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电力工程合同施工阶段合同管理要点研究 下载:266 浏览:2453

郭艺 《电气学报》 2021年12期

摘要:
我国自改革开放以来,社会市场经济的发展不断迈向新的台阶,各行各业的市场竞争压力与日俱增,并且渐渐地形成一种体制化的发展模式,其中,合同管理这一概念渐渐地融入到各行各业的发展体系中,合同管理在企业的各项建设活动中起到了基础性的管理作用,电力资源作为维持社会生产运作以及人们日常生活稳定运行的重要资源,随着人们对其需求量的与日俱增,越来越多的电力工程投入至紧张的建设当中,而合同管理作为电力工程建设过程中的一项重要工作,在各项施工项目所起到的影响力甚广,具备连续性、系统性、动态性的管理特点,在实施与管理的过程中,涉及到多单位、多部门的根本利益,因此需要不同部门之间的无条件配合,并进一步对工程合同展开系统性管理。

市政道路工程施工阶段成本控制研究 下载:187 浏览:2342

马兰 《交通技术研究》 2023年4期

摘要:
成本控制水平的高低直接关系到企业的经济效益和社会效益,高质量的工程造价控制有利于节约市政道路工程资源。然而,由于历史、经济和社会背景等各方面的原因,我国市政道路工程建设阶段的造价控制尚未得到应有的重视。本文详细分析了加强市政道路工程施工管理和成本控制的相关措施,以促进我国市政道路的持续稳定发展。

一体化设计模式在船舶与海洋工程设计中运用研究 下载:138 浏览:1302

顾晟昊 《设计研究》 2023年12期

摘要:
为了高效推动设计过程,保证技术信息得到有序传递,在相应的设计阶段展开针对性建模工作,积极开展一体化设计模式,本文主要围绕着船舶及海洋工程的设计内容来展开,基于一体化设计方式,实行设计过程的深入研究,分析具体实施要点,在各个设计阶段加强设计,促进设计专业之间得到信息沟通,控制设计错误出现的可能。

钢箱梁工程施工阶段的成本管理分析 下载:103 浏览:1304

张琦 《信息通信与技术》 2024年4期

摘要:
目前在我国公路建设中,桥梁是重点建设内容之一。但是在建设过程中,由于公路桥梁工程投资大,施工周期长等特点,使得建筑企业在进行成本管理时面临较大的压力。为了能够降低公路桥梁工程施工成本,本文对钢箱梁工程施工阶段成本管理进行了分析,首先介绍了工程概况,然后分析了施工阶段成本管理存在的问题,最后提出了加强施工阶段成本管理的有效措施,以供参考。

探究乡土文化资源与初中历史教学融合的具体实施 下载:87 浏览:1010

姚佳玲 《历史研究进展》 2024年11期

摘要:
在历史教学过程中,乡土文化资源不仅与社会环境密切相关,同时也与学生的日常生活紧密贴合。因此,将乡土文化资源与初中历史教学有机融合可以丰富教学内容,增加教学活动的吸引力、感染力及影响力,促使学生产生浓厚的兴趣,并投入其中有效学习,从而获得良好的学习体验,助力学生更好地成长与发展。

道路工程设计阶段对工程造价的控制作用 下载:223 浏览:2401

王超 《交通技术研究》 2022年10期

摘要:
本文研究了道路工程设计阶段对工程造价的控制作用。首先,介绍了道路工程与工程造价的关系,明确了研究目的。接着,对前人研究成果进行了综述和评价。其次,分析了道路工程设计阶段对工程造价的影响,包括合理性和必要性。最后,阐述了道路工程设计阶段对工程造价的控制作用,并提出了控制措施和建议。本研究对于优化道路工程设计和提高工程造价控制水平具有一定的参考价值。

基于大数据分析的竣工结算阶段工程造价优化研究 下载:33 浏览:699

寇含龙 《数据与科学》 2024年8期

摘要:
本研究旨在探索基于大数据分析的方法优化竣工结算阶段的工程造价管理,通过分析建筑工程项目生命周期各阶段的数据信息构建竣工结算阶段工程造价的大数据分析模型,识别影响竣工结算造价的关键因素,研究提出了一种集成算法,从多个维度评估造价影响因素,为项目决策提供数据支撑,该研究为建筑企业提高工程成本管控水平提供了新的思路。

