体育研究
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ISSN: 3079-157X

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  • 高等体育院系游泳教学改革研究 下载:73 浏览:443
  • 曹冰 《体育研究》 2020年12期
  • 摘要:
    游泳运动项目在竞技体育比赛过程中成为我国的优势运动项目,而体育院校是为国家输送优秀竞技运动员的主要来源。对于专业院校的游泳教学改革能否顺利进行直接关乎到我国游泳竞技体育的发展。本文通过查找文献的方法,对影响我国体育院系游泳教学改革过程中的实际问题进行分析,并从具体的实践过程中,为我国体育院系游泳教学改革的实质提出几点建议。
  • 利用素质拓展训练完善大学生心理品质 下载:67 浏览:265
  • 刘炳泽 《体育研究》 2020年12期
  • 摘要:
    对于当代的大学生来说,他们的教育模式单一且狭隘,在拥有知识与文学储备的同时,却缺少了心理素质的培养,心理品质不完善。为了提高在校大学生的意志力、创新力、合作能力等心理品质,素质拓展训练变得尤为重要。通过这种训练活动的引进与应用,可以磨练大学生的意志,使大学生的身体素质、心理素质得到提升,成功找到自我,为以后步入社会实现自我价值奠定了基础。
  • 发展基本动作技能对幼儿身心健康的影响 下载:59 浏览:324
  • 夏晓璇 《体育研究》 2020年12期
  • 摘要:
    重视幼儿阶段身体和心理的和谐健康发展对其今后各年龄段身心健康发展具有积极影响。本文拟对幼儿身心发展特点进行分析,探讨基本动作技能发展对3~6岁幼儿身体、心理健康的影响。研究结果表明:幼儿基本动作技能发展对其身体形态、体质健康和体育锻炼行为等有积极影响;基本动作技能发展有利于幼儿自信心建立和增强、良好性格的养成等;基本动作技能发展水平与幼儿今后体育锻炼习惯养成、社会适应性等方面密切相关。幼师工作者应把握基本动作技能发展的关键期,基于幼儿各年龄段身心发展特点,科学设置教学内容,以促进幼儿身心健康发展。
  • 知识管理视角下提升三大球教练员领导力的研究现状 下载:18 浏览:231
  • 王来东 齐春燕 《体育研究》 2020年12期
  • 摘要:
    本研究提出从知识管理的视角提升三大球教练员领导力,并对国内外有关教练员领导力、我国教练员的现状与知识管理在体育以及其他领域的应用进行了综述,指出相关研究的现有成果和存在的问题,提出新的研究点,对三大球教练员领导力的未来的研究框架和研究方向进行了论述,这为我国教练员领导力的提升提供了一个新的视角,是以知识管理的能力决定教练员的竞争力为指南,健全了训练、竞赛、管理的新机制,提出了解决问题的新路径。
  • VR技术在体育教学及训练中的可行性分析 下载:62 浏览:345
  • 王玉清 《体育研究》 2020年12期
  • 摘要:
    虚拟现实技术(Virtual reality technology,简称"VR")是计算机技术和仿真技术相结合的一种新兴技术,利用计算机生成一种模拟环境,使用户沉浸到该环境中。在军事、医学、教育等领域应用广泛。虚拟现实技术凭借其多感知性、交互性、沉浸感等特性,能模拟真实环境或事物并呈现给用户,达到沉浸效果。对于体育教学与训练而言,同样可通过VR技术的运用强化教学效果。基于此,本文首先介绍了VR技术的相关内容,分析了体育教学与训练引入虚拟现实技术的必要性,并结合相关实践经验,分别从模拟运动场景、突破时空限制等多个角度与方面,深入探讨了VR技术在体育教学及训练中应用的可行性,望对体育教学相关工作的开展有所裨益。
  • 基于CiteSpace的Crossfit体能训练研究进展与趋势分析 下载:64 浏览:270
  • 董岩松 《体育研究》 2020年12期
  • 摘要:
    为整体介绍Crossfit体能训练的研究进展与趋势分析,以1999—2019年web of science核心合集数据库文献为例,运用可视化软件对总体文献进行主题词、主要国家科学研究、研究机构研究,同时对部分聚类进行分析。研究表明:2019年是Crossfit研究成果产出的高峰期,美国占据研究成果产出的首要地位,其他国家与之相差甚远;形成了5个较为主要的研究热点。
  • 提高体校男子举重挺举基本技术的措施 下载:36 浏览:343
  • 杨秀英1 黄俊贤2 《体育研究》 2020年11期
  • 摘要:
