创新能力导向下继续教育改革路径探索与实践
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杨磊
刘敏
刘桂兰
《教育实践与创新》
2024年6期
摘要:
以创新能力培养为出发点，探讨了创新能力导向下继续教育改革的现状与发展。随着社会的快速发展和科学技术的进步，知识更新速度加快，为了满足社会需求和个人发展需要，创新能力培养已成为一种必然趋势。继续教育作为创新能力培养的重要组成部分，面临改革与发展的挑战。探讨创新能力导向下的继续教育改革与发展，通过分析创新能力培养和继续教育的概念和特点，研究现状与问题，探讨改革路径和质量保障机制，为提供高质量教育、满足学习者个人需求、推动社会发展进步提供理论和实践支持。
