随着数字经济的蓬勃发展，越来越多的行业与其紧密相连。但是我国流通行业仍存在一些亟需解决的问题，通过数字经济赋能流通行业高质量发展。本文旨在探讨数字经济赋能流通行业高质量发展的机制分析，分别从供应链韧性、产业结构趋同、绿色技术创新以及企业经营成本与融资约束的角度来分析其影响路径，最后分析数字经济与流通产业是具有耦合作用，并根据所述提出相应的政策建议。

实践教学是实现经济与贸易类专业“应用型”人才培养目标的关键所在。但我国高校的实践教学存在一些现实性问题：对实践教学的重视程度不够，且依附于理论教学，内容陈旧、形式简单；实践教学的师资力量有待提高；考核评价体系不科学、制度不严格等。因此，本文对实践文献和相关国家法规标准进行梳理，深入研究高等学校经济与贸易类专业实践教学现状和存在的问题。并从教学内容、教学模式、师资队伍、实训实习基地和考核评价等多方面给出实用性建议，来提升高校经济与贸易类实践教学水平，培养创新性、实践性、技能性、应用性高素质人才。

基于职业生涯教育对财经类高校大学生的重要价值，文章深入探讨职业发展的理论基础，包括特质因素理论、社会认知职业理论和发展理论，并探究职业生涯教育实践路径，包括实习、人际网络和职业咨询等方法，希望通过本次研究帮助财经类高校大学生做好进入就业市场的准备，敦促教育工作者优先考虑学生的职业发展。

随着信息科技的快速发展，其给经济生活、社会带来了较大变化，而科技发展又是企业所面临生存和发展一个重要环境及条件。现阶段，企业管理已逐渐开始进入以技术创新管理为主的时代，与企业其他管理相同，企业技术创新的管理也需要财务会计的创新支持。信息时代下的技术创新管理对传统财务会计提出了新的挑战，需要传统财务会计不断更新观念。财务会计工作作为一个企业经济运转的重要核心，要想使得企业发展更稳健，就也需要对财务会计工作进行创新改革，进而为企业提供更为广泛和实用的管理措施。财务会计工作作为行业分析、企业管理的重要组成部分受到了高度重视，因此本文对信息时代下的财务会计业务的创新管理进行初步思考，以便为后期深层次研究提供一定借鉴。