文章-世纪中文出版社

物理学是一门实践性强、理论性强的学科，它以培养学生动手能力、创新思维为主要目的，促进学生的全面成长与发展。项目学习是以某一特定项目为载体，在明确核心知识的基础上，对其进行驱动性问题的形成与设计，高阶认知策略的设计是教师的主要工作，确定主要的学习实践项目、最后的成果以及展示方式，使学生的学习主动性得到充分地发挥，在项目完成过程中，教师要注重对项目的指导、过程性评价和总结性评价。项目学习这种教学模式的应用，极大地提高了初中物理的教学质量，促进了学生的能力和素养的共同提升，从而促进了初中物理课堂的改革。

物理建模教学的有效实施途径探究下载：398 浏览：1771

邱雪梅《建模与系统仿真》 2022年4期

摘要:

在新课程教育理念下，学校教育重在强调对学生进行以“能力与方法”为核心的“三维目标”综合素养的积极培养。作为基础教育中的一门基础学科，高中物理的传统教育方法已不能满足教育改革与发展过程中的实质性需要。正因为如此，在新课标理念和核心素养观下，高中物理课程强调了培养学生建模能力的重要性。教师在传授知识的同时还要向他们渗透如何“建模”，引导其形成建模思维，优化处理物理问题。以下简单地介绍高中物理教学过程中的几种常见模型，分析培养学生建模能力的价值和意义，并且探讨一些具体的培养策略，以期让学生掌握正确的建模方法，更好、更快地学习知识和解决问题。

探析高职经济管理专业的教学改革现状与实施途径下载：74 浏览：1032

张光胜《经济与管理学报》 2025年2期

摘要:

社会的发展，科学技术的日渐成熟，拉动我国职业教育的现代化发展进程。结合当下现状来看，当下职业教育的改革力度依旧在持续加深，职业教育改革期间总体成果显著，有很多成功的案例，但是也有一些失败的案例，这些均对高职院校职业教育改革进行提供理论和实践教学参考。本文对高职院校经济管理专业的教学改革现状与实施途径相关内容展开分析，包括高职经济管理专业发展现状、高职经济管理专业教学改革不足以及教学实施途径等展开分析，力求通过全面和深入的分析为高职经济管理专业实践教学的质量及教学水平的提升做保障。

幼儿园健康教育活动的实施途径研究下载：163 浏览：2922

施燕萍《中国教育研究》 2021年6期

摘要:

儿童教育属于全社会重点关注的主要问题，想要保护幼儿健康快乐的成长，需要对幼儿健康教育加强重视。在幼儿园中开展健康教育活动，能够保障幼儿身心健康发展。本文主要分析了幼儿园健康教育活动开展现状，并研究了幼儿园健康教育活动的开展措施。

建筑工程管理的重要性与实施途径的探讨下载：148 浏览：1575

杨心怡《建筑与工程管理》 2023年7期

摘要:

建筑工程管理对于保障工程质量、控制工程成本、保证工期进度等方面具有重要意义。本文以公路建筑工程管理为例探讨了建筑工程管理的重要性、管理的主要内容和实施途径。首先，文章阐述了建筑工程管理的重要性，包括提高工程质量、保证工期进度、降低工程成本等方面。其次，文章分析了建筑工程管理的主要内容，包括工程计划管理、工程质量管理、工程安全管理、工程成本管理等方面。最后，文章探讨了建筑工程管理的实施途径，包括制定管理制度、加强管理人员培训、建立信息化管理系统等方面。通过本文的探讨，可以更好地认识建筑工程管理的重要性，并掌握实施建筑工程管理的方法和途径，从而提高建筑工程管理的水平，保证建筑工程的质量和效益。

建筑工程管理的重要性与实施途径的探讨下载：146 浏览：1451

刘加成《建筑与工程管理》 2023年6期

摘要:

实施建筑工程管理是完成建筑工程施工与管理目标的重要措施，并且通过规范运用建筑工程管理手段还能够有效提高建筑工程施工质量与效率，节省建筑工程施工成本，使得建筑工程企业获取更大的经济效益。同时，实施建筑工程管理还能够增强建筑工程风险防范能力，减少外界因素和内部因素对建筑工程施工质量和进度的影响。建筑工程管理能够对施工设备、施工人员以及施工技术等各施工要素进行全方位的管理与监督，保障建筑工程能够获取更加优质的施工成果，因此有必要对建筑工程管理的重要性以及实施途径进行探究。本文将重点分析建筑工程管理的积极效用，并探究建筑工程管理的常见问题及具体实施途径，为提高建筑工程管理水平拓展思路。

以文载道，立德树人—— 笔译课程思政教育途径探索下载：136 浏览：1418

廖为应张帆《中国教育探索》 2023年3期

摘要:

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。课程思政应与思政课程同向同行，并贯穿课程教育的始终。本文从翻译专业的笔译课程出发，结合思政教育的新要求，着眼具体教育教学实践，对笔译课程与思政教育相融合的途径进行了探索与总结。并针对课程教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面提出了具体的建议。

初中地理教学中自然灾害教育的重要性与实施途径下载：58 浏览：858

赵英芳《地理研究进展》 2024年9期

摘要:

