在小学生日常生活中，由于学生接触现代语言的时间是相对较长的，小学生也认为现代语言是通俗易懂的，不能全面化地理解古诗词内容。此外，在当前小学语文老师古诗词教学时，学生会认为教材中所涉及到的相关内容难度是相对较大的，在后期具体学习会出现畏难和抵触情绪。因此，在今后具体教学时，应该转变传统单一化的教学模式，营造一种轻松愉悦的课堂学习氛围，不断提高学生古诗词学习兴趣。

在小学语文课本中，古诗词占据了很大的比例。因此，在小学阶段，如何提高小学生对古诗的学习热情，是目前我国小学语文教育工作者亟待解决的课题。文章对小学生的学习特征进行了剖析，归纳出了歌曲、绘画、表演、故事等多种形式的教学形式。

管道运输是油气资源长距离输送的主要方式，而管道腐蚀成为制约油气资源安全输送的阻碍，管道防腐技术研究也成为油气安全储运普遍关心的话题。本文介绍引起油气管道腐蚀的原因，着重分析了几种常见的管道防腐技术，针对管道防腐工作的薄弱环节，提出了若干强化油气管道防腐的举措，希望对油气管道运输安全提供有益的思考。

为解决天然气储运中存在的堵冰等问题，需要针对天然气地面建设的储运工艺新技术做出探究，以便强化储运质量和安全性。因此，本文针对天然气地面建设的储运工艺新技术做出了进一步探究，提出了天然气地面建设工艺新技术措施，可为相关人员提供参考。

最近几年以来，天然气是一种新能源渐渐的发展起来，并且在每个领域内得到了大量的应用，然而在使用天然气时，如何开发天然气才是最主要的问题。因此，在开发天然气的过程中，需要不断改进开发的技术，使我国的能源结构发生变化，这样，不但可以促进我国的煤矿行业的安全生产，还可以促进经济的可持续发展[1]。本篇文章主要对天然气开发的应用技术进行分析，从而，不断提升天然气勘测的开发技术和科学研究能力，可以对清洁能源行业的进展加快。

古典诗词是我国悠久历史文化宝库中-颗璀璨的明珠,其简洁的文字、幽远的意境,给人以美的享受。 在古诗词教学中,教师要引导学生在整体理解古诗词大意的基础上,将机械的文字符号转化为鲜活的画面,引导学生借助想象感知古诗词意境,体悟诗人情感,科学记诵古诗词,深入理解古诗词,提高古诗词教学质量。本文立足于小学语文教学角度，分析了小学语文古诗词教学策略，希望具有一定参考价值。

在素质教育的推动下，教育行业对德育教育的重视程度显著提升，特别是在小学阶段，作为学生良好行为习惯、价值观以及思想品德培育的重要时期，德育教育的质量对学生的长远发展具有重要影响。但是，在实际的教学过程中，小学班主任身兼数职，其不仅需要教授基础理论知识，还需要对学生的学习行为进行引导，再加上教育方式的偏差使得部分班主任对德育教育处于相对忽视的状态，进而对小学德育教育产生不良影响，对此，本文将对沟通艺术在小学德育教育中的应用进行分析，以促进小学德育教育质量与水平的提高。

古诗词是几千年来中华文化的重要载体，所以在小学语文开展古诗词教学是非常有必要的。现阶段我国小学中年级语文古诗词教学还停留在培养应试教育人才阶段，其弊端日益显露，老师只注重考查学生的背诵默写能力，缺乏对古诗词内涵的赏析，不利于弘扬中华传统文化。小学中年级学习古诗，不能只是要求学生去背诵或者是读，也不能像高年级的学生一样理解每一个字的意思。因为中年级的学生的理解能力还不是很强，不能完全要求他们对诗词真正地理解。本文分析了几种在小学语文古诗词教学开展过程中比较适用的方法，希望能够对当前的小学语文古诗词教学提供些许借鉴的思路。

分析血常规生化检验对高脂血症患者诊断价值及生化指标。方法 选取我院90例高脂血症患者作为研究观察对象，于本院2021年10月～2022年9月期间内收治，采用随机抽样法将其分为对照组和观察组，每组45例，对照组给予常规检验，观察组给予血常规生化检验。对比两组血常规指标、生化检验指标以及不良反应发生率。结果观察组血常规 -HB、空腹血糖、白细胞计数（WBC）、血小板计数（PLT）、中性粒细胞（ANC）低于对照组；观察组甘油三酯（TG）、总胆固醇（TC）、低密度脂蛋白胆固醇（LDL-C），载脂蛋白 B（ApoB）、高密度脂蛋白胆固醇（HDL-C）、载脂蛋白 A1（ApoA1）高于对照组（P ＜ 0.05）；观察组生化检验丙氨酸氨基转移酶（ALT）、白球比（A/G）比对照组低，白蛋白（ALB）、总胆红素（TBIL）高于对照组高（P ＜ 0.05）；同时观察组患者的不良反应发生率 低于对照组（P﹤0.05）。结论在高脂血症患者的检验过程中，采用血常规生化检验具有一定的价值，值得临床应用。

