通过构建《Excel在财务管理中的应用》“三层四维”课程思政育人体系，以价值精神、工匠精神、专业精神思政元素的融入为重点，实现财经类课程思政育人的目标。

得益于我国经济的飞速发展，旅游管理行业也呈现出欣欣向荣的景象。然而行业的发展也使得市场对尖端人才的需求量不断增加，其对旅游管理专业的大学生来说可谓是机遇与挑战并存。因此，为了顺应旅游管理业的发展方向，满足市场对专业人才的需求，进一步增强学生在旅游管理业的专业性，各大高校开始对探究式教学模式进行深入化的构建研究。本文将浅析现阶段旅游管理专业探究式教学的现状，并对相应的构建研究提出几点优化意见或建议，以供读者参考。

随着近年来我国信息技术快速发展，在幼儿园绘本教学中如何充分发挥信息技术优势充分发掘绘本资源的潜藏价值做好幼儿情绪管理已成为当前幼儿教师研究的重点课题。依靠信息技术构建完善的教学情景能促进幼儿对绘本中内容深度解读，还能借助真实的故事情景培养幼儿的阅读兴趣，而绘本中的情绪主体对锻炼幼儿的情绪管理能力有着重要作用。文章就信息技术下幼儿绘本情绪管理展开深入研究，提出具体的教学策略供广大学前教育者借鉴。

随着经济的飞速发展，对民办高校的办学条件以及财务管理的要求也越来越高，民办高校财务管理工作财务风险把控意识和风险应对能力引起了更多的关注和重视。有效地将财务风险降到最低，并且在可控的范围内才能保证民办高校在面对危机时应对自如，渡过难关。本案结合我国目前民办高校的现状以及出现的问题，进行有效的分析和探讨，最终找到防范和管控民办高校应对财务风险的有效措施，有效地规避和转嫁财务风险，保证民办高校顺利地运行。

随着信息技术的不断发展及教育领域的进步，慕课在教育领域得到了普及和广泛应用。慕课不仅能弥补地方高校教学存在的不足，也能提升学生线上学习的热情，推进高校教学管理工作的有序开展。在地方高校教学管理工作中合理引入慕课，能在一定程度上提升教学管理质量及人才培养质量。为此，本文针对基于慕课的地方高校教学管理改革意义、改革路径进行探索，以期为高校教育人员提供借鉴。

中国高等教育药学专业在日常教学过程中主要是以传授知识为主，许多老师往往只重视理论知识的教授，而忽视了在培养学生过程中进行实验教学和提高学生的实验素养，因此我国高等教育药学专业目前需要进行教育改革，但相关部门并没有提出关于改革的指导性文件，因此要学教育在改革过程中缺乏系统性和专业性，特别是许多高校对药学实验教学的重要性并没有充分重视。目前我国医药行业的发展过程中需要有良好的创新型科技人才，因此在药学实验教学过程中，需要培养学生的创新思维和创新能力，高校教育工作人员更要重视，在日常教学过程中提高学生的实验素养。本文以提升学生实验素养为主要内容提出了在药学实验教学过程中培养学生的安全意识和规范学生的实验操作，让学生在实验学习过程中养成良好的行为习惯，并培养学生求真务实和实事求是的实验态度，此外还提出了加强实验室管理的相关策略，希望给高等教育学校的工作人员一定的借鉴。

未来世界的蓝图需要具有综合性素质与多元化思维的青年人进行开创，这类人才的培养需要在资源极大富有、环境极大开放、制度极大灵活的空间中进行实践。这并非是传统应试教育为导向的固化教育体系所能给予，而是需要将大学变为大型“自助餐”供学生自行“享用”。与传统的教学管理相比，“自助餐”理念下的高校教学管理具有更大的灵活性与学生自主选择性，可有效实现学生开创性思维与互联性思想的自我建立与完善。此理念可为今后时期高校教学管理提供新的发展思路，为未来创新性领军人才的培养提供新发展视角。

随着信息技术不断应用与发展，大数据、物联网、云计算等技术不断衍生，推动了社会的信息化进程。大数据具有极强的分析、整理、处理、搜索能力。由于技术先进功能全面被广泛运用于各个行业领域中。为了能够提升高校教学管理水平，可以将大数据思维运用于高校教学管理中，通过运用大数据思维实现对原有教学管理模式的优化与升级，实现全方位教学管理。基于此本文专门针对大数据思维在高校教学管理中的应用进行研究，以供各界同仁参考。

中职教育是我国教学体系的重要组成部分，长时期以来在我国教育事业的发展进程中发挥着重要的作用，为我国经济社会的发展与建设培养了大批的高水平的专业技术人员。职业教育是中职学校的特色，在素质教育的大背景之下，中职教学过程中贯穿职业教育是中职学校落实素质教育的重要举措。

班级是学校管理的基础单位，班主任与学生的联系较为紧密，是班级的管理者和引导者，对学生的成长及学生综合素质的培养有重要的影响意义。在实际的教学过程中，班主任教师要想提高学生的学习效率，就要不断根据班级学生的特点和班级的实际情况优化班级管理的策略，推动小学教学事业的可持续全面发展。

