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河南省护士对脑卒中患者吞咽障碍筛查与评估的现状调查 下载：2 浏览：433

马珂珂1 郭园丽1 董小方1 杨彩侠1 张盼1 王敏2 高欢欢2 2020年12期

摘要:
调查河南省护士对脑卒中患者吞咽障碍筛查与评估的现状。方法采用便利抽样,抽取河南省55所医院的965名脑卒中相关科室的护士,调查问卷通过专家咨询法制订,Cronbach'sα系数为0.832,内容效度为0.751,采用SPSS 25.0对数据进行统计分析。结果来自29所三级医院、26所二级医院脑卒中相关科室的965名护士参与调查,回收有效问卷942份,问卷回收有效率为97.62%;知识部分,10个专业相关判断题中,护士正确回答的题目数为(8.36±1.46)个;态度部分,93.71%的护士认为自身专业能够帮助患者改善其吞咽障碍情况,98.34%的护士认为有必要组建多学科团队进行吞咽障碍管理;实践部分,仅36.52%的护士按照最新指南推荐,在患者进食第一口食物、水或药物之前进行早期吞咽功能筛查;64.97%入院后早期吞咽功能筛查由责任护士执行。结论河南省护士对吞咽障碍的基础知识水平及态度尚可,但对脑卒中患者吞咽障碍筛查与评估的现状不容乐观,部分护士未采用指南推荐的方法指导临床实践,提示护理管理人员应高度重视,积极推行循证转化,促进护理质量的提升。

关于电气工程及自动化控制系统的应用探讨 下载：287 浏览：2790

高欢 《传感器研究》 2021年12期

摘要:
改革开放以来。我国社会经济不断发展，随着我国各项事业的飞速发展，科技领域也取得了巨大进步，很多先进技术也被融入到了企业的生产发展之中。电气工程自动化控制技术就很好的促进了企业的发展，提高了其经济效益。基于此，本文就全面分析了电气工程自动化控制技术，并提出了一些策略让企业能够更好的运用这些技术。

案例教学在护理学基础教学中的应用分析 下载：182 浏览：2468

高欢 《国际护理学》 2021年6期

摘要:
目的：探讨在护理学基础教学中结合案例教学法的应用效果。方法：选取2019.6-2020.6期间在护理学校学习的学生，选取其中90例作为研究对象。随机分成2组并采取不同的教学方式，对照组采用传统教学方式，研究组开展案例教学法，对比两组学生的教学效果。结果：研究组学习兴趣、思维能力等学习效果提升优于对照组，研究组学生考试成绩优良率高于对照组，P＜0.05。结论：在护理学基础教学中应用案例教学法效果显著，学生的学习成绩明显提升，建议广泛应用。

基于微课的初中地理课堂教学实践探究 下载：237 浏览：1659

高欢 《地理研究进展》 2022年11期

摘要:
随着信息技术的发展，人们的学习和生活已离不开网络，教学手段也随之不断发展，传统课堂面临挑战。在课堂教学中，教师希望可以在有限的课堂时间内更直观地展现教材内容，激发学生的学习兴趣，让学生在兴趣的驱使下展开发现式学习，提升学生的综合能力与课堂教学效率。利用微课教学可以更直观地展现教材内容，使初中地理课堂生动起来。本文基于微课的初中地理课堂教学实践展开详细研究，以供各位同仁参考。

新能源汽车技术创新政策评估研究 下载：290 浏览：2855

王睿恒 高欢欢 《低碳研究》 2021年5期

摘要:
当代经济发展能否迅速改善，公司能否在激烈的经济全球化中不断提高竞争力，产业链能否完成可持续发展的理念，都取决于不能自主创新的公司的技术绩效。与时俱进，才能不断提高公司的质量和市场竞争力。随着废气排放的排放以及人们生活环境的恶变，每个人都迫切需要找到一种可以替代传统车辆并应用新能源技术的交通方式。新能源汽车的开发，设计，销售和推广可以在很大程度上解决人们对自然环境的破坏和资源的消耗，具有里程碑式的历史意义。

虚拟现实技术在汽车服务工程专业实践教学中的创新应用探索 下载：223 浏览：2199

高欢欢 《教育实践与创新》 2021年5期

摘要:
当前，科学技术进步的发展趋势日新月异，在各个领域，对其领域的发展趋势都有重要的促进作用。其中，虚拟现实技术在汽车维修课堂教学中的应用促进了教学过程。基本理论的解释和实际过程之间取得了较高的联系，很好地弥补了过去缺乏实际机械设备和实践场所的局限性，从而提高了质量。课堂教学和儿童学习的高效率。
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