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初中物理实验教学的反思与创新策略
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万灼文
《现代物理学报》
2024年12期
摘要:
随着科技的飞速发展和教育理念的不断更新,传统的物理实验教学方法已经逐渐显现出其局限性,无法完全满足现代学生日益增长的学习需求。因此,教师们需要对现有的教学方法进行深入地反思和审视,积极探索和尝试新的教学策略和方法。因此,教师应积极探索多元有效的教学手段,激发学生的学习动力,点燃他们对知识的渴望,同时培养他们的实践操作能力和创新思维,使他们能够更好地适应未来社会的挑战和需求。
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