文章-世纪中文出版社

农村初中留守儿童的班级教育策略研究下载：188 浏览：2010

韦韬《现代教育教学研究》 2021年11期

摘要:

留守儿童作为当前社会经济发展下的农村地区的特殊群体，同时也是农村教育中常见的“老大难”问题。留守儿童简单来说就是父母常年在外，自己跟随家中老人一起生活的孩子。如今我国留守儿童的数量越来越多，部分留守儿童由于长时间无法接受正确的教育，导致其在长大以后误入歧途，这对儿童的未来发展会造成十分严重的影响。教育工作者应该重视留守儿童的心理健康问题，对儿童的心理问题进行及时疏导，帮助学生树立正确的价值观念，让学生接受良好的教育，从而得到更好的发展。

浅谈小学语文课堂教学的策略研究下载：190 浏览：1979

梁倩霞《现代教育教学研究》 2021年10期

摘要:

小学是学生学习成长的关键阶段，打牢学生的语言基础，提升学生的学习能力是广大教师教育教学的重点所在。目前，在小学语文课堂教学中，学生大多存在学习兴趣不足、参与感不强、文章理解不到位等问题，严重影响学生的学习质量和主体效果。究其原因，主要是教师的教学策略和引导手段运用不当。因此，下文针对如何提高小学语文课堂教学的有效性提出几点浅薄的建议。

医院人事档案管理工作的现状及创新探讨下载：319 浏览：3382

覃丽莹《中国医学研究》 2021年7期

摘要:

院的运行发展离不开管理工作的支持，而人事档案的管理工作作为医院整个管理体系中的重要基础，其对医院的建设和发展也有着重要的影响。通过人事档案的管理工作，一方面有利于合理分配医院的人力资源，另一方面也为医院的人事调动提供有力依据。因此，为了实现医院的长足发展，就必须对人事档案管理工作给予高度重视。本文以医院人事档案管理工作的现状为切入点，来进一步分析加强医院人事档案管理的必要性，从而更深层次地探讨其的创新策略，希望能为医院的相关管理人员提供一些意见和参考。

中职民族体育教育中如何培养学生的意志品质下载：106 浏览：1556

廖永志《教育研究与发展论坛》 2022年1期

摘要:

中职教育过程中，体育课程最基本的作用是帮助学生锻炼身体，提高身体素质，为学习和生活打下一个坚实的基础，同时，在体育课堂中，学生们能够充分活动肢体，这与传统的文化课程存在有较大的不同之处，激发了广大中职学生的好奇心和探索欲，很多学生对于体育项目情有独钟。本文就中职民族体育教育中如何培养学生的意志品质进行了探讨和研究，并且提出了中职院校体育教学中实施课程思政的策略。

心理健康在初中体育教学中的渗透研究下载：229 浏览：2197

宁子桉《现代教育教学研究》 2021年8期

摘要:

在新课改的形势背景下，初中体育教学与健康教学要求学生掌握一定的知识,而且还要对学生实施心理健康教育,锻炼学生良好的心理素质,让学生以后能够有更好的发展。本文就初中体育教学中学生心理健康教育的实践进行分析和探讨，以供相关人员参考。

医院档案管理工作创新策略下载：224 浏览：2385

罗强《医学研究前沿》 2021年7期

摘要:

医院的档案管理是其管理部门重要的工作之一，因为医院的发展情况和其各部门的具体工作等都需要记录在档，所以档案管理也是医院实现综合管理的重要手段，并且对医院的发展具有重要的意义。从医院的发展现状来看，医院要提高对档案工作的重视程度，并根据时代发展的需求，来对档案管理工作进行一定的改进与创新，使其能更好地做到与时俱进。基于此，本文以医院档案管理工作创新的重要性为切入点，来进一步分析其在具体工作中所存在的问题，从而更深层次地探讨医院档案管理工作的创新策略，希望能为我国的医院管理工作提供一些参考和意见。

医院人事档案管理中存在的问题及对策下载：171 浏览：2029

李丹丽《医学研究前沿》 2021年7期

摘要:

随着经济的快速发展和科学技术的不断进步，我国的医疗卫生事业也发生了巨大的改变，因此，为了更好地适应社会的发展和满足人们的各项需求，就需要对整个医院的管理体系提出更加严格的要求。而人事档案的管理作为其管理体系的重要组成部分，其对医院的发展有着至关重要的作用。因此，本文通过了解和分析加强医院人事档案管理的意义，以及其所存在的问题，来进一步探讨解决问题的相关对策，从而在此基础上更好地提高医院人事档案管理工作的水平和质量。

浅谈如何在教学中创新小学数学学科思维下载：152 浏览：2159

何昌鹏《教师教育与创新》 2021年8期

摘要:

数学课程对于学生来说是非常重要的,旨在于培养学生逻辑思维与分析推理能力。数学学习可以不断增强学生的计算能力、分析能力以及实际问题的解决能力。因此,小学数学教师一定要不断改善教学策略,提升自身的个人修养,构建科技化、合作化、探究实践化的综合性数学课堂,使用硬件技术打造团队学习氛围,促使实践与理论知识的结合。因此,笔者以小学数学为载体,结合自身的亲身实践经验,对小学数学课堂教学改革的实践这一论题进行探讨。

合作探究式教学法在初中数学中的应用研究下载：506 浏览：3188

梁常新《语文教学与创新研究》 2021年7期

摘要:

