过刊文章-教育实践与创新-人文社科-期刊-世纪中文出版社

教育实践与创新

《教育实践与创新》系开放获取期刊，主要刊登教育实践及创新领域内的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育实践领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3078-9257

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幼儿园音乐教育中游戏化的创新模式研究与实践下载：179 浏览：1873

郭丹丹冯霞邢箫晗《教育实践与创新》 2023年4期

摘要:

本研究旨在探索幼儿园音乐教育中游戏化的创新模式，以提高幼儿的学习兴趣和参与度。通过文献综述和实践案例分析，发现游戏化教学模式能够激发幼儿的学习兴趣和主动性，增强幼儿的音乐表现力和艺术鉴赏能力。具体实践中，可以通过创造性的游戏设定、丰富多样的游戏道具和情境模拟等手段来设计游戏化音乐教学活动。本研究认为，游戏化音乐教育模式是推进幼儿园音乐教育创新的有效途径，同时也是培养幼儿全面发展的必要手段。

幼儿园红色教育的育人价值实践与创新下载：179 浏览：1864

田海虹《教育实践与创新》 2023年4期

摘要:

随着社会的不断发展，人们也越来越重视精神文明，因为精神文明对于一个人一个社会的发展是不可或缺的。我们都知道，红色精神是我国老一辈革命家用自己的鲜血所铸造出来的。红色精神更是中华民族传统美德的一种体现，也是中华民族力量的一种体现。而正因如此，一个孩子对于最初接受精神教育是非常重要和关键的，而且幼儿期正是一个孩子正式接受教育的最初阶段。红色教育不仅仅是幼儿园教育的一部分，它更是促进这个社会精神文明发展的重要教育。因此我们要重视红色教育在幼儿时期的进行，要培养孩子认识红色精神的伟大，他们有在这种红色精神的感染下更加促进自己意志力的完善，磨练自己的意志，这样也可以促进红色教育的传承，有助于中华文化的传承与发展。

义务教育阶段中华传统文化弘扬与创新实践研究下载：171 浏览：1795

李春红《教育实践与创新》 2023年4期

摘要:

传统文化的传承，一般需要老师对传统文化能够增强民族凝聚力这一事实有充分的认识，并把它融入到语文教学中去，让学生在学习相关的语文知识的同时，也能接受传统文化的熏陶，从中汲取精华，提高学生的文化传承和鉴赏能力，培养学生的人文素养。在此基础上，文章重点阐述了传统文化的内涵和作用，并提出了在小学语文教学中渗透传统文化的价值和策略。

“互联网+”时代小学语文教学创新实践下载：180 浏览：1844

刘红霞《教育实践与创新》 2023年4期

摘要:

小学阶段是引导学生养成良好学习习惯，助力学生积极学习有效进步的关键时期。语文作为一门基础性学科，对学生多门课程的学习具有重要基础价值。小学语文教学要以创新性的手段，培养学生自主学习能力，同时要注重学生自身信息素养的有效培养，综合落实于语文学习多个过程，引导学生对多种创新型学习方式有效尝试。既要立足课堂，营造良好学习气氛，又要引导学生利用课余时间自主学习循序提升。培养学生良好学习自制力的同时，推动学生语文综合素养全面发展。

信息技术与中小学教育教学融合创新实践下载：172 浏览：1803

夏明《教育实践与创新》 2023年4期

摘要:

信息技术的快速发展从整体上推动了我国各行业的创新发展与变革，将信息技术融入到中小学教育教学中，可以实现教育现代化水平的提升。因此，良好的利用信息技术是中小学教师提升教学效率的重要选择。基于这一点，作为教育研究人员以及中小学教育教学工作者应该加大对教学改革与创新的重视，并认识到信息技术的融入对于推动中小学教育教学创新发展的重要性，教师应该对信息技术进行深入的分析，通过良好的策略将二者进行结合，促使中小学教学活动得以高效地呈现出来。

小学班队会设计的创新实践与思考下载：186 浏览：1821

贾娟《教育实践与创新》 2023年4期

摘要:

