文章-世纪中文出版社

构建高效的课堂是每一位教育工作者追求的目标，但是影响课堂教学的因素有很多，只有找到这些影响因素并采取相应的措施去发挥其正面积极的影响才能保证教学质量。文章运用文献资料法、经验总结法以及观察法等探讨新课改下高中体育教学的影响因素及其措施，结果表明，影响高中体育教学的因素主要有教师的教育理念、手段、内容与评价。在本文中，笔者结合多年教学实践以及查阅的相关资料，就高中体育个性化教学以及新课改背景下体育教学措施进行探讨。

关于全域现代营销建设的探索实施下载：112 浏览：1224

郭银菊刘阳张钰琳阳璐梁明步《当代市场营销》 2023年9期

摘要:

在电力企业的发展过程中，当前电力企业营销服务面临着新形势以及新业务突出的问题，为了更好地实现发展新目标以及新要求的需求下，在现代化市场营销服务中，做好现代营销示范工作，有助于推动全域现代营销服务整体转型的发展理念，从而能够更好地为电力公司的建设而做出贡献。

融媒体时代下电视新闻记者应具备的能力和素质下载：254 浏览：2716

文洁《新闻传播研究》 2021年5期

摘要:

融媒体时代的到来改变了新闻的生产传播方式，也对新闻从业者的能力和素质提出了更高的要求。身处融媒体时代下的新闻记者，需要不断更新知识结构，以适应新环境的变化。本文探讨了融媒体时代下电视新闻记者应具备的几种能力和素质。

信息技术与小学数学教学的有效整合策略研究下载：361 浏览：3959

龚瑶《信息通信与技术》 2023年2期

摘要:

随着教育信息化的不断推进，信息技术正在越来越普遍地走进小学课堂，极大地改变了传统的教学模式和手段。信息技术与小学数学学科整合，能突破小学数学教学中的重难点，有利于激发小学生对数学学习的兴趣，发挥学生的主体作用；还能够通过灵活的问题探究培养学生的应用意识，促进学生自主探索知识；也能够助力学生开展合作学习，培养学生的自主学习能力和创新能力，提升学生的数学应用能力。

基于新课改核心素养下的高中生物实验课堂的教学研究下载：65 浏览：956

张馨《生物技术研究》 2024年7期

摘要:

生物是一门涵盖了各种生命现象的学科，在课堂教学中更应该引导学生在对生活中抽象的概念、生命观点进行深入的了解。核心素养则是当前重要的教学理念之一，需要教师在课堂上充分尊重事实，以实证为依据，指导学生用合理的方法和思维进行学习。而在教学中，通过实验，可以使学生更好地掌握所学知识，培养学生的实际操作能力和良好的学习习惯。为此，在生物实验课中，教师要注意对实验教学方法进行优化设计，进而培养学生的核心素养。

初中化学大单元教学有效性策略探究下载：75 浏览：927

杨曼《化学研究前沿》 2024年9期

摘要:

实施初中化学大单元教学策略，是培育学生综合学习力、促进学科核心素养的关键。教师应洞悉其优势，以生活为蓝本设计教学，融入趣味元素，不断创新教学手段。此举旨在激发学生对化学的浓厚兴趣，使其在掌握单元核心知识的同时，深刻体验化学之美，达成深度学习的目标，全面提升学习效果与学科感受力。

校企合作的高职《动物营养与饲料》课程教学改革实践探究——以怀化职业技术学院为例下载：285 浏览：3133

张光友袁花张铭周玉林刘霜莉《中国食品与营养》 2023年1期

摘要:

本文基于校企合作的背景下，对《动物营养与饲料》课程教学进行分析与研究。首先，就教学内容与教学现状进行分析；其次，就怀化职业技术学院《动物营养与饲料课程》教学改革进行简述；最后，提出高职校企合作课程教学提出建议，以供参考与借鉴。

分层教学在高中化学教学中的应用下载：245 浏览：2499

王怡心《应用化学学报》 2023年6期

摘要:

随着新课程改革的深入，高中化学教育在课堂教学效率、课堂教学质量以及学生课堂参与度等方面存在的问题也不断暴露，诸如仍存在部分教师以应试教育模式开展课堂教学、不能关注学生的个体差异、人本理念淡薄，以及学生化学学习兴趣较低等，这些问题是高中化学教育质量提升的重要阻碍。在此背景下，教师不仅应当积极开展教学改革，更应当深入分析导致化学课堂存在诸多问题的原因，不断学习，找到正确的化学课堂教学方式，不断提高化学课堂教学效率以及教学质量。

