核心素质是新世纪必须具备的素质。核心素养建设是新课程改革时期破题的工作。在核心素养理念下的初中物理课堂改革能够促进学生的健康成长。如何在物理教学中实施核心素养是一个值得探讨的问题。笔者根据多年的教学经验，提出以下教学措施。营造物理问题的氛围，调动学生探究的积极性。优化物理定义教育，提高学生的批判性素质。本文主要分析核心素养理念下的初中物理课堂教学策略，希望能够为教学工作者提供一些参考。

随着新课程改革的发展，在初中物理课堂教学过程中，对学生物理核心素养的培养越来越受到重视。在初中物理教学中，教师应在物理教学模式的指导下，进行核心素养的创新，注重开展物理实验教学活动，改变以往单一的物理理论知识型教学模式，通过实验教学，提高学生的实验操作能力和综合物理素质，促进初中物理课堂教学水平和教学质量的提高。本文主要对初中物理教学过程中的实验教学方法进行了阐述和探讨。