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探讨中医综合护理技术在脾胃虚寒型胃脘痛患者中的应用效果 下载:31 浏览:428
摘要:
目的:分析中医综合护理技术在脾胃虚寒型胃脘痛患者中的应用效果。方法:选取2023年1月~2023年12月我院收治的60例脾胃虚寒型胃脘痛患者,随机分为观察组(30例,应用中医综合护理技术护理)和对照组(30例,采用常规西医护理),对比两组干预前后中医证候评分和焦虑抑郁评分改善情况以及总体疗效、患者满意度。结果:两组干预前各项中医证候评分和焦虑抑郁评分相比无明显差异(P>0.05),护理后各项中医证候评分和焦虑抑郁评分均显著改善(P<0.05),且观察组胃脘痛患者各项中医证候评分和焦虑抑郁评分改善情况显著优于对照组(P<0.05);观察组胃脘痛患者总体疗效、患者满意度显著高于对照组胃脘痛患者(P<0.05)。结论:中医综合护理技术在脾胃虚寒型胃脘痛患者中具有良好的效果,能显著改善患者的各项证候评分和焦虑抑郁心理,并有利于提升患者的满意度,值得在胃脘痛患者中推广应用。
中职化学教育中绿色化学理念的应用  下载:166 浏览:1921
摘要:
运用绿色化学理念的教学策略,可以帮助学生了解绿色化学对于环境保护和可持续发展的重要性,从而在化学实践中更加注重环境友好的做法。基于此,教师通过帮助学生正确理解绿色化学概念,在理论教学中运用绿色化学,引导学生了解环境友好的反应条件和催化剂,培养他们的环境意识和创新能力。同时,教师在实验教学中应用绿色化学理念,选择绿色实验、采用仿真实验、教导妥善处理实验废弃物方式,减少对环境和人体的危害,培养学生的环境保护意识和实践能力。中职化学教育中绿色化学理念的应用将更好地满足环境保护的需求,为学生的综合素质提升和未来职业发展奠定基础。
高职院校“岗课赛证”融通教育研究的跨学科探索与实践创新 下载:133 浏览:1671
摘要:
高职院校“岗课赛证”融通教育在培养学生实践能力、提升就业竞争力等方面发挥着重要作用。目前在高职院校“岗课赛证”融通教育的研究中存在一些问题和挑战,亟待跨学科探索与实践创新。本文旨在探讨高职院校“岗课赛证”融通教育研究的跨学科探索与实践创新,并展望了未来的研究方向。
中医麦门冬饮子汤在慢阻肺患者治疗中的应用 下载:121 浏览:626
摘要:
目的 探讨麦门冬饮子汤在慢阻肺患者治疗中的应用。方法 选入本县中医院2023年1月—12月慢阻肺患者120例,将使用常规方法的60例作为常规组,将使用麦门冬饮子汤的60例作为中药组,对比两组疗效、肺功能、血气、不良反应、临床症状消失时间。结果 治疗总有效率中药组比常规组好,P<0.05;肺功能四项指标治疗后中药组都比常规组高,P<0.05;PaO2和SaO2治疗后中药组都比常规组高,P<0.05;PaCO2治疗后中药组都比常规组低,P<0.05;不良反应中药组比常规组少,P<0.05;临床症状消失时间中药组都比常规组短,P<0.05。结论 对慢阻肺患者服用麦门冬饮子汤治疗效果理想,能够改善患者的肺功能和血气,减少不良反应,缩短临床症状消失时间。
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