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小学数学应用绘本提高学生对数学学习兴趣的策略 下载：236 浏览：3581

梁国香 《数学应用》 2022年5期

摘要:
近些年，将绘本引入到课堂教学中已经成为了不少学科教师的选择，不管是绘本本身的直观性还是绘本内容的趣味性，都将学生与学科更紧密链接在一起，在活跃课堂氛围的同时，提高了学生的学习兴趣。小学数学教师可以借着绘本这些优势，将其应用在小学数学教学中，这样能够更好的帮助学生获得进步。
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