现代班级建设已经步入了新的历史阶段。班级作为一个组织，其价值正在被越来越多的教育者认知与开发。低年级是学生养成良好行为习惯、学习习惯的关键时期，班队会设计是德育工作的重要抓手，在建班育人过程中发挥着重要的作用。当前，班队会设计正在朝着科学创新、学生本位的方向发展。

基于高职学生模仿创新能力培养的创新实践路径提升研究下载：179 浏览：1859

汪国富《教育实践与创新》 2023年3期

摘要:

高职院校在学生技术技能培养上较为突出，可是在培养学生技术环节改造、产品工艺改良和产品功能优化等技术再创新能力上明显跟不上。本文主要阐述和分析了高职学生模仿创新能力培养及创新实践路径提升的意义；探索了当前高职校在模仿创新能力培养及创新实践路径上的现状，并对其创新实践路径的提升进行了探讨。

基于“和合”理念的中职教师创新团队信息素养建设与实践下载：184 浏览：1902

郑光辉屈创《教育实践与创新》 2023年3期

摘要:

在大力推进教育现代化的新时代，着力推动“和合”教研的背景下，中职教师创新团队以信息素养为抓手，打造一支高水平、高质量的信息化教学的师资团队。以“和合”为引领，以信息素养为精髓，通过培育信息意识、汲取信息知识、锤炼信息能力和修炼信息道德等途径，形成循序递进、层次明晰的信息素养进阶策略；同时，以之江汇教育广场为媒介，探索了智慧型课堂架构过程，推动了中职信息技术进课堂，树立了教师创新团队信息化教学的新样板。

新工科背景下基于“互联网+CDIO”的创新创业教育模式的探索与实践—以宿州学院为例下载：177 浏览：1883

王大雷1 马兰2 王庆阳1 高梦迪1 侯俊杰3 《教育实践与创新》 2023年3期

摘要:

通过分析创新创业教育的研究现状及存在问题，利用“互联网+”技术、CDIO工程教育思想与创新创业教育相结合，提出了一种新工科背景下基于“互联网+CDIO”的创新创业教育模式。以大学生“互联网+”创新创业大赛项目为依托，利用CDIO工程教育思想，搭建了新的创新创业教育教学方法。经实践验证：该创新创业教育教学模式，不仅可以激发学生的学习激情，提升学生的实践能手能力，增强学生的创新创业能力，还能更好地给学校培养高质量的创新创业人才。

基于创新创业背景下的《食品工程原理》课程改革与实践下载：180 浏览：1917

刘学强1 郝建雄1 赵丹丹1 饶欢1 赵培2 宁亚维1 陈启佳1 《教育实践与创新》 2023年3期

摘要:

伴随社会经济发展的不断深入，实施创新驱动的战略和创新型的教育理念已作为高校基础教育变革的必要步骤，以满足国家对高素质人才的日益增长的需求。因此，高校教育应当积极探索和实施创新型教育模式，以提高学生的综合应用素养，为国家经济社会发展做出重要贡献。基于创新创业背景，食品科学专业食品工程原理必修课应该以实践为基础，结合实际，提升学生的创新能力和创业精神，以提高学生的综合素质，实现教学的目标。因此，老师应该在日常教学中，不仅要注重实践，更要加强学生创新能力的培养和发展。

基于“五育并举”的高校电子信息工程专业劳动教育创新实践研究下载：179 浏览：1865

肖萌1 曹晋云2 《教育实践与创新》 2023年3期

摘要:

本论文旨在从“五育并举”的视角下，探究电子信息工程专业劳动教育实践的研究意义、国内外研究现状及存在问题、研究内容与方法以及劳动教育的发展与创新等方面。本研究采用文献资料法、问卷调查法、实地观察法等多种研究方法，深入探讨了电子信息工程专业劳动教育的重要性、实践基本原则、内容与形式等方面，并提出了推进劳动教育创新的策略和方法。研究成果对于电子信息工程专业教育的实践具有一定的指导意义。

小学语文课堂创新教学的实践策略分析下载：181 浏览：1854

颜燕芹《教育实践与创新》 2023年3期

摘要:

学生加强对语文基础知识的学习，不仅可以完善自身的思维方式，还可以提升自己的综合能力。为了让学生深入感受语文课堂的魅力，教师要肩负起学生成长路上“引路人”的重要使命，采用科学的教学方法，保障学生对语文知识的学习、记忆和理解，让学生在看待问题时形成清晰的逻辑思维。鉴于此，教师在小学语文课堂中融入创新教学，对课堂的重难点给予讲解，帮助学生养成良好的学习习惯，对促进学生的综合进步有着重要意义。