    举重挺举技术是一个由翻站到上挺复杂而又讲究绝对力量的动作,其中翻站动作是否正确会直接关系到整个挺举动作的成败与否。在体校男子运动员的挺举动作的训练中,需要注意的是翻站到胸部再到上挺动作之间衔接的重要性,准确地找出适合运动员的握距,使得身体和杠铃之间尽量做到低、近、短,这样的话有利于运动员快速地掌握挺举的基本技术。举重是我国传统体育比赛中的优势项目,挺举是举重比赛过程中的第二个竞技动作,其成败与否会直接影响到比赛的总成绩,所以挺举技术的训练对于举重这项体育竞技项目有着很重要的意义。总体来说,挺举是举重比赛中重要的组成部分,也是对整个举重成绩起着决定性作用的重要环节,因此,对于如何提高体校男子举重挺举的基本技术是体育老师值得深思的问题,同样也是本文研究的目的所在。
  • 关于国家移民管理系统检查员体能训练策略及建议的探讨 下载:28 浏览:300
  • 梁明月 《体育研究》 2020年11期
  • 摘要:
    国家移民管理系统检查员主要从事前台验证工作,具体主要是对出入国边境旅客证件进行查验、真实有效性鉴别以及录入系统等。在这样的情形下如何有针对性地进行体能训练,值得每一名检查员思考与探索。笔者通过基层调研、了解基层检查员的一日生活,并结合自身的实际感受,探讨基层检查员体能训练的策略,希望能给国家移民管理系统检查员的体能训练提供可行性的建议。
  • 浅析羽毛球教学中核心力量训练的应用 下载:32 浏览:246
  • 李振 徐海环 《体育研究》 2020年11期
  • 摘要:
    近年来,我国体育竞技行业快速发展,国民生活水平日益提高,对体育事业的关注度也越来越高。与此同时我国高校开始重视体育课的教学发展,而羽毛球作为体育课的重要教学项目也得到学校的重点关注。羽毛球教学不仅需要日常的活动训练,更重要的是要掌握正确的理论知识。核心力量训练是教学理论的一项重要组成部分,对高校的各项体育课程具有重要影响。核心力量训练在提高学生身体素质的同时,能够有效避免教学课程中出现各种损伤。本文首先阐述了核心力量的基本概念,详细介绍了核心力量训练在羽毛球教学中的具体应用情况,进一步分析了核心力量训练对羽毛球教学的重要意义。
  • 大学田径教学训练中体能训练的要点试析 下载:32 浏览:342
  • 王敏琦 《体育研究》 2020年11期
  • 摘要:
    随着国家素质教育改革的不断深化,对学生体质健康有了更高的要求。因此,学生的体能训练也被越来越多人所关注。近年来,伴随着体能训练的深化,大学体育教师要创新自己的教学模式,完善实践教学的方法。因此,科学有效的体育锻炼可以使学生身体素质提高,变得更加健康。而作为高校体育老师要负起责任来,确保学生在每一个时期的体能训练都能取得良好的效果,使学生可以显著提高田径素质,然后得到预期培训效果。
  • 排舞在高校开展的现状及其教学模式研究 下载:54 浏览:248
  • 李晶 任斌 《体育研究》 2020年10期
  • 摘要:
    舞蹈是一种参与性很强的艺术形式,排舞作为一种全新的舞蹈形式,从传统舞蹈和健身操中吸收不同的元素并进行融合,使其成为各年龄段都能接受的新型舞蹈模式。当前,高校的教学内容越来越丰富,教学模式也越来越多样,排舞作为一项国际流行的健身项目,逐渐被纳入到高校的体育教学课程中,并成为一种新风尚。排舞的主要特性是舞蹈形式多样、舞步简单易学、音乐风格丰富等,因此更容易被高校学生所接受。本文以排舞在高校的教学实践为切入点,对排舞作为高校体育课程的教学方法进行讨论。
  • 贵州医科大学学生体质健康测试数据的跟踪分析 下载:32 浏览:238
  • 江艾 璘国伟 《体育研究》 2020年10期
  • 摘要:
    本文以贵州医科大学临床专业学生3年体测成绩为样本,运用文献资料、测量法、数理统计等研究方法对临床专业学生3年的体质健康测试追踪与分析,以探求学生体质健康变化情况。结果显示:(1)学生各项体质测试成绩大一时一般,大二时最好,大三时最差;(2)学校开展公共体育课与学生各项体质测试成显著正相关,公共体育课结束后,学生各项体质测试成绩明显下降。
  • 校园足球活动背景下初中足球教学内容研究与构建 下载:36 浏览:254
  • 王凯 《体育研究》 2020年10期
  • 摘要:
