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校企合作创新种子科学与工程专业暑期实践教学模式的研究 下载：75 浏览：956

张琦 苗兴芬 杜艳丽 王勃 杜吉到（通讯作者） 《教师教育与创新》 2023年1期

摘要:
根据暑期教学实践课程的安排，通过视野、技能、综合能力三方维度构建实践教学体系，促使学生能够把暑期时间更有效地利用起来，在种子企业的实际岗位操作中全程投入到了产、收、加、销、储、运各环节的生产经营当中。确保实践作为高校学生的社会调研，促使学生深入掌握了企业的经营发展现状，了解到了经营当中存在的问题，并在协同配合中提出解决方案并应用于实际当中，为种子企业编制了经营战略规划，一方面培养人才实践能力，一方面也为企业创造了识人的机会，促进二者之间的互促双赢。

我国高校教师收入分配存在的问题及对策研究 下载：166 浏览：1712

白玉 刘丽 《现代教育教学研究》 2022年6期

摘要:
近年来，我国高校内部之间的竞争日益激烈，亟需构建较为完善的高校教师管理机制，进一步探索实施高校薪酬制度改革，从而有效维护高校教师队伍相对稳定。本文分析发现我国高校普遍存在教师收入水平偏低、教师间内部薪酬差距较大、教师薪酬体系不完善等问题，并有针对性的提出应该增强高校教师绩效工资的激励功能、提升高校教师薪酬的内部公平性、不断优化高校教师薪酬结构等解决对策，以期能够为优化高校教师收入分配体系及其他学者开展相关研究提供理论参考。

动物医学专业学生实践能力的培养途径 下载：174 浏览：1858

林长郁 《医学研究前沿》 2021年12期

摘要:
本文以动物医学专业的学生培养工作为例，介绍了理论课程和实践课程之间的关系，找到了合理实现理论结合实际教学目标的方法。目前，各个院校都开始意识到培养实用型人才的重要作用，并重点从投入资金建设专用实验室、改革考核制度、组建专业教师团队、组织趣味性活动、让学生参观动物医疗过程、参与体验实际医疗工作等多种方式，完成对人才的培养工作，目标是提高学生的就业成功率。

思政教育融入创新创业基础课程的路径 下载：86 浏览：2318

韩悦 刘丽娜 刘绍芹 《教育研究与发展论坛》 2021年4期

摘要:
思政教育的侧重点是对学生进行素质教育，而创新创业基础课程则关注学生的就业能力，目的是解决学生毕业后的就业问题。本文主要结合这两个学科之间的关系，找到二者的共同点。并根据各个院校在新时期内部教学工作中存在的弊端，研究改革教学路径，优化教学形势的方法。目的是培养出优秀的人才，提高学生的就业成功率。
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