文章-世纪中文出版社

基于乡村振兴的发展战略下，中职院校更加注重学生实操能力、职业能力的培养，中职院校作为人才培养的重要载体，从职业能力指导的角度，积极培养应用型、实用型人才，以实现为乡村的振兴发展提供优质的建设人才。在加强专业建设的过程中实现最优化的课程设置，结合当前乡村发展的需求培养出具有市场学理论知识与服装专业技能的新型服装专业人才，这是中职服装专业教学改革的迫切任务。

商务经济学人才培养模式的创新下载：186 浏览：2600

张晓艳杜宪《现代经济研究进展》 2021年11期

摘要:

典型的国际商务人才培养模式有三种。前两种学习方式是中国大学的主流。高等院校培养的国际商务人才数量逐年增多，但与国外接轨的经济发展对国际商务人才的需求还存在一些差距，如人才特点、能力结构、师资队伍等。应借鉴国外高校的成功经验，制定人才培养方案，制定课程体系，组建教学团队，完善国际化商务人才教学模式。

高校师范生智慧教育卓越人才中国范式培育路径研究下载：64 浏览：924

贯丽丽陈艳玲鞠海娜《教育研究与发展论坛》 2024年5期

摘要:

随着信息技术的快速发展，智慧教育已成为教育领域的重要趋势。对于高校师范生而言，如何培育出具备智慧教育素养的卓越人才，已成为当前教育领域的重要课题。本文旨在探讨高校师范生智慧教育卓越人才的中国范式培育路径，以期为相关高校和教育机构提供参考。

新时期会计人才能力提升路径研究下载：152 浏览：1889

布祖热·麦麦提尼亚孜《会计研究杂志》 2024年4期

摘要:

随着全球化、信息化、智能化的深入发展，会计行业正面临前所未有的变革。本文着重探讨新时期会计人才在专业知识更新、数字化技能提升、职业道德修养、沟通与协作能力、持续学习与自我提升、实践经验积累等方面的能力提升路径。通过深入分析和研究，旨在为会计人才培养提供新的思路和方法，以适应新时期会计行业的变化和发展。

浅谈高校中工商企业管理人才实践教学体系建设下载：128 浏览：1056

李雪涛《教学管理研究》 2024年4期

摘要:

现如今我国经济高速发展，社会对工商企业管理人才的要求越来越高，过去的人才培养方案已无法满足实际需求。而高校作为专业人才培养主阵地，必须要紧跟时代发展脚步，对现有的工商企业管理人才实践教学体系进行优化完善，切实满足学生的学习需求，为其提供优质的教育服务，使其符合新时期的相关职业与岗位要求。基于此，文章首先对高校工商企业管理人才实践教学体系建设意义加以明确；其次，提出工商企业管理人才实践教学体系建设策略。

乡镇初中教育教学管理现状与经验分享下载：198 浏览：1083

杨事东《教学管理研究》 2024年3期

摘要:

教育教学应与时俱进，紧跟新的教学环境与新的教学理念，培养真正实用的社会型人才并加强引导学生健康德育发展；同时完善课程设置、管理机制、学习方式、教学评价等多元化机制。不断完善网络学习空间建设与应用,促进网络学习空间应用发展常态化，加强推动城乡教育发展均衡化，促进教育教学评价多元化发展，教育教学模式多维度开展，共同推动学校教育信息化发展。深入贯彻落实习近平主席“以人民为中心”的思想，充分发挥学校思想政治教育主渠道作用，把以人为中心思想高度融入思政课教育教学全过程,同时融入师德师风内容，提升课程的德育功能。联合推动师生个性发展与全面发展的共同进步。

小学教育中的创新思维的培养路径下载：167 浏览：1535

石英《中国教育学报》 2021年7期

摘要:

科技兴国、人才兴国是当前经济持续发展背景下我国重要的发展战略。从人才培养方面来看，小学属于人才培养的初期，小学阶段能否掌握稳固的知识基础，能否培养创新思维是小学生能否成长为新时期背景下社会需求的创新创业型人才的关键。培养小学生的创新性思维，是小学学生整体品质提升、学生成长发展促进的重要举措。为此，文章将从当前小学教育中创新思维培养的现状分析入手，进一步探讨可行性的创新思维培养路径。