全阶段土木工程施工管理存在的问题及对策分析 下载:297 浏览:2329

赵玉良 《中国土木工程》 2023年12期

摘要:
土木工程在我国建筑工程体系中属于重要组成,要想加速其现代化发展进程,施工管理环节各项工作必须强化协调性与管理力度。基于此,文章在土木工程施工中针对全阶段管理展开探讨,首先阐述了施工管理主要问题,其次提出了全阶段管理对策,以供参考。

高中阶段学生历史时空观念培养的研究 下载:125 浏览:1438

朱敏仙 《历史研究进展》 2023年3期

摘要:
随着新历史课程改革的不断深入,学生人文教育、各种观念和重要技能的培养成为历史学科更加重视的方向。对于报读历史课的学生来说,除了掌握必要的历史知识外,更重要的是逐步培养具有历史学科特色的历史课的思维品质和关键能力,历史时空观便是其中之一,其是对学习历史必不可少,甚至对以后的学习生活产生深远影响的重要概念。在科学正确的历史时空指导下,学生可以避免卷入错综复杂的历史事件,迷失在历史的长河外 ,从不断发展、相互关联的角度认识历史、反思历史、评价历史,要比静态孤立的观点更好。这是历史教学的根本目标之一,要对历史时空概念应给予应有的重视和培养,因为它是学生历史教学必不可少的重要核心特征之一。

中小学阶段人工智能教学实施难点及其对策 下载:234 浏览:2716

阿地力·哈斯木 麦合布则·艾力 《人工智能研究》 2022年10期

摘要:
当前,我国人工智能产业发展迅速,社会对人工智能人才的需求也日益强烈。目前我国中小学阶段人工智能课程体系构建基本符合教育教学实际,但随着我国人工智能课程体系建设不断深入,教学实践中存在的难点也逐渐显现。本文从多个方面提出了相应的对策和建议。当前,我国中小学人工智能教学取得了长足发展。截至2019年底我国已有超9000万人掌握了人工智能技术以及相关技能,成为全球最大的智能设备生产国和消费国。同时我国也开始重视青少年计算机和人工智能教育,并将其纳入基础教育课程体系建设之中,这使得我们对中小学人工智能教育开展研究显得尤为重要。

高中历史多媒体网络应用教学优化措施 下载:147 浏览:1771

钟德辉 《历史教学研究》 2024年2期

摘要:
新时代背景下,教师应当认清教育发展形势,精准把握高中历史教学的新方向,落实立德树人根本任务,从不同的角度、不同层次观察和了解学生,根据学情,巧妙地运用多媒体网络技术创设和开展历史教学活动,营造轻松愉悦的课堂氛围,积极正面地感染学生,调动他们的主观能动性,使之能够参与到网络化教学中,主动学习、主动思考、主动探究,获得良好的学习体验。

高层建筑方案设计阶段的成本控制优化方法研究 下载:239 浏览:1904

徐涛 金俊芳 《设计研究》 2022年12期

摘要:
目前,由于部分施工单位经常出现超支和浪费材料的现象,使成本进一步增加,主要是不注意控制工程造价,不合理设计施工方案,忽视施工方案设计阶段的成本控制。对此,需要及时解决存在的问题,以便在施工方案设计阶段高度重视控制工程造价,严格管理工期,采购施工材料,做到按施工要求使用所需材料,避免不必要的浪费。而且还需要有成本控制意识,这样才能降低工程成本,促进施工工作的顺利进行。

“双减”下初中阶段物理教学的策略 下载:148 浏览:1533

苏赠荣 《物理进展》 2023年7期

摘要:
“双减”有效地减轻了学生和家长负担,但增加了教师的教学压力。在这样的教育政策之下,物理教师需要结合各种有效方法减轻学生负担,提高学生在校时间学习效率,提高课堂教学成效。

微课在现阶段初中物理教学中的有效应用 下载:148 浏览:1568

王惠云 《物理进展》 2023年4期

摘要:
社会经济的发展,也推动了教育的变革,自新课程改革以来,培养学生的综合能力已成为必修课程,传统教学模式不再适用于素质教育的要求,也不能满足学生日益多元的学习需求。所以,教师要积极改变传统的教学模式,在实际的教学中培养学生的综合能力。

