世纪中文出版社

梁四双刘婷婷 2023年9期

摘要:

目的：研究心血管临床护理路径的实施效果。方法：通过拓展传统护理手段，提高心血管临床护理工作的人性化水平。结果：使护理工作规范化、程序化，使病人的工作积极性得到充分发挥，提高护理质量，提高健康教育的效果，提高病人的服务满意度。结论：在心血管内科病人中，实行“临床护理路径”后，病人的经济负担明显减轻，住院时间明显缩短，费用明显减少，护理质量明显提高，病人的服务满意度明显提高。

幼儿园开展体育游戏教学的策略研究下载：208 浏览：2290

刘婷 2022年10期

摘要:

幼儿处于成长初期，生性活泼，对游戏活动有着天然的亲近感。在幼儿园的体育教学中，利用游戏来适应幼儿的认知、行为特征，提高幼儿的情绪、情感体验，从而实现身体和心理的全面发展。文章通过对体育游戏的剖析，探讨了体育游戏在幼儿园中的应用，并给出了一些对策建议。

人文关怀理念应用于晚期乳腺癌患者护理工作中的效果分析下载：148 浏览：1912

刘婷 2022年3期

摘要:

目的：观察人文关怀理念应用于晚期乳腺癌患者护理工作中，对患者不良心理状态及生活质量的影响，以期遴选出一种更加安全高效的护理方案为临床工作提供指导。方法：将84例晚期乳腺癌患者随机分为2组：对照组（42例）患者进行乳腺癌常规护理干预，研究组患者（42例）在对照组的基础上将人文关怀理念应用于日常护理当中，观察两组患者护理干预前后不良心理状态改善情况及护理后的生活质量评分。结果：研究组患者焦虑抑郁、悲观失望及恐惧状态评分明显低于对照组（P<0.05）；研究组患者躯体、心理、社会功能及症状副作用评分均高于对照组患者（P<0.05）。结论：人文关怀理念应用于晚期乳腺癌患者的护理工作中，对改善患者不良心理状态具有非常积极的作用，消除不良心理状态对患者的负面影响，进而提升患者的生活质量。

核心素养下小学体育教学创新策略探索下载：261 浏览：2738

刘婷 2021年10期

摘要:

核心素养主要是指学生接受一定教学方法以后，会逐渐形成能够促进自身成长发展所需的品质和能力，这也为人们能够更好地立足社会起到基本的保证。随着教育事业的发展，培养学生的核心素养成为了人们重点关注的问题，也是教育事业改革的体现。从目前情况来看，小学核心素养的培养目标是希望小学生的德智体美劳都能够有一定的提升。体育作为小学阶段最基础的学科，开展体育教学，不但能够锻炼学生的身体体质，还能够促进学生的骨骼发育，并且能够让小学生喜爱上体育运动，由此可见，良好的体育教学能够促进培养学生的核心素养，促进学生的全面发展。

重症肝炎病区护士医院感染危险因素分析下载：177 浏览：2060

王艳刘婷 2022年1期

摘要:

目的：分析重症肝炎病区护士医院感染危险因素。方法：选择2019年1月至2019年12月本院肝炎病区出院的重症肝炎患者40例（重症组）、非重症肝炎患者40例（非重症组）的临床资料进行回顾性分析，抽取同时期两组实施护理的60名护士的体格检查结果，两组均为30名，对比两组护士的血清乙肝两对半结果，分析导致护士医院感染的危险因素。结果：重肝组护士存在多项护理项目能够直接与患者的污染物，感染风险高于非重症组，P<0.05；重症组护士的两对半检测结果异常人数显著高于非重症组，P<0.05。结论：护理重症肝炎病的护士有较多直接接触患者体液的创性护理操作、基础护理，其被感染疾病的危险系数更高。

论中职院校电子商务教学改革下载：140 浏览：2272

刘婷 2021年1期

摘要:

新时期，随着电子商务的迅猛发展，对电子商务专业人才的需求量大大增加。然而，在中职学校电子商务专业传统的教学过程中，教学形式相对单一，人才培养效果往往不尽人意。在这方面，为了改善教学现状，提高教学效果，提出了综合教学模式，着重从创造教学条件和实施教学计划两个方面进行了分析和探索，以积累宝贵的经验，为今后的教学提供更有效的指导。

浅谈中职电子商务专业校企合作模式的有效实现下载：137 浏览：2561

刘婷 2021年1期

摘要:

近年来，中职学校的教育教学受到社会各界的广泛关注。校企合作是中职学校实现教学与实践相结合的重要途径之一。它可以在理论教学的基础上为学生拓展更大的实践机会，增强学生的创新意识和创业能力。本文探讨了中职电子商务专业校企合作的发展，为提高中职学校的教学水平，分析了目前中职电子商务专业校企合作的不足，并提出了电子商务专业校企合作模式的构建策略。

建筑工程施工中工程材料的管控路径下载：250 浏览：2560

刘婷 2023年6期

摘要:

工程物资是工程建设中的一个关键要素，它是保证工程建设顺利进行的主要物资，对工程建设的进度和质量有很大的影响。根据这个项目的实例，如果工艺过程中的物料没有得到很好的控制和维护，就会导致在施工过程中，物料供应不够，建筑物料被破坏；如果没有对建筑建材进行的行之有效的检查，就会造成建筑建材的不合格，从而对建筑建材的质量产生不利的作用。为此，在未来的建设项目建设过程中，要采取一种对项目物料进行灵活的控制方式，通过对物料的品质检查，对物料的性质进行检查，对物料的品质进行及时的检查；与此同时，要建立起一个完善的物质管理体系，强化对物质的挑选和检验，并在物质的管理上进行创新，持续提高项目物质的质量和效益，为建设项目的顺利进行奠定基础。

