文章-世纪中文出版社

李伟《建模与系统仿真》 2023年3期

摘要:

高中数学作为高中的主要科目，一直是高中生学习的重点内容。数学建模是提高数学教学质量与学习效果的重要途径。所以，在进行教学的时候，教师要与数学知识的现实背景相结合，合理地组织建模活动，为学生提供丰富的资料，确保整个课堂环境能够满足高中生的发展需求。要将重点放在创造一个充满活力、丰富多彩的课堂氛围上，将数学课程的教育价值充分发挥出来，让学生在课堂上学有所得，并获得不同程度的发展。

槐杞黄颗粒联合布地奈德治疗儿童咳嗽变异性哮喘的效果与安全性观察下载：241 浏览：2455

蔡伟娜《中国儿科杂志》 2023年10期

摘要:

探讨槐杞黄颗粒联合布地奈德治疗儿童咳嗽变异性哮喘的效果与安全性。方法选择2020年1月至2022年1月我院接诊的90例咳嗽变异性哮喘患儿，按随机数字表法分为两组，各45例。对照组行布地奈德治疗，治疗组加用槐杞黄颗粒治疗。比较两组临床疗效、免疫功能、炎症反应、复发率及不良反应。结果治疗组治疗总有效率、CD8+高于对照组，CD4+、CD4+/CD8+低于对照组，（P＜0.05）；治疗组白介素-10（IL-10）高于对照组，白介素-6（IL-6）、肿瘤坏死因子α（TNF-α）、复发率低于对照组，（P＜0.05）；两组未出现明显不良反应。结论槐杞黄颗粒联合布地奈德治疗儿童咳嗽变异性哮喘能够增强临床疗效，改善免疫功能和炎症反应，降低复发率，安全性较高。

儿科护理学教学中培养护生护理健康教育能力的分析下载：241 浏览：2570

丘伟《中国儿科杂志》 2023年8期

摘要:

观察在儿科护理学教学中培养护生护理健康教育能力的效果。方法：选取资料收集时间（2021年7月～2022年7月），选取80例护生进行研究，按照随机分组方式进行分组处理，40例护生接受常规儿科护理学教学作为对照组，40例护生接受案例教学方式给予儿科护理学教学作为观察组，经过教学工作中，评估两组护生的健康教育能力。结果：观察组掌握以患者为中心教育理念（23.94±4.46）分，健康教育意识（24.86±5.79）分，健康教育能力（23.15±6.24）分，人文关怀素养（24.36±5.97）分，对照组以患者为中心教育理念（13.65±2.39）分，健康教育意识（15.49±2.09）分，健康教育能力（16.34±3.67）分，人文关怀素养（15.56±3.26）分，观察组评分更高（P＜0.05）。

经尿道膀胱肿瘤电切术联合吡柔比星膀胱灌注治疗浅表性膀胱癌临床观察下载：226 浏览：2227

张志强韩璐《肿瘤研究》 2022年4期

摘要:

研讨浅表性膀胱癌采用经尿道膀胱肿瘤电切术联合吡柔比星膀胱灌注治疗的效果。方法：在救治及诊疗的浅表性膀胱癌病患中择取60例，限定入院时间2016年11月至2018年10月，执行随机分组法，30例实验组病患行经尿道膀胱肿瘤电切术联合吡柔比星膀胱灌注治疗，30例对照组病患行经尿道膀胱肿瘤电切术治疗。结果：对比对照组及实验组，后者导尿管留置时间缩短、肿瘤复发几率明显降低，差异有统计学作用，P＜0.05；对比分析2组病患手术时间、膀胱穿孔例数，差异无统计学作用，P＞0.05。结论：浅表性膀胱癌采用经尿道膀胱肿瘤电切术联合吡柔比星膀胱灌注治疗，取得了满意成效。

妇产科护理中的策略研究下载：79 浏览：826

郭建辉张云霞《护理研究杂志》 2025年6期

摘要:

本文旨在探讨妇产科护理领域中的策略研究，通过分析整本书阅读的理论框架、实践探究方法、效果评价与改进策略，提出提升妇产科护理质量的建议和措施。文章首先介绍了整本书阅读的理论基础及其在学生综合能力培养中的作用，然后探讨了整本书选材与设计、教学实践案例分析以及效果评价与改进策略。在对存在问题与挑战进行分析的基础上，提出了改进策略和实践反思，希望能够为妇产科护理领域的进一步发展提供一定的借鉴和参考。

跗骨窦小切口联合手法整复对跟骨骨折的疗效观察下载：182 浏览：1842

王伟邓旭立康翔《现代康复医学》 2022年4期

摘要:

