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项目教学法在《Java程序设计》教学中的应用
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李巍巍
王晓磊
张艳明
《当代中医药》
2022年1期
摘要:
项目教学法以项目为主线、以案例为主导,目的在于把学生的整个实践活动融于项目的开发中,发挥学生的想象力和创造力,从而提高学生解决问题的实际能力。本文通过从项目教学法实施过程对项目的选择、设计与实施以及实施后的教学效果进行分析几方面进行阐述,通过项目教学法的实施,不仅能够使学生对整个软件开发有一个全面、系统、直观的认识,而且有利于培养学生团队协作的创新精神,也有利于教师业务能力的展开和业务水平的提升。
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