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长江安庆段刀鲚的线虫感染现状及时间特征 下载：46 浏览：284

代培1,2 郭琦3 田佳丽1 马凤娇1 王银平1 刘凯1 《中国水产学报》 2022年6期

摘要:
为掌握长江刀鲚Coilia nasus感染线虫的现状，于2018年4—7月在长江安庆段进行72 d的调查，共采集1 658尾样本。结果表明：刀鲚的线虫感染率为96.32%,平均感染强度为(10.69±9.67)条/尾，平均感染丰度为(10.16±9.67)条/尾；感染的刀鲚中，52.53%的个体感染线虫数量为1～9条，感染数量大于30条的个体较少，仅占3.93%;线虫寄生于刀鲚腹腔内壁及各脏器，胃、幽门盲囊和肠道内及表面均有寄生，性腺和肝脏表面有附着或嵌入组织内，各部位线虫寄生数量以肠道和幽门盲囊最多，占比分别为41.26%和31.15%;线虫抽样鉴定结果显示，刀鲚共感染线虫2属6种，其中异尖属线虫2种，宫脂属4种，优势种为派氏异尖线虫Anisakis simples;不同规格刀鲚的感染强度有所差异，感染强度随刀鲚体长增加呈先升高后降低的趋势，其中，280～300 mm体长组感染率最高，260～279 mm体长组平均感染强度和感染丰度最高；调查期间，随着时间的推移，刀鲚的线虫感染指标呈先升高后降低趋势，其中6月上半月感染情况最严重。研究表明，刀鲚感染的线虫均为海水性寄生虫，感染情况较为严重，线虫的寄生对刀鲚肝脏等寄生部位产生了机械损伤，刀鲚感染线虫的情况与其规格和洄游时间有一定的相关性。

规范护理在儿童眼外伤中的应用 下载：148 浏览：1499

赵亚丹 夏艳萍 罗朝美 马凤玲 《中国眼科杂志》 2023年1期

摘要:
目的 探索规范护理在儿童眼外伤中的应用。方法 将2018年1月-2019年1月因患有眼外伤的70例儿童患儿作为本次研究的对象，采用规范护理的方法对患儿进行护理干预，观察患儿的痊愈情况。结果 70例患儿均完成相应手术并痊愈出院。结论 规范护理应用于患儿眼外伤对其痊愈效果有显著的作用，安全性更好，有助于患儿身体的恢复。

整体护理在眼外伤病人中的应用 下载：215 浏览：2165

夏艳萍 赵亚丹 罗朝美 马凤玲 《中国眼科杂志》 2022年12期

摘要:
目的 探讨整体护理在眼外伤中的效果及价值。方法 统计我院2019年1月-2020年1月的病患，筛选出30例符合纳入标准的病患作为研究对象，并对其实施整体护理，分析病患治疗前后的SAS和SDS评分及治疗效果。结果 与治疗前相比，治疗后的SAS和SDS评分显著下降，P<0.05，有统计学意义。结论 对眼外伤病患实施整体护理可有效地改善病患的负面情绪，促进病患早日康复，值得在临床上推广。

水利工程灌区节水改造技术探究 下载：352 浏览：3029

马凤玲 《水资源研究进展》 2021年4期

摘要:
我国作为一个人口大国一个农业大国，我国很多地区都存在水资源短缺的问题。而水利工程的建设就能在一定程度上解决这个问题，因为它不仅在水资源调蓄和利用中有着重要作用，对于农田灌溉也有着非常重要作用。但是现阶段很多水利工程在建设过程中，对于水利工程的节水技术不太重视，所以很多水利工程的节水效果都不太理想，这就会影响水资源的利用率。本文首先分析了水利工程灌区的常见的节水方式，然后分析了水利工程灌区节水改造中的常见问题，最后针对性的提出了一些水利工程灌区改造的策略。

智能城市中绿色建筑与暖通空调设计分析 下载：291 浏览：2873

马凤 《中国建筑》 2021年4期

摘要:
随着我国经济社会的不断发展以及科学技术水平的不断提升，人们的生活质量也越来越高。当前阶段，智能化、自动化技术的应用范围越来越广泛，因此智能城市、绿色建筑等逐渐进入人们的视野。实际上，作为为人们提供方便舒服环境的绿色建筑与暖通空调设计，是智能城市规划重要组成部分。本文主要阐述了智能城市中绿色建筑与暖通空调的对智能城市的重要意义以及在进行设计时的必要原则，同时介绍了在智能城市中绿色建筑与暖通空调设计的具体措施,对提高智能城市中绿色建筑与暖通空调设计水平具有一定的借鉴意义与参考价值。

水利工程施工中生态环境问题对策研究 下载：263 浏览：2764

​马凤玲 《中国环境保护》 2021年2期

摘要:
随着我国经济的快速发展，水利工程项目建设得到越来越多的关注，同时也促进了水利工程相关施工技术的研发与应用。由于水利工程在施工过程中会对环境造成一定的破坏，引发生态环境问题，因此，为了促进我国水利工程事业的不断发展，有必要对水利工程施工中的生态环境问题进行分析，然后提出相应的解决对策。

历史故事在初中历史教学中的价值 下载：435 浏览：4112

马凤娟  《历史教学研究》 2022年5期

摘要:
历史是人文性的基础学科，通过历史课程的学习能够帮助学生了解民族传统文化，提升爱国情感，帮助树立正确的人生价值观。历史故事在初中历史教学中发挥着十分重要的作用，不仅能加深学生对书本内容和知识点的理解记忆，同时还能激发学习兴趣和热情，通过教师的引导和传授，历史故事在教学中的价值和应用效果可以得到充分体现。本文探究历史故事在初中历史教学中的应用优势，随后介绍了具体应用原则，并就应用价值进行简单探讨。
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