探究在初中数学课堂教学中如何应用数学思想下载：124 浏览：1208

曾立军《计算数学学报》 2024年7期

摘要:

目前教育改革的重心为促进学生全面发展，使学生的综合能力与素质得到提高。这就是数学教师在开展教学活动时，要有效应用数学思想，促进学生逻辑思维的发展。初中阶段知识体现的数学思想主要有分类讨论思想、数形结合思想、转化思想等，培养学生学会应用数学思想，拓展学生的数学思维，促进学生全面发展。

浅析在小学数学教学中提高学生计算能力的策略下载：354 浏览：3876

杨晓英《计算数学学报》 2022年1期

摘要:

计算能力的培养和提升包含计算态度、计算思维、计算习惯等各方面的因素，提高小学生的计算能力是一个长期的教学过程。教师除了要教给学生各种基本的数学计算技巧，传授计算经验，还要从习惯上入手，帮助他们学习正确、自觉的计算方式。

全国中医护理骨干培训学习总结与临床应用下载：115 浏览：2297

谢秀秀杨琴龚婷蒲瑛梅陈菊兰《中国中医药》 2023年1期

摘要:

本文总结全国中医护理骨干人才培训的学习情况和对中医特色护理技术与阳虚寒凝型原发性痛经有效融合的临床观察及思考。方法：运用改良任脉灸法联合守宫贴治疗阳虚寒凝型原发性痛经，观察治疗组和对照组治疗前后VAS评分的改善情况和两组的总有效率。结果：治疗组总有效率90%，对照组为56.7%，观察组优于对照组，差距具有统计学意义（P＜0.05）。结论：说明全国中医护理骨干人才培训项目，充分发挥护理骨干的引导作用，提升护理团队的中医辨证思维，推广各类中医特色护理技术，促进中医护理学科发展。

高中生在信息技术教学中创新思维的培养下载：196 浏览：1332

谢怡慧《中国教育学报》 2023年7期

摘要:

在社会经济持续发展的过程中，信息技术起到了不可小觑的作用，它也在一定的程度上对信息技术人才提出了新的要求，也为高中阶段的信息技术教学提供了新的思路。创新是教育发展的动力，因此，通过信息技术教学来培养学生的创造性思维已成为当前教育发展的一个新趋势。文章对如何在高中信息技术课程中培养学生的创造性思维进行了初步探讨。

电力系统高压电气实验的技术问题及改善方法下载：118 浏览：1297

黄拥政孟鹏飞《电力技术学报》 2023年6期

摘要:

现代社会中，人们更加注重用电的稳定性，因此，电力企业应加强电力系统建设。为了掌握电力系统运行情况，需开展高压电气实验，通过实验可以发现系统运行存在问题，并采用有效措施处理，从而保证电力系统运行。本文就电力系统高压电气实验的技术问题及改善方法展开探讨，以期提升供电水平。

新课改下小学班主任班级管理策略研究下载：125 浏览：1711

李娟《教学管理研究》 2024年2期

摘要:

小学阶段，对学生性格的形成有着重要的作用，作为指引学生形成正确思想品德的角色，班主任老师有着很大的责任，所以班主任应该借助不同学科的作用，和各科老师共同给学生创造好的环境，落实好班级的管理，借此让学生形成正确的三观，给学生日后成才打下基础。

浅析优化幼儿园心理健康教育的有效途径下载：65 浏览：1131

潘品《教育研究与发展论坛》 2023年12期

摘要:

幼儿心理健康教育可以及时纠正和维护幼儿的心理健康问题，使幼儿从小就养成积极乐观的人生观，培养幼儿健康、有进取心的心理素质，为幼儿日后发展奠定坚实的基础。因此，新时代的幼教工作重点在于根据幼儿的成长动态，实施多元化教育，将成长教育和心理健康教育渗透其中，帮助幼儿形成乐观向上、勇于面对挫折的健康心理。基于此，本文将针对优化幼儿园心理健康教育的有效途径进行分析和探究。

医学生传统文化素养现状调查及分析下载：364 浏览：3913

王秋月，陈继松，符彦纯，舒思敏，彭歆华，张婷《中国医学研究》 2021年2期

摘要:

采用问卷法对医学生各专业进行传统文化素养的调查，对调查结果进行分析，发现不同专业、不同年级的医学生在传统文化素养上是有差异的。而且医学生传统文化素养从总体上来说是不容乐观的，存在一些问题，这需要我们提出应对措施，加强医学生传统文化的培养，使医学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而提高医学生的专业技能水平和人文素养。

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