定的要求，但是目前我国初中美术教学课堂之中仍然存在些许弊端，文章将对此进行简要叙述。
摘要: 机械专业具有很强的应用性，学生对其学习不仅要注重理论知识，还要培养自身实践能力。对于现在的机械专业教学来讲，其教学范围不仅仅局限于专业技能的培养，还更加注重人才创新能力的形成。通过对创新型人才的培养，不仅可以使学生对基础知识有所掌握，还可以具备更多的专业技能，进而投身到更广阔的工作领域。因此，高校应该更加重视机械专业应用型创新人才的培养。根据市场需求，制定符合制造业发展转型升级的人才培养模式。
摘要: 音乐课是高中生课程体系中的必修课，作为培养学生美育的重要载体，对培育和践行社会主义核心价值观，提升学生音乐学科核心素养具有重要作用。审美感知、艺术表现、文化理解是新课标对高中音乐课核心素养的定位。所以在高中音乐鉴赏课程之中，音乐鉴赏是落实素质教育不可缺少的环节。音乐教师要深入研读音乐课程的标准来开展教学，并对于当前高中音乐鉴赏教学存在的一些不足和问题，教师要深入分析，从现有的问题出发来探索更有针对性的教学手段，不断完善和解决这些问题，将传统文化与音乐相结合，实现音乐的教化功能。
摘要: 在传统的体育教学中，过于重视运动技术，忽视了对学生身心健康的培养。时代的发展要求改变传统的体育教学方式，以学生为主体，以健康第一为指导思想，以提高学生身心健康为出发点，引导学生掌握基本运动技能，形成体育锻炼习惯，努力提高学生的身体素质和社会适应能力。
摘要: 在小学数学课堂教学中，教师应基于培养学生核心素养的基础上重视培养学生们的创新意识及创新能力。这就要求教师转变以往枯燥、单一的教学模式，重视通过创新、多元化的教学模式给予学生创新思考、主动探究的机会与时间，促使学生主动思考、创新探究，锻炼学生的数学核心素养，从整体上提高小学数学课堂的教学有效性。为了分析新形势下如何在小学数学教学中培养学生创新意识，笔者针对新形势下在小学数学教学中培养学生创新意识的必要性展开了探究。
摘要: 为了培养学生的工程实践能力和创新意识，进一步强化学生的就业竞争力和综合素质，国内越来越多的高校在教学改革中注重实验实践课程，逐步提高该类课程学分在培养方案中所占的比例。中国工程教育认证标准对工科类专业学生的工程意识和创新能力也提出了明确要求，在培养高质量飞行技术人才的教学体系中，实验实践教学环节更是不可替代的一部分。随着网络信息化的普及，国家提出《教育信息化2.0行动计划》大力发展网络化教育。以教师讲授为主，学生操作为辅的传统型实验教学已经很难满足学生对知识的需求，利用互联网开展线上教学成为一种新的趋势。为了进一步激发学生对飞行原理实验课的学习热情，适应互联网信息化教育，提高人才培养质量，提出了基于超星学习通平台的线上线下混合式实验教学模式。