企业财务会计信息质量的影响因素及策略分析下载：60 浏览：1017

刘婷婷 2024年12期

摘要:

企业的财务会计信息质量会受到各种因素的影响，对企业财务会计信息质量形成了综合影响。为了不断优化这些重要性极高且必不可少的财务会计信息质量，本文深入探究一系列措施加强会计信息质量的管理策略，帮助企业能够持续提供更加准确可信的数据支持，从而为公司的决策制定及其利益相关者提供强有力的信息基础保障。

生物活性肽在保健/功能食品中的应用下载：1243 浏览：2562

刘婷婷 2021年8期

摘要:

在众多功能性因子中，生物活性肽以功效显著、来源丰富、安全性高的优势被广泛的应用在保健/功能性食品之中，成为保健/功能食品研究的热点和焦点。本文先介绍了生物活性肽的概念和作用，重点阐述了生物活性肽的保健功能以及它在保健/功能食品中的具体应用，并描述了开发和应用前景。

有限责任公司股东优先购买权法律性质探析下载：589 浏览：2880

刘婷婷 2022年4期

摘要:

在有限责任公司股东的各项权利义务中，优先购买权是一项既得权利。作为股东，其既不需要他人的共同配合，也能够排除他人的不合理干涉，行使自己的优先购买权，能够促使股权转让的进行。关于该项权利的法律性质，在学术讨论上产生了争议，而认定其性质也关系到对该项权利的深入研究以及在整个法律体系中的定位问题、研究问题，因此，本文基于对法律条文和相关法律体系的学习理解，探索股东的优先购买权的法律性质，以期能够为相关的研究提供一定的思路。

中药资源现状调查及其可持续利用策略分析下载：220 浏览：2436

宋婉婷刘婷婷 2023年10期

摘要:

本文基于对当前中药资源的现状调查，深入分析了中药资源的分布、种类、产量及其存在的问题。在此基础上，提出了中药资源可持续利用的策略，包括加强资源保护、优化种植技术、发展中药材深加工、加强市场监管等方面，旨在为中药资源的可持续利用提供有益的参考。

创新视角下幼儿园家园共育的实践路径探究下载：68 浏览：713

刘婷 2024年9期

摘要:

随着社会的持续进步及教育理念的不断革新，幼儿园与家庭共同育儿模式已成为教育领域备受瞩目的焦点。这种模式的核心在于构建家庭与幼儿园之间的紧密合作关系，致力于为幼儿营造一个和谐、积极的成长氛围。通过双方的协同努力，旨在全方位促进幼儿的身心健康、智力发展、情感培养以及社交技能的提升。家园共育不仅强调家庭与幼儿园之间的信息共享与资源整合，更注重在相互尊重与理解的基础上，共同为幼儿未来的人生旅程铺设美好开端。

初中班主任管理工作中沟通艺术的有效应用下载：103 浏览：1624

刘婷 2024年7期

摘要:

初中阶段是学生成长的关键时期，班主任作为班级管理的核心，其沟通艺术的有效应用对于促进学生的全面发展、优化师生关系以及提升班级管理质量具有重要意义。因此，教师应灵活的运用沟通艺术，以此来强化师生之间的沟通与交流，进而让师生关系更加融洽。本文旨在探讨初中班主任在管理工作中如何科学运用沟通艺术，进而实现高效沟通与管理。

急性中风患者眩晕中医护理干预效果分析与探究下载：184 浏览：730

刘婷田宏（通讯作者） 2024年3期

摘要:

目的：探讨中医护理干预用于急性中风眩晕患者中的效果。方法：选择我院收治的急性中风眩晕患者60例研究，双色球法分为两组，每组30例，包括对照组（常规护理）与观察组（中医护理），比较效果。结果：观察组护理总有效率与护理满意度均高于对照组，头晕消失与心悸消失时间少于对照组，且护理后负面情绪评分低于对照组，差异显著（P<0.05）。结论：急性中风眩晕患者采取中医护理干预，可提高护理效果与满意度，而且患者症状消失时间更快，能明显改善患者的负面情绪，有应用价值

翻转课堂模式下模拟导游课程教学的研究下载：202 浏览：2010

刘婷 2021年8期

摘要:

信息化时代背景下，翻转课堂在教学上的优势非常突出，模拟导游课程是基于翻转课堂构建教学模式，教师做好课前预习引导，注重学生自主学习，强化学生学习能力，精心组织课堂教学，突破重点和难点，强化提升学生的应用实践能力，促进学生更好地个性化成长，努力造就更多的高素质旅游人才。

儿科护理工作阶段静脉留置针应用效果思考下载：49 浏览：585

刘婷婷 2024年7期

摘要:

对儿科护理工作中静脉留置针的应用效果进行分析。方法；选择我院儿科使用静脉留置针的患儿120例作为观察对象，以2022年12月-2023年12月为研究区间，将120患儿随机分为两组，对照组行常规静脉穿刺，观察组用留置针给药。对比患儿静脉留置针应用效果，评价护理方式。结果：在细节护理下，患儿静脉留置针应用效果具有明显优势（P＜0.05）。结论：静脉留置针在儿科治疗中十分常见，也是当下儿科护理的主要内容，留置针治疗使并发症能够得到规避，同时也能避免各类不良问题的出现，对提升治疗效果十分重要。

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com

	在线客服：：点击联系客服
	联系电话：：400-188-5008
	客服邮箱：：service@ccnpub.com
	投诉举报：：feedback@ccnpub.com