浅谈小学音乐民歌文化传承教学创新实践下载：175 浏览：1818

王惠来《教育实践与创新》 2023年3期

摘要:

民族文化在我国传统文化中发挥着重要作用，是一个有内涵且丰富的音乐体系。小学阶段学习民歌的相关知识，有助于培养学生的民族自豪感，增强小学生的爱国主义意识。本文阐述了小学音乐民歌文化传承教学的意义，并针对教学模式的创新模式，分别从丰富小学音乐教学资源、采用多种教学方法、鼓励学生自主探究和创造和建立多元评价体系等方面提出建议，希望对小学音乐民歌文化传承教学的创新有一定的借鉴意义。

推进中小学学生课外科技创新活动的实践与思考下载：178 浏览：1804

钱向涛《教育实践与创新》 2023年3期

摘要:

《中小学信息技术课程标准》中指出：中小学信息技术课程的主要教学目标是培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。该门课程是为了适应技术迅猛发展的信息时代对人才培养提出的新要求设置的课程，且是以操作性、实践性和创新性为特征的指定学习领域。

浅谈国有企业工会培育职工创新文化的实践与探索下载：182 浏览：1841

王若馨《教育实践与创新》 2023年3期

摘要:

党的二十大报告强调“要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势；要始终坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”。国有企业作为国民经济的重要组成部分，在实现中国式现代化新征程中，需要调动发挥各级组织作用，充分展现创新主体责任，而国有企业工会作为企业与职工之间的桥梁纽带，作为职工创新的主要平台，必须进一步从职能定位出发，不断塑造职工创新文化，助力企业创新发展。本文主要从企业工会如何培育职工创新文化进行分析，并提出一些关键举措。

“党建＋品牌”助力建筑检测事业发展创新策略探析下载：132 浏览：1663

乔芳《教育实践与创新》 2023年2期

摘要:

建筑行业是国民经济增长的重要支撑，近年来，建筑领域发展一片繁荣，在此背景下，建筑检测单位发展势头也愈发强劲。新时期下，党中央对于党建工作提出了新的规划与部署，为了破解党建与业务“两张皮”问题，为了切实提升党建工作与建筑检测服务深度融合，各检测单位要注重从实际出发，不断探寻“党建＋品牌”工作思路，以便为建筑检测服务不断赋能，从而助推建筑行业经济实现新的增长。基于此，本文将围绕“‘党建＋品牌’助力建筑检测事业发展创新策略”这一问题，从多个角度展开分析论述。

以改革创新精神推进企业党建思想政治工作下载：124 浏览：1632

孙玉倩《教育实践与创新》 2023年2期

摘要:

改革创新的时代精神是目前社会建设的重点内容,改革开放以来,全民族精神焕然一新,我国国有企业内部的管理模式也发生相应的改变,为了更好的实现国有企业转型,企业管理者需要重视党建工作在企业内部的作用,充分发挥改革创新精神,实现国有企业的加速转型。

在数学综合实践活动课中学生创新意识的研究与实践下载：134 浏览：1568

许怀权《教育实践与创新》 2023年2期

摘要:

初中综合实践活动是把学生作为学习的主体，把活动作为学习的主要方式，用自己的亲身体验来进行学习，从而培养出具有创新精神、实践能力和终身学习能力的人才。在教学中，要激发学生的创新兴趣，对他们的创新方式进行指导，这样才能对学生的个性发展、创新意识和创新能力进行培养。

“双减”背景下小学语文作业设计的创新与实践下载：133 浏览：1575

林之淞《教育实践与创新》 2023年2期

摘要:

小学语文是学生一生中最重要的一门学科，而小学语文的学好，不仅能让学生更好地掌握其他的知识，而且对以后的学习和生活也起到了至关重要的作用。在进行作业设计时，教师要运用多种科学的方法和手段，才能有效地提高作业设计的质量，满足“双减”的要求。因此，在“双减”的大环境下，对小学语文作业的创作进行了探讨。