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初中语文打造古诗词教学高效课堂的实践策略 下载:33 浏览:636

甘晓敏 《中文研究》 2024年12期

摘要:
学生在初中古诗词学习中,仅凭单纯的背诵及积累基础知识是不够的,还要转化成能力和智慧。语文教学就是要促进学生将知识沉淀为智慧、深化为能力,最后凝结成素养,实现核心素养润物无声、内化下沉的高阶发展。在初中古诗词教学中,教师需要挖掘古诗词中的育人价值,不断探索在古诗词教学中落实学生核心素养的教学策略。

“双减”政策对初中英语作业水平考试内容的影响及改革路径研究 下载:61 浏览:873

甘华清 《教育研究与发展论坛》 2024年11期

摘要:
“双减”政策的实施对初中英语教学产生了深远影响,其中初中英语作业水平考试内容的改革尤为关键。传统的英语作业和考试内容往往侧重于机械重复的记忆性任务,导致学生负担过重,学习兴趣下降。因此,在“双减”政策背景下,如何优化初中英语作业水平考试内容,成为当前教育改革的重要课题。本文旨在深入分析“双减”政策对初中英语作业水平考试内容的影响,并提出切实可行的改革路径,以期为初中英语教学的改进提供参考和借鉴。
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