英语教学
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《英语教学》系开放获取期刊,主要刊登英语教学理论与方法,交流教学经验等相关的论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论英语教学领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-1294

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  • 核心素养视角下的初中英语教学策略研究 下载:472 浏览:3408
  • 朱紫月 《英语教学》 2021年11期
  • 摘要:
    在新的时代背景下,公众对初中英语教学提出了较高的要求。教师一方面需要减轻学生的学习压力和课业负担,另一方面还需要积极构建高效课堂,因此调动学生的学习兴趣是非常关键的。教师需要给予学生更多自主学习的机会,激发学生的学习能动性,让学生能够真正实现做中学、学中玩,进而找到适合自己的语文学习策略及技巧。对此,本文站在宏观的角度,立足于初中英语教育教学的现实条件,了解该学科减负增效的相关策略及要求,为推进初中英语教学改革提供一定的借鉴。
  • 以信息化载体为助力,让初中英语课堂扬帆起航 下载:475 浏览:3410
  • 魏建荣 《英语教学》 2021年11期
  • 摘要:
    信息科技的不断发展给当代初中英语课堂教学提供了更加多元化的教学方式和手段,有利于发展当代学生的英语学科素养能力,教师在教学过程中应用信息化资源能够进一步提升知识的渗透效率,使学生能够在发散思维的基础上积极探究多样化的学习方式。基于此,笔者将从四个角度探索以信息化载体为助力的初中英语课堂教学策略。
  • 航海英语课程思政的探索与实践 下载:476 浏览:3522
  • 钱晓庆1 吴颖2 《英语教学》 2021年11期
  • 摘要:
    新时代教育方针明确指出军队院校遵循“立德树人、为战育人”原则,培养德才兼备的高素质、专业化新型人才。课程思政的实施对落实“立德树人”根本任务,确保人才培养目标的实现有着重大的意义。本文以航海英语课程为例,就如何将航海历史、航海技术、航海精神、航海作风、航海视野等航海文化及军事航海思政元素融入到航海英语的各个知识模块中进行了探索。
  • 课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略 下载:479 浏览:3505
  • 江琳 《英语教学》 2021年11期
  • 摘要:
    在初中英语教学中,教师学习课堂提问技巧,对于活跃教学环境、提高教育效率、促进学生思考发展具有积极意义。要充分发挥课堂提问的价值,教师必须加强对实践经验的总结,根据教材的内容及学生的认知水平提出适当的问题。本文对实施课堂提问技巧的重要性进行分析,阐述当前初中英语课堂教学的现状,并提出实施课堂提问技巧的策略,以提高初中英语教学质量和效果。
  • 初中英语学生核心素养培养方法探究 下载:480 浏览:3507
  • 贺东辉 《英语教学》 2021年11期
  • 摘要:
    随着教育改革的持续深入推进,英语教学开始受到社会各界的关注,实际组织教学活动的过程中,教师一方面要加强英语基础理论知识的传授,另一方面也要重视培养学生的英语核心素养,使学生对于英语学习的重要意义有充分的认识,为学生自主学习习惯的形成打下良好的基础,发展学生的综合素质能力。文章就初中英语教学中培养学生核心素养的基本方法做了具体探讨。
  • 小学英语教学中感恩教育的渗透与实践 下载:482 浏览:3508
  • 罗剑文 《英语教学》 2021年11期
  • 摘要:
    立德树人是实施素质教育的根本目的。在素质教育的今天,感恩教育成了一个热点,因为,懂得感恩,是一个人最基本的素养,而小学生的心智还不够成熟,很容易受到外界的影响。因此,在小学英语的教学中,教师要注重感恩教育的渗透,教师应充分挖掘英语教材中蕴含的丰富的感恩教育内容,通过引导帮助学生树立正确的价值观和人生观。
  • 浅析初中英语教学中的德育渗透策略 下载:482 浏览:3511
  • 董丽雯 《英语教学》 2021年11期
  • 摘要:
    初中学生的价值观还处于形成时期,因此德育在初中阶段具有至关重要的作用。初中英语教材中涉及大量的知识点,为德育开展提供了准确的依据。教师作为学生成长阶段的引路人,需要在教学过程中充分挖掘课文中相关的德育素材,在潜移默化中影响学生。只有如此,才能实现高效的英语课堂,让学生掌握大量的英语知识,形成优良的思想品德。
  • 小学英语阅读教学的研究策略 下载:483 浏览:3508
  • 刘念 《英语教学》 2021年11期
  • 摘要:
    阅读是英语学习的重要组成部分,一方面,学生通过阅读能够学习到更多的单词短语和语法知识,有效提升英语知识素养;另一方面,良好的阅读能力能够检测学生对所学单词短语以及语法的理解程度,及时反馈学生的英语学习状况。因此教师要引导学生在大量的阅读中,不断夯实英语知识基础,提升英语思维能力。本文主要就谈一谈如何提高小学英语阅读的教学效果。
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出版年份 2018-2025
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