合作探究式教学法是课程教育改革下一种常用的教学方法，将其运用到初中数学课堂上，不仅能体现学生的主体地位，促使学生主动投入到数学知识的探究过程中，还能调动学生学习的主观能动性，为提高数学教学质量提供有效保障。所以说，合作探究式教学法在初中数学课堂中的应用具有重要意义。鉴于此，本文将结合笔者多年的教学实践经验，针对合作探究式教学法在初中数学课堂中的应用进行分析和探讨，并提出一些建设性意见，希望能为广大教师提供参考。

初中语文阅读教学策略下载：189 浏览：2416

陈家婵《教育研究与发展论坛》 2021年9期

摘要:

阅读作为学生认识世界、搜集外部信息的一种重要方式,它不仅与学生语文知识的学习密切相关,还与学生其它课程的学习密切相关,不仅对学生获取信息、分析信息能力有较大影响,而且还能帮助学生培养逻辑思维、理解力、逻辑力等综合素质,是一种语文知识学习中必不可少的技能。基于目前初中语文阅读教学的策略，本文主要从新的阅读策略入手，分析了目前我国初中语文阅读教学的新路和新策略，希望能在教学中起到借鉴作用

初中语文教学探讨下载：504 浏览：3246

谭金丽《语文教学与创新研究》 2021年5期

摘要:

初中语文学科作为中考的主要科目，直接影响到学生的中考整体成绩，而且还在培养学生核心素养上具备重要价值。因此，为了使学生得到更好的发展，应对初中语文教学方法进行深入分析，以积极寻求行之有效的教学效能改善方案，增强语文教学工作质量，加快推动学生综合素质、能力水平的成长。

幼儿园红色文化扣子启蒙教育策略的研究下载：180 浏览：2405

黄仙《教育研究与发展论坛》 2021年7期

摘要:

幼儿园课程建设是实现幼儿园教育目标、彰显幼儿园办园理念的有力手段，更是新时代下幼儿教育的发展需要，同样也是衡量幼儿园保教质量的标准之一。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》强调：幼儿园课程应确立儿童发展为本的课程定位，要集中体现社会生活需要，要注重对课程和教学的研究。幼儿园的幼儿年龄尚小，心理发育和智力发育都还不成熟，此时正是对他们进行红色文化扣子启蒙教育的关键时期，这就要求我们必须立足幼儿实际学情，进行课程的实施和开发，从而满足不同幼儿的健康成长。

高中语文教学探讨下载：599 浏览：3291

李刚《语文教学与创新研究》 2021年5期

摘要:

在新课程改革不断深入和素质教育不断普及的背景下，改进教学方法和教学模式，进而激发学生学习兴趣，从而构建高中语文高效课堂已经刻不容缓。高中语文的综合性比较强，能够在一定程度上反映社会发展以及生活上的一些现象，因此必须采取相应的措施提升高中语文课堂教学的有效性。

神经内科患者睡眠质量与焦虑抑郁现状调查下载：343 浏览：3483

周泽贤《中国医学研究》 2021年2期

摘要:

睡眠是人身体静止状态下自发的一种规律的往复性意识，是一种生理需求，也是机体必须的生理现象，同时对缓解机体和精神压力也有很大的帮助。睡眠质量与人类的生长发育和存活时间的长短也有着紧密的联系。有学者对内科住院患者睡眠质量的调查研究显示，70.9%的内科住院患者睡眠质量较差，20%左右的神经内科住院病人存在不同差异的睡眠质量问题，而且是被睡眠问题所困扰的最严重的住院群体。本文是在调查神经内科住院病人睡眠质量的基础上分析其影响因素，并有针对性的提出一些可以提高睡眠质量的建议。让患者了解睡眠的重要性，帮助患者改正生活中一些不利于患者睡眠的习惯和行为，使睡眠质量得到提升。

浅析信息化时代背景下混合式教学模式在学前教育中的发展研究下载：82 浏览：2220

石兰芳《教育研究与发展论坛》 2021年4期

摘要:

学龄前儿童的教育关乎一个人一生的发展，所以学前教育对于儿童来说是非常重要的一个阶段。现代化社会信息技术的发展日新月异，传统教学模式显然已经不能满足教学需求，因此混合式教学模式顺应而生。混合式教学模式融合了传统教学与信息技术教学的优点，可促进学龄前儿童知识习得和掌握，提升其自身素养的发展。文章对学前教育中混合式教学模式的开展和运用做了调查和研究，以期为完善和改进学前教育提供一些参考和借鉴。

探析初中班主任管理工作中的现状与对策下载：387 浏览：3955

李辉明《教学管理研究》 2021年1期

摘要:

初中班主任管理方法是否有效直接关乎到班级管理水平的高低。因此，作为初中班主任，在班级管理过程中必须要结合学生的实际情况，充分认识到当前班级管理存在的问题，而且采取有效的解决措施，以提高班级管理水平。

数学故事在教学中的应用下载：716 浏览：3793

陆延安《语文教学与创新研究》 2021年1期

摘要:

随着新课改的不断推进，小学数学的核心素养被越来越重视。数学知识比较抽象，对于小学生来说不容易理解和掌握。教师中，教师如果知识单纯的依赖教材进行教学，容易让课堂显得沉闷。枯燥。听故事是小学生的兴趣之一，教师可以利用这一点将数学故事应用到教学中，提高学生的学习兴趣，提升学生的核心素养。

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