以就业为导向的会计专业人才培养模式研究下载：158 浏览：1888

韩志华《会计研究杂志》 2024年3期

摘要:

随着经济全球化和市场竞争的加剧，会计专业人才培养面临着新的挑战和机遇。以就业为导向的培养模式成为当前高校教育改革的重要方向。本文分析了当前会计专业人才培养现状及存在的问题，探讨了以就业为导向的会计专业人才培养模式的构建与实践，以期为高校会计教育的改革与发展提供有益借鉴。

基于高职教育的乡村旅游人才培养模式创新研究下载：69 浏览：760

宋佳燕《教师教育与创新》 2024年2期

摘要:

随着乡村旅游业的蓬勃发展，对于具备专业技能和深厚行业知识的乡村旅游人才的需求日益凸显。高职教育，作为技术技能型人才培养的重要基地，承载着为乡村旅游行业输送合格人才的重任。传统的乡村旅游人才培养模式往往重理论、轻实践，难以培养出真正符合市场需求的高素质人才。因此，基于高职教育的乡村旅游人才培养模式创新显得尤为重要。本文旨在探讨如何结合高职教育的特点和优势，培养出既具备理论知识又拥有实践经验的乡村旅游人才。

基于三全育人视野下高职院校小学语文教育专业人才培养实践研究下载：76 浏览：983

何志新《教育研究与发展论坛》 2024年2期

摘要:

语文是我国的一门基本课程，其教育水平的高低直接关系到我国未来的社会发展。本文以三全育人为视角，对高职院校小学语文教育专业教学现状进行了较为全面的了解，并对其存在的问题进行了系统的剖析。从而提出如何提升高职院校小学语文教育教学方法，为社会培育更多人才、创建高层次的专业教师队伍，并建立一体化校企合作培养模式，给我国小学语文教育奠定坚实的基础。

高职机械电工电子类专业应用创新型人才培养下载：267 浏览：2029

王小刚《中国教育学报》 2021年4期

摘要:

分析了高职院校电子专业的培养特点和知识结构，高职院校从以下几个方面论述了机械电工专业应用创新：构建以机械电工电子技术为轴心的课程体系，构建应用型、创新型教师队伍，构建“理论++模拟实践”创新培训平台，构建多层次职业能力培养体系，分阶段具体构建人才培养模式。

中医康复学本科生教学现状分析与改革初探下载：205 浏览：1788

刘雪云刘文兵刘强《当代中医药》 2024年4期

摘要:

通过对浙江中医药大学2019级中医康复学的教学现状进行分析,就目前教学中存在的问题进行相应的教学改革探讨,明确该课程培养对象的专业定位,有针对性地丰富教学手段、改革教学方法及创新考核评价方式等, 通过改变现有的中医人才培养模式，培养一批能够胜任基层医疗机构、康复机构或疗养院等岗位职责的实用型康复人才。真正实现学校以“基本理论与临床实践融合、专业技能与人文素质整合、传统与现代汇合、中医与西医结合”的人才培养特色。

会计师事务所信息化建设现状、问题与对策下载：406 浏览：3572

管丹丹《会计研究杂志》 2023年12期

摘要:

会计师事务所信息化建设是指利用信息技术提高会计师事务所工作效率、提升服务质量的过程。本文从会计师事务所信息化的信息化基础设施建设、信息化应用系统开发、信息化人才培养等现阶段发展现状，随后提出会计师事务所信息化建设问题，包括信息化投入不足、信息化应用水平不高、信息化人才培养缺失等问题。最后，提出会计师事务所信息化建设对策，通过加大信息化投入、提高信息化应用水平、加强信息化人才培养三个方面来提高会计师事务所信息化建设水平。

成渝地区双城经济圈高职管理类专业人才协同培养现状调查研究下载：221 浏览：2553

彭茜任媛《现代经济研究进展》 2021年6期

摘要:

