过刊文章-体育研究-人文社科-期刊-世纪中文出版社

体育研究

《体育研究》系开放获取期刊，主要刊登与体育学科相关的学校体育学、体育社会学、运动心理学、训练学、体育史、体育管理学等社会科学研究成果和实践成果。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论该领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-157X

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幼儿园开展体育游戏教学的策略研究下载：208 浏览：2326

刘婷《体育研究》 2022年10期

摘要:

幼儿处于成长初期，生性活泼，对游戏活动有着天然的亲近感。在幼儿园的体育教学中，利用游戏来适应幼儿的认知、行为特征，提高幼儿的情绪、情感体验，从而实现身体和心理的全面发展。文章通过对体育游戏的剖析，探讨了体育游戏在幼儿园中的应用，并给出了一些对策建议。

高职体育教学中实施国防教育的可行性及途径研究下载：158 浏览：1916

赵夫哲《体育研究》 2022年10期

摘要:

体育既是一个承载国防教育的重要载体，又可以推动国防教育井然有序开展和全面实施。体育与国防联系密切，体育不仅是强健体魄的娱乐活动，还是促进国防能力大幅提升的有效途径和手段，以国防建设要求与高职体育教学功能作为切入点，明确提出在实际体育教学中全面实施国防教育，其实是对国防教育的外延拓展和良好补充，具有十分显著的优势，既可以丰富体育课程教学内容，又有助于学生树立终身国防意识。本文主要探讨在高职院校体育教学中全面实施国防教育的可行性以及有效路径，以供相关人士参考和借鉴。

浅析归因理论在高校体育教学训练中的应用研究下载：196 浏览：2154

王世梅白刘瑜庞华《体育研究》 2022年10期

摘要:

体育课程是院校课程体系的重要组成部分，也是培养人才的基础性课程。基于体教融合背景下，本文从教育心理学角度中提出归因理论与体育课程的内在联系，为体育课程教学训练提高了具体问题具体分析的基本工作方法，为提升体育课程教学训练质量提供参考。

“快易网球”教学法在大学体育网球课中的应用研究下载：174 浏览：1803

杨远慧《体育研究》 2022年10期

摘要:

网球运用在近些年得到了快速的发展，得益于互联网技术以及经济发展，网球运动逐渐成为大学体育教学中广受欢迎的体育项目。很多学校了解到，网球可以对学生的身心发展起到积极的作用，因此网球越来越普遍地融入体育教学中。但是在网球教学中，由于网球器材和学生身体条件的限制，教学质量难以进一步提升，所以“快易网球”是目前最有效的教学方法。基于此，本文就“快易网球”教学法在大学体育网球课中的运用进行分析。

“新课程”背景下的小学体育课大单元教学研究下载：201 浏览：2009

张正波《体育研究》 2022年10期

摘要:

近年来，我国在教育改革方面提出了新要求，体育课教学也随着改革方面发生了翻天覆地的变化。体育可以提高学生的身体素质，增进学生的强魄体质。从小学生开始培养其在体育方面的素质，可以为学生带来安全意识。体育课堂不同于其他的课堂，学生需要进行手脚的协调，这就要求小学生在体育运动中，既要学好体育运动来保持身体健康，同时还要形成体育运动安全意识。本文主要研究“新课程”背景下的小学体育课大单元教学相关设计及理论，并且针对大单元体育教学的影响进行探究，希望对相关工作人员有所帮助。

和谐体育对高职院校学生心理健康教育的效用下载：199 浏览：1911

李毓1 文进2 《体育研究》 2022年10期

摘要:

随着和谐社会建设的持续推进，为了有效适应社会环境，促进教育的和谐稳定发展，有必要把和谐社会概念迁移拓展到不同的教育领域。在建设和谐社会的大背景下，加强对高职院校学生心理健康情况的了解，在综合调查分析的基础之上提出和谐体育在学生心理健康教育方面的积极效用，可以促进和谐体育在高职院校当中的落实，也可以有效改善学生的心理状态，强化学生的社会适应力，为学生实现个体发展以及承担社会责任奠定基础，用和谐体育课堂为学生的健康发展保驾护航。

兴趣教学在中学体育课堂教学中的实践下载：155 浏览：1927

张龙《体育研究》 2022年10期

摘要:

调查显示，兴趣是学生学习最好的内在动力。基于兴趣的学习，不但能培养学生的主观学习意识，激发学生学习热情，而且能点燃学生的学习潜能，提升学生的个人能力。兴趣教学法在体育课堂教学的实施过程中，主要以学生的兴趣为出发点，围绕以强化学生身心健康为宗旨，激发学生对体育教学的兴趣，促使体育教学充分发挥其作用、体现其教育意义。

浅谈初中体育教学中兴趣教学法的运用策略下载：195 浏览：2094

蒲国望《体育研究》 2022年10期

摘要:

随着新课改的推进,学生全面发展备受教育者的关注，体育是能促进学生身心健康发展的学科之一，深受人们的广泛关注。这也对教育工作者提出了更高要求，教师应基于传统教学内容，对当下体育教学模式进行改革，合理采用兴趣教学法，紧抓学生兴趣，强化教学效果，全面提升体育教学质量。本文基于兴趣教学对中学体育教学的意义以及实施策略进行分析，并给出相应的阐述。

激发学生兴趣优化体育教学下载：188 浏览：2145

李冬《体育研究》 2022年10期

摘要:

随着新课改的推进,学生全面发展备受教育者的关注,体育是能促进学生身心健康发展的学科之一,深受人们的广泛关注。这也对教育工作者提出了更高要求,教师应基于传统教学内容,对当下体育教学模式进行改革,合理采用兴趣教学法,紧抓学生兴趣,强化教学效果,全面提升体育教学质量。本文基于兴趣教学对初中体育教学的意义以及实施策略进行分析,并给出相应的阐述。

关于高中体育教学中终身体育意识的培养策略下载：219 浏览：1757

管威豪《体育研究》 2022年10期

摘要:

终生体育意识是现代素质教育发展过程中对学生提出的最新要求，高中体育教师在具体开展课堂教学时，必须强化学生终身体育意识，确保学生能够更为充分地掌握体育技能，提升学生整体素质，文章综合探究高中体育教学对学生进行终身体育意识科学培养的具体策略。

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体育研究期刊指标

出版年份 :

2018-2025

发文量 :

672

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