文章-世纪中文出版社

冼心宗《语文教学与创新研究》 2025年2期

摘要:

本文探讨了民间故事在小学语文课堂融入的价值与实施策略。民间故事作为一种文化载体，不仅丰富了教学内容，还有助于培养学生的文化认同感和综合素养。文章分析了民间故事在激发学生想象力、创造力和批判性思维方面的作用，并提出了具体的教学策略，如情境化课堂构建、跨学科项目式学习和创造性复述等。

浅谈在小学语文和数学课堂教学中的德育渗透下载：57 浏览：629

邓杰《语文教学与创新研究》 2025年1期

摘要:

小学语文和数学课堂是培养学生德育素养的关键领域。通过文学作品、角色扮演、道德讨论、反思笔记，以及合作学习、伦理问题和社会责任的引入，德育在这两个学科中得以渗透。这种方法培养了学生的思想品德价值观、批判性思维和社会责任感，为他们的全面发展提供了坚实基础。

初中英语课堂高效管理的策略与实践下载：80 浏览：535

陈苾茜《英语教学》 2025年3期

摘要:

在快速变化的教育环境中，初中英语课堂的高效管理成为提升教学质量、促进学生全面发展的关键。面对学生多样化的学习需求、有限的课堂时间以及日益复杂的教学任务，如何实施有效的课堂管理策略，成为每一位初中英语教师亟需解决的问题。本文基于丰富的教学实践与理论探索，详细介绍了一系列旨在提升初中英语课堂管理效率的实践策略。

双减背景下小学英语课堂教学创新探析下载：86 浏览：438

张艺蓉《英语教学》 2025年2期

摘要:

在新课程深化改革的基础上，“双减”已经成为小学英语教学中的关键。教师应在遵守课程新标准的基础上，及时更新教育教学理念，运用新媒体技术创新教学方法与手段，科学设计教学活动，有效提升课堂效率，提高学生的综合素养及能力。

英语信息技术课堂教学创新策略下载：88 浏览：403

梅春兰《英语教学》 2025年2期

摘要:

基于信息技术环境下，教师需要不断创新英语课堂教学策略，将信息化手段作为辅助教学工具，增强与小学生的沟通与交流，让小学生成为英语课堂中的主体对象，使他们拥有更多自主思考与独立探究的空间，找到适合自己的英语学习技巧与方法。

探索“互联网+”时代初中英语创新课堂教学模式与教学方法的实践下载：90 浏览：412

袁佳《英语教学》 2025年2期

摘要:

“互联网+”是互联网不断发展的新形态,也是时代发展必然趋势。身处在“互联网+”时代背景之下,其在各个领域之中都得到了广泛应用,其中也包含了教育领域,将“互联网+”与教学工作有效融合在一起,能够有效创新教育、推动教育事业良好发展。初中英语教学作为教育体系重要构成,经常因为缺少直观语言学习环境而无法保障教学效果,而“互联网+”时代则能为英语教学提供创新课堂,所以本文也就“互联网+”时代初中英语创新课堂教学模式与教学方法的实践展开了分析。

小学英语课堂教学中利用英语绘本的有效措施下载：57 浏览：431

熊悦《英语教学》 2025年1期

摘要:

当前，越来越多的绘本应用到小学英语教学中，不仅能够丰富英语课堂教学的内容，还能够增加课堂的趣味性，充分激发学生的好奇心并调动其积极性。在小学英语教学中，为了培养学生的阅读素养，教师需要跟上时代发展的需要，灵活运用绘本资源，从而在科学指导下提高学生的阅读素养。基于此，本文将针对小学英语课堂教学中利用英语绘本的有效措施进行分析和探究。

高中英语有效课堂教学实施策略探讨下载：74 浏览：491

毕春香《英语教学》 2025年1期

摘要:

高中英语课堂教学作为培养学生语言能力和综合素质的重要环节，其有效性直接关系到学生的英语学习效果和未来的发展。本文旨在探讨高中英语有效课堂教学的实施策略，通过分析当前高中英语课堂教学的现状，提出针对性的改进措施，以期提高英语课堂教学的质量和效率。

“双减”政策下小学高年级数学课堂教学策略研究下载：33 浏览：398

蔡雪丽《数学教学与研究》 2025年5期

摘要:

“双减”政策的核心宗旨在于减轻学生的课业负担及校外培训压力，促进教育资源的均衡配置，同时促进学生综合素质的全面发展。在此背景下，优化与革新小学高年级数学的教学策略显得尤为重要。本文深刻剖析了当前小学高年级数学教学面临的挑战，并基于“双减”政策的精神，提出了一系列教学策略的调整方案，旨在增强课堂教学的有效性和效率，实现教学质量与学生能力同步提升的目标。

高校工商管理专业教学模式的创新探析下载：72 浏览：753

李佳宜《教学管理研究》 2025年6期

摘要:

在市场经济快速发展的背景下，市场对工商管理类人才的要求日益严格。然而，高校人才培养与企业需求之间存在脱节现象，导致学生就业面临挑战。为此，高校应紧跟社会发展潮流，以市场需求为导向，着力培养实用型管理人才。通过优化课程设置、加强实践教学、深化校企合作等方式，使学生具备扎实的理论基础和实践能力，成为企业和社会所需的优秀人才。

初中历史教学中融入家国情怀教育的策略研究下载：41 浏览：627

完代草《中国教育研究》 2025年3期

摘要:

在历史教学中，教师应紧扣核心素养培育，创新教学策略，将家国情怀融入课堂，引导学生跨越时空，感受国家兴衰与民族命运，激发其爱国情感与社会责任感。通过互动讨论、情境教学等方法，让学生在探索历史中反思自我，提升思想道德境界，实现德智体美劳全面发展。