目前成渝地区双城经济圈高职管理类专业人才协同培养出现宣传不到位，教师对相关政策不了解，校企、校际合作不够深入，处于浅层次合作的问题。基于这些问题，笔者提出了相应的对策：政府应该加强政策支持，解决成渝地区高职院校管理类专业人才协同培养动力问题；在政府、行业的指导和监督下建立校企合作长效工作机制；利用网络技术，通过多种合作形式，建立校际合作伙伴式关系。

思政课程对培养会计专业人才的作用与影响下载：416 浏览：2935

郑雪琼《会计研究杂志》 2023年10期

摘要:

随着“价值塑造、能力培养、知识传授”育人理念的改革实施，对会计学专业人才培养提出了新的要求。本文从思政课程对培养会计专业人才的作用与影响出发，分析了当前思政课程对培养会计专业人才中存在的问题，并提出相关的实施策略，以促进思政课程与培养会计专业人才的深度融合。

新会计人才培养模式下师资提升的探究下载：412 浏览：3182

吴少玲《会计研究杂志》 2023年10期

摘要:

在大数据和云智能背景下，会计作为各行各业的商业沟通桥梁，正朝着智能化方向转变，逐步实现大数据与人工智能在会计工作之间的高度融合。在此背景下，会计工作者需要在人才培养模式下重新思考新的人才培养方向，寻找新的教学改革路径，来助力新智能时代对于会计人才的要求。而要实现这一目标，就需要重新整合会计师资力量，围绕新会计人才培养模式的转变，探究未来智能会计下教师队伍如何发展、转型、突破桎梏。

数字经济发展视域下数字化人才培养模式创新研究下载：182 浏览：2198

张峰《现代经济研究进展》 2021年3期

摘要:

数字经济的发展对人才提出更高要求，通过校、企、产业链深度合作，开拓创新人才培养模式，提出数字化人才赋能模型，数字化人才能力塑造之道，配合混合式授课模式，培养出符合数字经济的APS数字化人才。从质与量的维度来满足数字经济对数字化人才的需求，实现了院校人才培养与企业人才需求之间的无缝对接。

关于高职院校“医药融合”技能人才培养模式研究下载：128 浏览：1276

陈凤《中国医学研究》 2024年2期

摘要:

“医药融合”作为一个新兴领域，是医学和药学两大学科之间深度融合的产物。其背景在于随着社会发展和科技进步，人们对综合医疗服务的需求逐渐增加，传统医学和药学单一培养模式已经不能完全满足社会的需求。“医药融合”不仅可以提高医学人员对药物的认识，也能够让药学人员更了解疾病的发展和治疗。这种跨学科融合的趋势有助于推动医疗健康事业的发展，促进医药产业的创新与进步。

信息时代下做好图书档案管理工作的探讨下载：243 浏览：2164

宋丽伟《教学管理研究》 2023年6期

摘要:

图书馆在现代网络环境下开展档案管理工作时，需要使其档案管理工作和现代网络平台有效结合，确保图书馆可以更为高效的管理档案信息，为相关人员存储和查阅信息创造更大的便利条件。面对当前的信息化社会，图书档案管理工作需要结合信息化技术才能更好地适应当前社会的需求，保证图书馆稳定的发展。

浅析电子商务创业创新人才培养模式下载：90 浏览：986

李震《教师教育与创新》 2023年6期

摘要:

创新是一个民族发展的灵魂，也是一个国家强盛的原动力。抓住创新，就是抓住发展，抓住创新，就是抓住未来。近几年，国家对电子商务的大力扶持，在目前我国就业形势严峻的情况下，技工类学校要抓住“互联网+”的发展机遇，以“为党为本，为国为本”为宗旨，以创新创业为本，把“为民”为本，以“以人”为本的创新创业教育为重点，把“以人为本”的教育理念和方法有机地结合起来，使院校的电子商务专业在整个人才培养过程中都能发挥出最大的作用，从而使学生的创新创业能力得到全方位的提高。

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