初中地理教学中，自然灾害教育的重要性日益凸显。优化课程内容，系统覆盖各种自然灾害的成因、影响及应对措施，有助于提高学生的防灾减灾意识和能力。创新教学方法，如情景教学、小组合作、探究式学习和现代信息技术的应用，能够显著提升教学效果，激发学生的学习兴趣。校内外实践活动提供了实际操作和应急反应机会，增强了学生的综合素质和应对能力。通过系统的教育改革与创新，培养具备高素质的公民，为构建安全和谐的社会贡献力量。

城市污水处理在环境保护工程中的实施途径研究下载：165 浏览：1727

刁凤鹤《环境科学研究》 2023年6期

摘要:

随着我国科技与经济水平的快速增长，城市规模在不断扩大，而由于城市人口的增加也加剧了城市的水污染，大大加重了污水处理的难度，若不及时采取有效措施会严重影响到城环境保护工程的建设。另外，在绿色环保可持续发展理念的影响下，各大城市对于水资源的保护以及污水处理引起了高度的重视，同时也是为了提高水资源的利用率。因此，相关部门要加强对于污水的处理，同时制定相应的保护措施，这样才能够确保环境保护工程的顺利施工。

加强建筑工程管理重要性与实施途径下载：467 浏览：3729

罗国增《当代管理》 2021年3期

摘要:

随着我国人们生活水平的日益提升，对于建筑工程的质量也有更为严格的要求，在这样的情况下，就需要高度重视建筑工程管理工作，在管理质量、管理效率等方面显著提升，以此确保整体工程呈现出应有的价值和效能。同时要充分落实相对应的实施途径和策略，为整体工程系现出应有的价值而奠定坚实的基础。基于此，本文重点分析建筑工程管理的重要性以及相关实施途径等内容，希望本文的分析能够为建筑工程施工顺利推进而提供必要的保障。

高职院校退役军人职业技能培训实施途径探索下载：88 浏览：1864

王华1 岳学庆1 王玮1 牛艳2 张宓1 郝帅1 王超1 薛良1 《中国职业教育》 2024年9期

摘要:

基于高职院校和退役军人事务局职业技能培训的实践探索，从政府、退役军人和高职院校三个层面分析当前高职院校退役军人职业技能培训存在的现实问题，提出政府层面构建三级培训模式，优化培训内容；整合基地资源，搭建培训平台；多方联动，建立健全职业技能培训管理体系。高职层面明确培训目标，优化培训内容，提升培训效果。

初中教学中有效合作学习的实施途径下载：157 浏览：1876

许玉玲《历史研究进展》 2022年2期

摘要:

在教学过程中，教师通过使用学习小组合作的方式，可以提升教学效率，保证教学质量的整体提升。基于此，本文简要分析小组合作学习模式在初中教学中的运用价值，并结合教学实例具体分析如何高效运用小组合作学习模式，以期让课堂教学变得更加高效。

高中英语读后续写教学策略探究下载：221 浏览：2087

吴芳《中国教育学报》 2022年11期

摘要:

在课程改革的背景下，高中英语教师逐渐认识到培养学生综合素养的重要性。写作教学是锻炼学生语用能力、思维品质的主要途径之一，但是，在以往的英语写作教学中因为教师忽视了“读”与“写”之间的联系，从而制约了高中生英语学习整体水平的提升。“读后续写”教学模式的提出并非偶然，其具备丰富的理论基础，是针对我国学生二语习得中存在的问题所产生的一种有效指导方法，将其运用在高中英语教学中可以带领学生走出英语读写学习的困境，促进英语水平的提升。对此，文章首先分析了“读后续写”教学的理论依据，并重点阐述了高中英语“读后续写”教学实施的有效途径，以供相关人士参考。

小学生生命与防疫教育实施途径研究下载：70 浏览：1133

王丹《教育研究与发展论坛》 2023年3期

摘要:

生命教育以实现自我的价值为目标，学校须对处于成长期的小学生积极开展生命教育，提高其身体素质以养成良好习惯；增强其实践能力以形成综合思维；塑造其道德品质以确立积极理想。新冠肺炎疫情的暴发引发了人们强烈的生命危机意识，危机亦是契机，在此背景下适时探讨生命教育的内容，对于科学规划以及有效开展生命教育具有重要意义。

核心素养视角下高中语文“任务群式”课例研究的实施途径下载：419 浏览：3168

林瑛《语文教学与创新研究》 2022年3期

摘要:

高中语文是学生建立良好学习习惯的重要阶段，所以构建高中语文任务群是语文课教学的关键。有效的任务群能够提升学生对语文课程的兴趣，并且帮助学生提高对语文知识的运用和学习。这同样需要教师对任务群有更深刻的了解和在课堂上的运用，不断运用于课堂和实践，帮助学生更好的掌握知识。对于如何构建高中语文教学任务群，我们需要一步一步的完善，需要教师和学生的共同配合，为学生语文课程的学习建立坚实的基础。

浅议幼儿园数学教学活动的实施途径下载：526 浏览：3056

李世平《语文教学与创新研究》 2021年2期

摘要:

提高教学有效性是深化教育改革的一大重点，对教育事业的发展进步有重要影响。幼儿园教育是当下学前教育的重要组成部分，提高幼儿园教学的有效性对学前教育的发展有深远影响。在此，以幼儿园数学教学活动为例，对幼儿园教学质量进行分析，先论述有效教学的重要性，再提出提高幼儿园教学有效性的措施，希望为幼儿园教育的发展提供借鉴。

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