我国的中职学校因社会教育理念失衡、国家以前重视程度不够、家庭教育观念单一等多方面的原因，导致中职学校在社会上声誉不高。近年来，中央、省市对此提出加快职业教育发展，也出台了相应的文件，迎来了职业教育发展的春天，职业教育发展的现状也在逐步改变。因为以上多方面的原因，导致进入职业学校就读的学生基本上是普通高中大量扩招以后，且没有被录取而剩余下来的这一部分生源。因此他们在学习上基础较差，纪律意识淡薄，在初中这一阶段没有养成良好的学习习惯。其次，现代家庭中，家庭教育的缺失，造成了孩子不良的生活习惯和性格的不健全;中职学生大部分都来自于农村，这一部分学生中很多因为自己的父母外出务工，长时间不在身边，由爷爷、奶奶，或者外公外婆带大，造成孩子在性格养成方面的一些偏激，这一群孩子在性格方面比较脆弱、承受不住别人的议论，容易动怒，自信心和自尊心极度缺乏，常常把自己孤僻起来，不愿意参加集体活动，也不爱展现自我;同时在生活习惯方面，逐渐养成抽烟、喝酒、不爱卫生、自我约束能力较差等不良习惯。

地方应用型高校科研经费有着与其办学特色相应的经费特征，横向课题经费为其科研经费主要来源，建立和完善与其相适应的高校科研经费管理的内部控制管理制度，加强科研经费成本核算、合理编制预算，严格控制科研投入与产出经费的使用比例，创新科研经费管理和使用方式，制定科学合理、宽松有效的科研经费管理办法，最大限度地激励科研人员的研究热情，可防止经费结余过多和套取科研经费、提高经费使用效率，防范风险发生，更好地完成科研目标任务。

在我国的整个经济领域中，我们给电子计算机在处理业务的时候起了一个俗称:电算化。电算化不仅能够实现自动处理大量数据，还推动了整个会计行业从传统的手工会计到电算化会计的演变与发展。

本文主要从新时期基层党校教学改革与管理进行阐述说明。党校是当前党员受训的主要基地，基层党员结合党校可以促进理论知识更为扎实。如何发展实际作用，这是改革的关键。基层党校是发展与轮换党员干部主要阵地，在当前的当干部队伍的创建占据关键地位。但在新时期的发展中，基层党校的教学改革存在较多的问题。在当前现代社会的全面发展中，需要深化对党校教学的改革管理，这是深化改革、促进社会发展的关键。

高职教育管理因现代高等教育事业的迅猛发展取得了令人瞩目的发展前景与契机，与之相应，教育管理的策略应有更高标准约束。产业内各阶层人群的关注点侧重于怎样才能切合主体教学管理观，使高职教育管理事半功倍。揆诸现实，本文从主体教学管理观的当今价值出发，融合吸收丰富的实践经验，涉及弘扬民主管理观念，建构合理管理制度等密切相关的方面，以求明晰主体教学管理观下高职教育管理的策略。以下是笔者就此的几点拙见，望能对教育行业有所帮助，也能对社会有所贡献。

随着新课程改革不断深化，小学教育更重视学生主体地位的体现，从学生角度看，这个年龄段里较突出的性格特点有活泼、对外界事物具有较强好奇心，还有注意力不集中等等。不难看出，在这一阶段学生在管理、约束上的需求较为突出，而管理也不再是一味地强迫，追求刚柔并济。接下来，笔者将结合自身经历，浅谈小学语文教学与班主任管理工作的有效结合，希望能够起到一定的借鉴作用。

随着新冠疫情的爆发，“互联网+”视域下二级管理单位研究生教学过程管理对于当前提高教学管理水平具有十分重要的意义。二级管理单位研究生教学过程管理属于高校教学管理中非常关键的一个部分，必须对其各方面的管理内容进行深入的思考，进一步让高校意识到二级学院教学管理的重要性，使职能和义务进一步明确，从而让教学管理的作用真正地发挥出来，促使二级管理单位可以更加规范地开展教学管理。

随着信息技术不断发展，互联网+推动了各个行业与领域的创新发展，推动了我国经济转型，我国实体经济逐渐向网络经济转型，信息技术人才供不应求，信息技术的应用发展对高职物流管理专业提出了更高的要求。基于此本文专门针对电子商务视域下高职物流管理教学创新改革路径进行研究，以供各界同仁参考。

沟通是架起人与人之间语言和情感传递的桥梁，能够增进人与人之间的了解，拉近人与人之间的距离。对于小学班主任而言，在进行班级管理时重视沟通的艺术能够有效地提升管理工作的效率。在通常情况下，小学班主任不仅要负责日常的教学工作，也还要负责班级的管理工作，为了能够让班级管理工作有效的开展，班主任应该重视沟通艺术。小学阶段，由于学生的年龄较小，身心发展尚不成熟，缺少集体协作的意识，这对班主任管理工作的开展带来了一定的挑战。本文对沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用展开了分析。

客房服务与管理课程是旅游服务与管理专业的基础课程，在旅游服务与管理专业的专业学习和素质培养中起着基础性的作用。而思政教育对中职客房服务与管理这门课程的渗透，对这门课程的学习有较大的帮助，所以思政教育对客房服务与管理这门课程的渗透应得到高度重视。因此，本文将对中职客房服务与管理中的思政教育进行简单的分析，实现中职院校立德树人的愿景。