目的：本次实验过程中重点围绕患有跟骨骨折的患者展开深入分析，在研究过程中为部分患者应用跗骨窦小切口联合手法整复的相关措施，具体的应用价值。方法：在本次实验中，我们需要抽选部分真实病例展开分析研讨。为此，将筛选范围选定在我院2021年一整年内接收的跟骨骨折患者中，从中选取100位符合条件的实验对象。之后展开对比探究工作。将100位患者按照相关分组依据进行分组，为不同小组的患者实施差异化的手术方法。其中一组患者应用外侧“L”形切口钢板内固定的方式，称这一小组为对照组；另外一组患者应用跗骨窦小切口联合手法整复，称该组患者为实验组。在手术结束后在不同时间节点进行相关随访。根据随访结果对比两组患者的表现情况。结果：从手术实施时间、病情恢复情况等多方面进行比较，均显示实验组的情况更为理想，两组患者在相关指标对比方面呈现出十分明显的差异性，比较具有较高的参考价值（P＜0.05）。结论：在为相关患者展开治疗的过程中，可以优先选择跗骨窦小切口联合手法整复，其对于促进患者康复具有积极意义。

探讨优质护理在老年性白内障护理中的效果下载：286 浏览：2884

胡立钰张云《中国眼科杂志》 2021年11期

摘要:

目的：探讨优质护理在老年性白内障护理中的效果。方法：2015年3月~2019年3月，选取在我院接受治疗的老年性白内障患者180例，随机均匀分为两组，每组90例，护理时，对照组选择常规方法，观察组选择优质护理，对比护理效果。结果：住院时间、术后视力、并发症、疾病认知评分、满意度对比，观察组均优于对照组，（P<0.05）统计学存在意义。结论：给予白内障老年患者优质护理，取得了较为确切的效果，存在推广价值。

兽医药品合理使用与畜牧产品质量安全管理探讨下载：68 浏览：697

张明寿《当代畜牧兽医》 2024年1期

摘要:

兽医药品合理使用和畜牧产品质量安全管理是一个复杂而紧迫的问题，对于养殖业和消费者来说都具有重要意义。不合理使用兽医药品可能导致抗药性、兽药残留等问题，严重影响动物健康和畜牧产品质量安全。因此，通过制定合理用药准则、加强监督执法和提升从业人员培训水平等措施，推动兽医药品合理使用和畜牧产品质量安全管理的发展至关重要。

新疆力推通道经济发挥＂一带一路＂核心价值下载：321 浏览：3228

李学军《中国经济》 2021年9期

摘要:

国内的经济发展是离不开重要的战略的，而“一带一路”就是国内重要的战略之一，主要的目的就是推动各国实现经济政策的协调，要让国内的市场经济能够自由流动，对于资源的配置也更加的合理。而新疆就是一个很好的沟通环境，因为它的地理位置能够很好的推动“一带一路”的进行。

新课程改革形势下高中化学教学研究下载：251 浏览：1643

陈厚霞《课程教育研究》 2023年12期

摘要:

随着新课程改革的不断推进，高中化学教学应该以培养学生的实践能力和创新思维为核心，积极探索新的教学模式和方法，努力提升课堂教学质量，以满足学生的学习需求，激发学生的学习兴趣，提高学习效率。本文将深入探讨新课程改革对高中化学教学的影响，并提出相应的建议。

临床护理干预预防重症产妇剖宫产术后下肢深静脉血栓形成的价值下载：125 浏览：1563

郑丽萍张新英《预防医学杂志》 2023年4期

摘要:

目的：分析临床护理干预用于重症产妇剖宫产术的价值。方法：随机均分2021年8月-2023年7月本科接诊重症剖宫产产妇（n=62）。试验组采取临床护理干预，对照组行常规护理。对比下肢深静脉血栓发生率等指标。结果：关于下肢深静脉血栓：试验组发生率低至0.0%，而对照组数据则达到了16.13%，相比较下，试验组发生率更低（P＜0.05）。总有效率：试验组数据达到了96.77%，而对照组数据则仅有80.65%，相比较下，试验组护理效果更好（P＜0.05）。满意度：试验组数据达到了100.0%，而对照组数据则仅有80.65%。相比较下，试验组满意度更高（P＜0.05）。护理质量：试验组数据达到了（98.12±1.06）分，而对照组数据则仅有（90.46±1.84）分，相比较下，试验组护理质量更好（P＜0.05）。结论：重症产妇剖宫产术用临床护理干预，下肢深静脉血栓发生率更低，护理效果更好，满意度改善更加明显，护理质量提升更为迅速。

第三师农业气象灾害类型及防御措施下载：243 浏览：2952

李娟《气候变化研究》 2021年7期

摘要:

本文根据新疆生产建设兵团第三师气象观测以及农业气象灾情资料，首先阐述了新疆第三师干旱、大风、沙尘、冰雹、寒潮等主要农业气象灾害类型以及给农业生产带来的危害，并给出了灾害防御措施，以供相关人士参考。

