文章-世纪中文出版社

初中数学教学中应用现代教育技术装备的策略下载：142 浏览：2065

杨琼周《装备技术研究》 2022年2期

摘要:

近几年随着科技水平的发展，国家加大了对信息技术的研究，衍生出了多种智能化的电子设备。在教育领域，几乎各大学校安装了现代教育技术装备，方便教师更好地进行教学。但是由于教师在初中数学教学中应用现代教育技术装备时存在部分不足之处，导致现代教育技术装备并没有发挥出它的最大价值，使学生的学习与以往别无二致。因此，解决教师在教学中应用现代教育技术装备的问题，对于提高学生学习质量和教师的教学水平十分重要。

提升初中化学实验室教育技术装备利用率的策略下载：154 浏览：1260

王欣《应用化学学报》 2024年9期

摘要:

近年来，随着教育教学改革的不断深入，学校对实验室建设、实验教学提出了更高的要求。然而，目前许多学校化学实验室因经费紧张，在硬件设施上投入不足，影响了化学实验课的开展和学生动手能力的培养，严重制约了教师的教学水平和教学质量。为改变这一现状，使有限的经费发挥最大的效益，笔者结合多年的工作经验，从化学实验器材的配备、实验器材的选择以及实验操作演示方式等方面入手，研究了如何合理地利用初中化学实验室教育技术装备，在不增加投入成本的前提下提高教师的工作效率和学生学习的积极性，从而实现以较少的经费办出高质量的化学实验课，进一步提升学生的科学素养。

教育技术在高中化学教学中的应用下载：163 浏览：1601

王杏梅《应用化学学报》 2024年1期

摘要:

在新一轮课程改革中，培养学生核心素养的重要性日益凸显。化学在高中阶段是一门非常重要的学科，它要求教师提高教学效果，更新教学方法，在高中化学教学中融入教育技术。如何将教育技术应用于高中化学教学，是高中化学教师必须思考并积极实践的问题。只有这样，高中化学教学和教育技术的融合才能更好地持续、顺利地发展，才能让高中化学教学的有效性得到切实的提升，促进学生的核心素养的提高。

现代教育技术与高中生物教学深度融合的实践与研究下载：96 浏览：1261

时星《生物技术研究》 2023年10期

摘要:

伴随着我国科技的飞速进步，目前现代化教学技术已经成为当下的主流教学趋势。在高中生物教学环节当中，有效利用现代化教学思想以及现代化教学技术，是生物教育现代化的主要教学要求。通过现代化教学技术与高中生物教学的深度融合，解决现有的教学难题，提高教学效率，实现我国教育工作的开展。本文简要分析现代化教学技术的意义，并且思考如何将现代化教学技术与高中生物教学有机融合。

现代化教育技术背景下初中化学实践教学策略探究下载：265 浏览：2269

马春元《应用化学学报》 2023年4期

摘要:

现代化教育技术的应用能为初中化学课增添活力，如此整合应用符合现代化教学发展的要求。教师要认识到这一方式的重要意义，在化学课程预习、课程导学、理论教学与实践教学过程中应用信息技术提升课程教学质量。

探究现代教育技术在高校公共计算机教学中的实践应用下载：499 浏览：3016

黄琴刘媛媛《计算机研究与应用》 2022年1期

摘要:

基于我国社会发展新态势下，现代教育已从过往单一性CAI课件正式过渡、发展为多元化、全新型教学模式，即在传统多媒体设备基础上，以创新搭载互联网技术的现代电教媒体为主的信息化执教课堂。而这也推动我国教育领域进入于信息化教学阶段中，为教学机制改革拓展了深入执行新思路。而因高校计算机专业课本内的相关理论知识占比较重，导致学生对其的接触、学习常滋生出乏味、难懂等消极性现象，制约学生学习成效的稳步提高。所以，计算机教师可将现代教育技术合理应用于课程执教中，保障学生课程学习任务可高质完成。

现代教育技术与高中生物教学有效整合的模式及实践研究下载：113 浏览：1333

武文军《生物技术研究》 2023年5期

摘要:

当前，许多高中在坚持传统教育理念的同时，也面临生物教育的挑战，而现代教学方法在生物教育中没有得到充分的应用。本文分析了高中在生物学方面面临的问题，并针对这些问题提出了相应的实践策略和解决方案，这对高中生物的发展具有重要意义。

