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如何在初中历史教学中培养学生的创新思维能力
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林鸣凤
《历史教学研究》
2022年8期
摘要:
初中历史教学中如何对学生进行创造思维的培养,必须在提高学生学习兴趣的基础上,让学生综合素质得到全面地提升,充分发挥学生的内在潜能,让学生真正懂得学习历史、掌握历史知识的方法,养成学习习惯,并注重理论联系实际,并在历史学习中不自觉的融入了自己的理解和切身感悟,让自己的情感得到升华,学习效果也会有更大的提高,也使学生的思维方式发生了根本改变,这样不但扩大了知识面,也使学生的创新思维能力得到很大提高和发展。
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