基于学科核心素养下高中地理大单元教学研究下载：85 浏览：902

李桂《地理研究进展》 2024年4期

摘要:

在新课程改革背景下，高中地理教学更加注重对学生的学科核心素养培养。大单元教学法作为一种全新的教学模式，能够在核心素养培养方面发挥重要作用。在高中地理大单元教学中，教师需要打破传统的教学模式，将大单元教学融入到课堂教学中，以实现对学生学科核心素养的培养。基于此，本文针对高中地理大单元教学进行了探究和分析，提出了高中地理大单元教学策略，希望能够对广大教师有所帮助。

以新闻的方式打开名著阅读——《红星照耀中国》的活动·探究下载：401 浏览：4277

王玲《中国新闻传播》 2021年7期

摘要:

把新闻单元活动探究的方式，迁移到名著阅读中来，以新闻的方式学习纪实作品《红星照耀中国》。在名著阅读活动展示中学生以多种方式体会文本的艺术魅力，发挥学生的创造力，形成相应的语文核心素养。

体育游戏在初中体育教学中的应用研究下载：338 浏览：3450

李秉伟《体育研究》 2021年1期

摘要:

近年来，随着国家关于教育强国理念的提出，人们越来越重视素质教育。学生不仅要在文化课的学习上有相应的提高，也需要全面发展，因此，学生更需要有强健的体魄，而体育教学对学生身体素质培养、学生个性化及全面发展起到了至关重要的作用。因此，文章就初中体育教学中的体育游戏应用进行简要的分析。

思维导图在高中地理教学中的应用探索下载：472 浏览：1967

李云《地理研究进展》 2021年4期

摘要:

高中地理学科的知识点具有较强的关联性，只以讲解、引导式的教学难以为学生构建系统性的地理知识框架，这就要求教师应用思维导图，以多样化的思维导图应用方式优化教学过程，辅助学生理解地理知识，并帮助学生构建细密的地理知识框架。

初中物理实验教学中培养学生创新思维能力的途径下载：86 浏览：852

王雅倩《现代物理学报》 2024年7期

摘要:

本文旨在探讨初中物理实验教学中培养学生创新思维能力的有效途径。通过对当前初中物理实验教学现状的深入分析，本文提出了一系列创新的教学方法和策略，包括引入前沿科技、设计开放性实验、采用探究式学习和鼓励合作学习等。同时，本文还强调了完善实验教学评价体系的重要性，提出了建立多元化评价体系和强调过程性评价的建议。这些措施旨在激发学生的学习兴趣，培养学生的科学探究能力和创新思维能力，为他们的全面发展奠定坚实基础。

趣味物理实验视角下高中物理教学改革探究下载：78 浏览：998

王梦丽《现代物理学报》 2024年7期

摘要:

本文从趣味物理实验的角度出发，深入探讨了高中物理教学改革的路径。通过分析趣味物理实验的定义及其在教学中的价值，提出了结合生活元素、采用趣味问答和开展小组竞赛等具体改革措施，旨在提升物理实验教学的趣味性和实效性，激发学生的学习兴趣和积极性。本文认为，这些改革策略有助于丰富物理实验教学的内容，提高学生的思维能力，培养团队合作精神，进而提升高中物理教学的整体质量。

水利工程水土保持中生态修复技术的应用研究下载：183 浏览：2518

房城泰《水土保持与应用》 2021年3期

摘要:

水利工程与施工周围环境保护工作之间具备互补性特点，为避免对施工周围环境造成影响，不能够对生态环境和水土资源运用。但依照相关调查数据显示，当前多数水利工程施工过程中，普遍存在破坏生态环境的问题和现象，促进国家相关部门逐渐提高对生态环境保护工作重视程度。所以，当前水利工程施工过程中，坚持水土保持施工理念的情况下，需对生态修复技术科学合理的运用，避免当地地区出现水土流失问题和现象，加强水利工程施工生态效果。因此，本文主要针对水利工程水土保持中生态修复技术的应用状况进行分析和研究，并提出科学合理的建议。

解析水土保持理念在水利工程设计中的应用下载：182 浏览：2503

房城泰《水土保持与应用》 2021年3期

摘要:

当前人们日常生活水平和质量不断提高，逐渐提高对生态环境的需求与标准，促进国家部门大力开展生态水利工程施工，能够体现其自身作用和价值。由于水利工程开展设计工作时，水土保持理念占据重要位置，需相关部门与工作人员提高重视程度，针对水土流失问题严重性全面分析，合理运用水土保持设计理念，站在环境保护的发展角度，落实优化和创新措施，进一步提高水利工程设计工作水平。因此，本文主要针对水土保持理念在水利工程设计工作中的应用状况进行分析和研究，并提出科学合理的建议。

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