浅析初中阶段物理科学方法教育的可行性及其实践 下载:199 浏览:2025

张李卫 《物理进展》 2022年5期

摘要:
在日常的初中物理教学过程中,灵活运用科学方法教育, 可以极大地提升课堂教学的有效性, 强化学生科学探究方法的培养, 增进学习效果, 促进学生科学素养的提升。 文章基于物理科学方法教育, 在教学中尝试运用 “知法并行” 的模式, 探讨初中阶段物理科学方法教育在课堂教学中运用的可行性、 实施方法以及取得的成效。

趣味化学实验在初中化学教学中的应用解析 下载:98 浏览:1168

张静 《应用化学学报》 2024年11期

摘要:
化学作为初中阶段重点学习课程,教学中包含许多抽象且复杂的知识点,需要借助实验进行验证,能帮助学生更好地理解化学知识与现象。为了使学生能够积极参与到其中,教师应当保证化学实验具有一定趣味性,符合初中阶段学生的学习心理以及认知规律,能够调动学生的探索欲望,使学生在轻松且愉悦的教学氛围下完成化学知识的学习,从而在初中化学教学中取得良好成果。因此教师需要认识到趣味化学实验在初中化学教学中应用的重要意义,在这一基础上探索有效的教学应用策略,实现高效教学。

浅谈初中阶段生物老师培养学生探究实践能力的方法策略 下载:63 浏览:858

​曾秀丽 《生物技术研究》 2024年7期

摘要:
新课程标准提倡在中学生物学实验中强化对学生独立探索精神的训练。中学生物学的教学目标有两个,第一,对学生进行有意义的生物学知识的学习和掌握,第二,让他们学习独立探索和探究性学习,从而使他们的生物学核心素养得到多个方面的提高。文章着重探讨了在初中生物学实验教学中如何提高学生的独立探索能力,期望能够给有关教育工作者们一个强有力的借鉴,以此来加强学生的独立探索的意识和能力,提升初中学生物学实验的效果。

浅谈土木工程建筑施工阶段环保管理要点 下载:287 浏览:2733

于国建 《中国土木工程》 2021年1期

摘要:
随着经济社会的发展进步,环境受到了很严重的破坏,人们对环境保护的理念开始不断加强,土木工程建筑作为环境破坏力较大的工程之一,在为我国社会带来很大经济的同时也对我国的生态环境造成了严重的破坏,针对这一问题,我国土木工程建筑施工的管理者应该制定出科学合理的施工计划以及施工策略,从而提高我国环境保护的可持续性发展。基于此,本文对浅谈土木工程建筑施工阶段环保管理要点进行深入研究,以供参考。

探索中西医结合分阶段治疗浆细胞性乳腺炎肿块期的临床研究 下载:57 浏览:796

邹群 《临床医学杂志》 2024年6期

摘要:
目的:探索中西药组与西药组治疗肿块型浆细胞性乳腺炎的临床疗效与转归。方法:随机单中心单盲法对我院2022年1月—2023年6月收治的肿块型浆细胞性乳腺炎共60例分为两组,完成研究的中西药组30例(观察组)和西药组30例(对照组),对照组间差异。结果:观察组在症状体检、超声评估、实验室指标、中医临床疗效等明显改善,差异有统计学意义(P<0.05),肿块缩小率高、脓肿发生率低(P<0.05)。结论:中西药组使用三联法联合和序贯中药治疗肿块型浆细胞性乳腺炎改善全身及局部症状起效快,转归好,不良事件发生率低,是一种安全有效值得推广的方法。

浅谈“问题串”在高中生物教学不同阶段的应用 下载:963 浏览:1905

陈洁 《生物学报》 2022年1期

摘要:
所谓的“问题串”就是为达成教学目标,发展学生思维,根据学生已有的知识经验,针对学生的思维发展过程,以及自主学习中会出现的问题或者困惑,将教学的教学重点难点转换成层次分明、具有系统性、逻辑性的一连串问题。从而引领学生自主有效的学习过程,有效实现学习目标。
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