现代化网络教育技术在高中语文教学中的应用下载：185 浏览：1677

董霞《中国教育学报》 2023年9期

摘要:

当今社会现代化网络教育技术正在不断的发展当中，每一个高中语文教师都必须能够灵活的运用现代化的教育技术，在高中课堂中利用现代化网络技术，结合多媒体和互联网进行辅助教学，大大提高了高中语文的教学质量，对高中生语文综合素质能力的培养有了很大进步，针对当前社会网络教育技术的应用存在的问题进行针对性应对，促进高中语文教学发展。

小学数学教学中应用现代教育技术的策略研究下载：185 浏览：1884

赵以丰《数学应用》 2024年9期

摘要:

本文探讨了现代教育技术在小学数学教学中的应用策略，旨在提升教学质量与学生兴趣。文章从课前趣味导入、丰富课堂学习资源、开展高效远程线上教学等方面展开。通过应用多媒体、信息技术等手段，展示了如何激发学生学习兴趣，丰富教学内容，以及实现线上线下融合的教学模式。这些策略不仅提高了学生的课堂参与度与学习效率，还促进了学生核心素养的全面发展。

浅析现代教育技术在高中数学教学中的有效应用下载：365 浏览：3278

郭文利《数学应用》 2022年5期

摘要:

在高中数学教学中，应用现代教育技术进行创新思考，具有重要的意义。本文阐述了运用现代教育技术对高中生进行创造性思维与创造性的培养的优势；文章就如何运用现代教育技术对中学数学的应用进行了探讨。

高校计算机教学中现代教育技术的应用策略研究下载：65 浏览：852

杨建宇《现代教育教学研究》 2024年9期

摘要:

随着信息技术的迅猛发展，现代教育技术已经广泛应用于高校教学的各个领域，特别是在计算机教学中发挥着至关重要的作用。现代教育技术不仅提高了教学质量，还增强了学生的学习兴趣和动手能力，对培养高素质的应用型人才具有重要意义。

现代化教育技术在小学数学教学中的应用下载：389 浏览：2933

孙会玲1 赵锋朝2 杨晓华3 《语文教学与创新研究》 2023年1期

摘要:

引进现代化的教育工具对进行小学数学教育具有十分重大的作用，要想更好地进行教育，老师就必须要对目前可以使用的现代化的教育工具和有关的教育手段展开深入的调查，并以这些知识为依据，来对如何将它们与现实教育结合起来的方式进行探讨。

现代教育技术支持下的初中物理实验教学研究与实践下载：59 浏览：1809

王立福《现代教育教学研究》 2023年7期

摘要:

初中物理实验是物理教学活动不可或缺的组成部分，也是学生进行物理知识探索和掌握物理知识的重要途径。然而，由于受到传统物理实验器材的限制和特定条件的制约，学生无法全面观察物理实验的过程，无法认识物理实验的本质。信息技术的有效应用，可以突破以上传统物理实验教学的局限，让学生更真实地感受物理实验，体会物理学科的奥秘与神奇，以此培养学生对物理学科的喜爱和参与物理实验的热情，提升物理教学的有效性。

基于UGC的互动反思在实验课堂中的实证研——以《现代教育技术应用》实验课堂为例下载：202 浏览：2198

杨英超周萍《现代教育教学研究》 2021年12期

摘要:

随着现在经济的发展，人们的生活水平逐渐提高，对于学生的学习状况也非常的关注。学校也是想尽方法提高学生的成绩，尤其是学生的实验成绩，对于动手能力差的学生还需要不断的提高。经济的发展也让学校开始利用高科技来教导学生，本文就UGC的互动课堂进行分析。

浅谈现代教育技术在初中语文教学中的研究策略下载：174 浏览：2367

刘小宁《教育研究与发展论坛》 2021年7期

摘要:

随着现代教育技术的不断发展和进步，初中语文学科的课堂教学模式、教学方法也都有了全新的改变，传统的满堂灌输教学，已经不能很好地满足现代教育教学的实际需要。将信息化教学技术运用于初中语文课堂教学中，有效转变传统教学观念，改革课堂教学模式，创新多样化的教学方法，促使初中语文学科的课堂教学发展质的改变。

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com

	在线客服：：点击联系客服
	联系电话：：400-188-5008
	客服邮箱：：service@ccnpub.com
	投诉举报：：feedback@ccnpub.com