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T-Reader:一种基于自注意力机制的多任务深度阅读理解模型 下载：47 浏览：363

郑玉昆1 李丹2 范臻1 刘奕群1 张敏1 马少平1 《中文研究》 2018年10期

摘要:
该文介绍THUIR团队在"2018机器阅读理解技术竞赛"中的模型设计与实验结果。针对多文档机器阅读理解任务，设计了基于自注意力机制的多任务深度阅读理解模型T-Reader，在所有105支参赛队伍中取得了第八名的成绩。除文本信息外，提取了问题与段落精准匹配等特征作为模型输入；在模型的段落匹配阶段，采用跨段落的文档级自注意力机制，通过循环神经网络实现了跨文档的问题级信息交互；在答案范围预测阶段，通过进行段落排序引入强化学习的方法提升模型性能。

小鳞拟松鲷生长、形态特征及核型分析 下载：68 浏览：391

宋红梅1 屈政委1,2 汪学杰1 牟希东1 刘超1 刘奕1 胡隐昌1 《中国水产学报》 2021年2期

摘要:
为了解小鳞拟松鲷Datnioides pulcher生长、形态特性及细胞遗传背景,随机挑选10尾小鳞拟松鲷成鱼作为解剖样本,对其内外部形态特征进行观察,选取2尾雄性成鱼进行染色体核型研究,再选取50尾幼鱼进行生长特性试验,共养殖155d。结果表明:小鳞拟松鲷体侧扁,侧面观近似橄榄形,体被细小鳞片,侧线完全;背鳍（D.）为Ⅺ～Ⅻ15～17,胸鳍（P.）为16～18,腹鳍（V.）为Ⅱ5～7,臀鳍（A.）为Ⅲ～Ⅳ9～12,尾鳍（C.）为15～17;脊椎骨数量为22～24,左右两边各具4对鳃弓,第一条鳃弓外鳃耙16～19;小鳞拟松鲷在165日龄时,瞬时生长率最大,生长最快;在幼鱼阶段体质量（y）与体长（x）呈幂函数关系,即y=0.0253x3.0251（R2=0.991 2）,为异速生长;以小鳞拟松鲷肾细胞为试验材料,采用空气干燥法制片,对其染色体核型分析显示,小鳞拟松鲷染色体核型公式为2n=48=2m+2sm+20st+24t,臂数（NF）为52,且未发现与性别相关的染色体,核型符合高位类鱼类形态特征。本研究中对小鳞拟松鲷的形态特征、生长特性和染色体核型进行量化描述,可为其种质鉴定和系统进化等研究提供参考数据。

结构工程在环境保护与可持续发展中的应用与挑战 下载：51 浏览：807

刘奕麟 《可持续发展与创新》 2025年2期

摘要:
结构工程作为建筑领域的重要组成部分，在环境保护与可持续发展中扮演着至关重要的角色。随着全球气候变化加剧和资源消耗加速，建筑业应当深入探讨实现绿色、低碳、可持续的发展目标。结构工程在此过程中的应用至关重要，通过设计创新、材料技术升级和施工方式改革，推动建筑行业向环保和可持续性转型。结构工程师在选择建筑材料、设计结构形式时，需要考虑对环境的影响，优先选择可再生资源和低碳材料，减少对自然资源的开采和破坏。通过精准计算和模拟分析，设计出更加轻量化、高效率的结构体系，降低对能源的消耗，减少建筑物的碳排放。这种绿色的结构设计理念不仅有利于环境保护，也会提高建筑物的可持续性和使用寿命，实现经济与生态效益的双赢。

金融经济中的金融套利行为分析 下载：279 浏览：2928

刘奕 《中国经济》 2022年2期

摘要:
在金融经济中，金融套利行为是投资者和企业在金融市场中获取利益的常规操作手段。该操作方式具有极强的普遍性，套利行为也出现多样化，但金融经济中的金融套利行为如何分析评价，成为当前困扰广大金融研究与管理者的一个关键性问题。为了保障我国京津冀科学稳定的发展，本文将对金融经济中的金融套利行为进行分析阐述金融套利行为的相关影响，并且，提出如何监督管理金融套利行为的有效措施，希望可为我国金融经济发展提供有效的参考意见。

信息技术辅助作业设计的应用研究——以小学数学图形与几何为例 下载：521 浏览：3292

刘奕辰 《数学应用》 2023年1期

摘要:
小学数学的“空间与图形”课程教学内容，对学生空间想象思维力的培养是非常重要的，同时也是现时期教学中的难点。以往的教学是教师准备教具，或是在黑板上画图及板书的形式让学生练习习题，之后再辅助教师的相应解说。如此，教师的备课工作困难程度在不断增大，而且学生对于知识的理解也更费力，教学效果并不理想。而信息技术能实现信息共享、拓宽知识面，具有诸多优势。应用信息技术对于小学数学“空间和图形”课程教学的优化和全面提高教学效果具有非常大的作用及价值。

浅析初中道德与法治渗透劳动教育的有效途径 下载：394 浏览：1404

刘奕 《中国教育学报》 2022年2期

摘要:
目前在新时代教育的环境下，全面加强学生劳动教育，将人才教育和培养的全过程纳入劳动教育，让每个学生在劳动进程中健康全面成长，是基础教育阶段的重要任务，又是初中道德与法治课教学的重点课题。因此，本文将谈谈初中道德与法治渗透劳动教育的有效途径，希望能给广大工作者一些建议。
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