    足球运动被誉为"世界第一"运动,也是青少年群体最喜欢的运动之一,国家为了增强青少年体质,促进青少年健康成长,足球运动很早就被纳入到了体育教学活动中。然而《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》下发以来,全国各地校园足球活动重心主要集中在校园足球联赛、校足球队比赛上面。而体育课中并没有广泛开展起来,普及并不全面。笔者结合多年从事足球教学训练的实践经验,本文主要通过对青少年校园足球活动的研究,分析构建初中足球教学内容的体系。
  • 教育管理学四大范畴视角下高校体育教学管理创新分析 下载:15 浏览:196
  • 周洪松 《体育研究》 2020年10期
  • 摘要:
    随着现代教学理念的不断推进,我国高校逐渐意识到自身传统教学的不足,逐渐加快了教学改革的步伐。在高校体育教学管理中,相关管理教师应意识到传统体育教学管理的弊端,及时调整自身的管理方案,提高高校体育教学的综合质量,重视体育教师综合素质的提高,提高教师的教学质量,创新教师的教学思维。各高校体育教师应不断进行学习,补充自身的体育教学知识,根据学生的实际学习需求不同,进行教学方案的调整,提升高校体育教学的总体水平。
  • 新时期高校学校体育为促进大学生体质健康的途径分析 下载:45 浏览:247
  • 徐勇 《体育研究》 2020年10期
  • 摘要:
    国家体委在1975年公布了关于《国家体育锻炼标准》的重要文件,并以此文件的精神号召在校园广泛开展实施,2002年正式开始试行全国形式的《学生体质健康标准》,作为评价与监督我国校园体育开展状况的重要指标,这一政策的实施也是全面了解我国学生体质与健康状况与发展趋势的重要数据之一。作为学生中的一个特殊群体,大学生的成长就应当受到外界的格外关注,这个群体在不久的将来必然成为社会建设的生力军。
  • 高校羽毛球技术教学与训练探索 下载:54 浏览:340
  • 张家军 《体育研究》 2020年9期
  • 摘要:
    在本次研究正式开始之前,笔者就"羽毛球技术教学"问题翻阅了大量文献资料,并对相关资料内容进行了深入研究,同时结合笔者多年的羽毛球教学实践经验,继而围绕高校羽毛球技术教学与训练这一议题展开了深入的探索,以期能够在帮助基层教师建立起对羽毛球技术教学全面、科学认知的同时,使其羽毛球技术教学水平得以有效提升。首先,本文简单阐述了高校羽毛球技术教学与训练的策略(培养学生在移动中完成技术动作的能力、在竞技过程中提高学生的技术水平、加大基础技术动作与特长技术的训练力度)。并就高校羽毛球技术教学与训练的重点进行了着重分析。
  • 从体育健身角度看校园体育文化建设 下载:50 浏览:280
  • 傅锦涛 《体育研究》 2020年9期
  • 摘要:
    校园文化是文化的重要组成部分,是学生和教师在学校直接参与下,共同培养发展起来的一种文化,更是经过长时间的积累和沉淀形成的一种校园文化,高校校园体育文化作为校园文化的一部分,在校园文化中有独特的文化魅力,并因体育自身的特点成为高等学校校园文化中一处亮点。校园体育文化不仅影响着所有学生的行为观念,也影响着学生在体育中学习到的技能和认知能力,同时校园体育文化还能培养学生养成良好的锻炼习惯。随着体育运动的不断发展,体育健身越来越受到大学生的欢迎,成为了校园体育文化建设的重要内容。
  • 微课在中学体育教学活动中的应用探索 下载:48 浏览:280
  • 林志坚 《体育研究》 2020年9期
  • 摘要:
    传统体育教学模式下的初中体育教学开展形式较为单一,以技术动作的教学为例,传统教学模式下的教学流程通常为"示范—练习",这一教学模式下的体育教学活动不仅开展形式过于单一、教学过程多忽略学生之间的个体差异,且在进行专业性较强的技术动作教学时往往不做任何铺垫,此举极易导致学生对相关技术动作存在概念与认知上的偏差,而概念与认知上的偏差则会使学生在进行动作练习时出现错误,而微课的应用则能使上述问题得以有效解决。
  • 高等农业院校体育产业发展研究 下载:21 浏览:241
  • 孟慧芳 郝建峰 《体育研究》 2020年9期
  • 摘要:
    体育产业不仅是文化产业发展中的重要部分,也是支持国民经济发展的新增长点,也是最有可能实现我国在国际上具备强大竞争力的发展体现。当前我国市场经济正处于蓬勃发展的趋势,这为高等农业院校体育产业带来前所未有的发展机遇。高等农业院校要把握好改革开放经济发展的大好机遇,不断拓展体育产业的发展途径。本文通过分析高等农业院校体育产业发展的困境,提出高等农业院校体育产业发展路径,希望高等农业院校体育产业能朝着市场化、产业化的方向不断发展与进步。
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