新课标视域下小学数学课堂教学中德育理念的融合研究下载：38 浏览：429

谢景明《数学教学与研究》 2025年3期

摘要:

在新一轮课程改革的浪潮中，小学数学教学被赋予了更为丰富的内涵和使命。除了传统上重视的数学知识传授外，现代教育更加强调对学生德育意识的培养。然而，目前的小学数学教学实践中，不少教师仍然深受传统教学理念的影响，将教学重点主要集中在数学知识的灌输上，对于德育教育的融入与渗透显得相对薄弱。为了应对这一现状，教师需要重新审视和规划自己的教学策略，制定一系列具有针对性的教学方案。

浅析小学数学课堂教学方略下载：36 浏览：416

许桂生《数学教学与研究》 2025年3期

摘要:

在小学阶段，数学是一门非常重要的学科，对学生的学习以及日后的工作都有着很大的影响。因此，教师要高度重视小学数学教学，将课堂教学作为提高学生成绩的主要途径。在实际教学中，一些老师忽视了数学课堂的重要性，采用传统的教学方式进行教学，这种模式不利于调动学生的学习积极性和主动性，也不利于培养学生的创新思维能力。

小学数学生活化教学的策略探索下载：49 浏览：509

关亚梅《数学教学与研究》 2025年1期

摘要:

生活化教学在小学数学中至关重要，它是提升教育质量的金钥匙。教师应成为智慧的引路人，巧妙地将数学知识融入学生日常生活，激发学生探索欲。在积累知识的黄金期，让学生在熟悉的生活情境中学习，不仅巩固了基础，更强化了学习能力，为未来的学习之路铺设坚实的基石。

小学英语教学中核心价值观的融入和实践策略下载：179 浏览：2151

周文静周文庭《哲学研究进展》 2021年6期

摘要:

随着新课程标准的出台与实施，小学英语课堂教学工作需要积极转变教育理念及模式，以期可以迎合新课改进程的发展。其中，培养学生核心价值观以及素养作为新课改背景下小学英语课堂教学内容的延伸表现，不仅可以激发学生个人的英语学习兴趣，同时还可以帮助学生提升英语核心素养。鉴于此，本文主要以小学英语课堂教学为研究对象，重点针对小学英语教学中核心价值观的融入和实践策略进行研究与分析，以供参考。

小学数学课堂中德育教育的有效教学策略研究下载：193 浏览：3032

杨彬《中国教育研究》 2021年7期

摘要:

道德是衡量一个人素质高低的标尺，正确的价值观和道德观也能够规范学生的行为和举止，让学生走在正确的人生道路上，因此在小学各学科中渗透德育教育是非常重要的。好的数学课堂应当既有对技能技法的精雕细琢,又有对道德品性的潜滋暗长,对性格、心性、习惯、品性等方面的养成、淬炼和滋养。小学数学课堂也应构建浓浓的德育生态,资源重组时、细节考虑时、启发引领时、拓展延伸时都应该注重德育的渗透,都应该走向知识、技能、情感、态度、价值观等多重目标的培养。小学数学教学应符合学科发展的方向和素质教育改革的要求，教师在数学教学过程中应积极发挥作用，在教学过程中多利用数学故事开展数学德育，激发学生的学习兴趣，进而实现学生数学知识的巩固与提高。

小学数学课堂良好行为习惯养成教育策略研究下载：212 浏览：2988

陈敏《中国教育研究》 2021年4期

摘要:

小学生在学习上良好行为习惯的养成，不仅能够影响学生现阶段的学习，并且对于学生今后的学习和生活都有着重要的意义。尤其对于目前的小学生，因受到较多不利因素的影响而在学习上存在着较多的不良习惯。因此，良好习惯的养成对他们更显重要。数学课堂在培养学生良好行为习惯方面，有着一定的优势。本文将从核心素养的角度出发，浅议在小学教育中如何借助数学课堂，培养学生良好的学习习惯。

电子信息类专业的电路分析虚拟课堂教学研究下载：425 浏览：3264

李建海1，2，3 赵彦敏1，2，3，4 王琦1，2，3 《电路系统研究》 2021年9期

摘要:

针对电子信息类专业的电路分析课程教学现状存在的一些现实问题，本文探讨了虚拟课堂的课程教学改革思路，提出了一种采用视频微课加强学生的课前自学效果，课堂上使用虚拟仪器技术提升课堂教学效果的方案。最终的考核以项目组整体，采用硬件实验和研讨总结的方式，促进学生将所学电路分析知识应用到实际中，锻炼了学生的团队协作能力。该教学改革经近一年的实践和学生反馈调查，效果较好。

新媒体时代高职思政教育工作方式转变研究下载：167 浏览：2423

高国华《中国教育研究》 2021年3期

摘要:

在大学校园，新媒体不仅是开展新闻宣传的重要平台，也是宣传社会主义核心价值观、加强校园文化建设的主要阵地，同时，新媒体在对学生的思想政治教育方面也发挥着重要作用，对学生的价值观念、行为方式和政治态度都会产生较大的影响。本文立足于高职思政教学角度，分析了新媒体时代高职思政教育策略，希望具有一定参考价值。

提高体育教学有效的策略探索下载：100 浏览：1221

文军《体育研究》 2024年12期

摘要:

体育作为一种综合性的身心活动，其重要性远远超出了个人健康的范畴。它不仅是促进个体身心健康、增强体质的有效途径，更是对社会整体产生深远影响的关键因素。通过体育锻炼，人们不仅能够提升身体素质，培养坚韧不拔的意志品质，还能增强团队协作能力，促进社交互动。

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