随着素质教育的不断深入，美术作为一门综合实践性极强的学科它已经在我国各阶段教育中受到广泛重视。国画是我国的艺术瑰宝，而小学生则是国家未来发展建设以及文化传承的储备动力，对他们在美术课程中融汇国画教学的重要性已经不言而喻。但是受到传统应试教育的影，很多小学在教学长期以来都在重视文化课并没有意识到艺术对于小学生的重要性，因此，各地区教育部门推出赏国画、学传统，加强小学美术课国画教学这一理论要求，但迄今为止多数小学并没有重视美术课程开展，教师在课堂教学的过程中无论是理念还是教学方式都比较单一和乏味，这对于小学生学习美术而言极为不利，同时也无法良好地贯彻国画教学。因此，在各小学美术教育工作者如何才能将国画科学地融入到小学美术课堂当中并加强小学生的学习效率和学习兴趣，这已然成为他们所要重视的任务。本文先阐述了小学美术中国画教学存在的问题和小学美术中国画教学的价值这两个方面，然后又对小学美术中国画教学的优化措施展开讨论，并提出了个人的见解。

因为油气资源在储运过程中自身所存在的腐蚀特点再加上土壤、环境等对管线的影响,会对油气集输管线形成一定的侵蚀作用,使油气管道容易在集中运输中产生泄漏,从而引发火灾等意外事故。本文从油气运输的现实需要出发,分析了油气集输管道的防腐机理,并提出相应的防腐蚀措施,以提高油气运输的效率和安全性。

慢性萎缩性胃炎（Chronic Atrophic Gastritis,CAG）是指胃粘膜上皮萎缩、原有腺体萎缩或数目减少，粘膜层变薄，肌层增生、变厚，伴或不伴肠上皮化生、异型增生等表现的慢性消化系统疾病。根据搜集和整理相关的中医药文献，对CAG的研究现状进行归纳、总结，从而为临床治疗提供辨证诊疗思路。

探讨护理品质链在综合治疗肥胖儿童阴茎显露不良中的应用效果。方法：选取 2022年1月至2023年12月在本院治疗的70例肥胖阴茎显露不良患儿为研究对象，随机分为对照组例，观察组35例。对照组采用常规护理，观察组采用品质链护理模式。比较两组护理满意度及并发症发生情况。结果：对照组满意度平均分为（7.56±1.42）分，观察组满意度平均分为（8.47±1.24）分，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患儿操作告知、患儿恐惧、家属焦虑、健康宣教、护理服务、呼叫应答评分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。观察组接待服务、介绍环境、病房环境、保洁服务评分均高于对照组，但差异均无统计学意义（P>0.05）。两组并发症发生率比较，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：护理品质链应用在综合治疗肥胖儿阴茎显露不良中，可降低患儿对治疗的恐惧及家属的焦虑，促进护理人员宣教、护理服务满意度的提升，提升患儿及家属治疗期间的整体满意度。

随着我国科学技术水平逐渐升级，能源使用问题受到了社会各界的关注，人们愈发青睐清洁能源、可再生资源。太阳能作为清洁能源中的重要代表，获得了宽广的市场发展空间，在本文的研究中将针对太阳能光伏并网发电中的关键技术进行详细分析，了解不同技术的使用方式、实施标准、操作形式，力求能够对相关领域进行深化认识，促进我国光伏发电稳步推进，获取更为理想的社会效益和使用广度。

古诗词语句铿锵有力、充满韵味，语言表述言简意赅、富有美感，所以学生积累古诗文能够有效强化自身的美学认知能力，在优美的诗词中感悟人生，和诗词作者产生心灵上的交互。而就目前来看，不少小学在语文古诗词教学上的投入仍存在一定差异，无益于所有学生的共同进步和成长。针对此类问题，教师有必要做出创新改革，结合不同学生的学习情况，采取更具灵活性的教学方法，以此满足学生的综合成长需求。本文立足于小学语文教学角度，分析了小学语文古诗词教学策略，希望具有一定参考价值。

古诗词是中华传统文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。人们通过学习阅读鉴赏诗歌，可以陶冶情操，纯净心灵，提高文学修养。但古诗词教学并没想象中那么一帆风顺，本文从分析古诗词教学的现状及分享快乐学诗词的方法来谈谈如何让学生学习古诗词的过程成为一个有趣的文化之旅。

唐诗宋词，我们的文化瑰宝，短短几句，韵味无穷。在那精妙的每个字里面，都含有令人叹服的意境。但在语文的课堂上，古诗词的教学往往是语文老师头痛的内容。因为需要学生背诵、默写的知识点太多，而学生又难以理解。古文诗句虽然朗朗上口，但学生理解起来确实不容易，靠机械记忆记下来的诗句诗意，是枯燥无味的，增加了学生的负担，打击了学习语文的信心和积极性。经过苦苦钻研，我另辟蹊径，寻找到了符合学生年龄特点，既丰富课外知识又普及文学常识的一种古诗词教学方式，令课堂绽放精彩。

核电作为新能源的重要组成部分是解决当前能源短缺的有效方法，因此，重点关注核电厂的安全运行是科学和技术发展的关键，因此，对核电厂安全的需求越来越大，必须关注影响其安全的具体因素分析，制定有针对性的解决方案，以提高核电厂的安全，确保核能的充分利用。基于此，本文章对核电厂运行安全常见问题及防控措施进行探讨，以供参考。

随着新课改在学校教育之中的愈发深入，我国教育事业有了长远发展的同时，对于初中各科的教学也有了越来越高的要求。当下，在初中语文课堂的教学之中，由于语文学科本身与学生的日常生活关系较重，就需要教师采取合适的教学方式对学生进行教育。尤其是古诗词的教学，古诗词的教学比起普通课文的教学，更多的是对学生语文核心素养的培养，是一种对于语文思维能力的展现。为了更好地进行初中语文古诗词教学，我们需要应用文本细读的策略。本文就文本细读法在初中语文古诗词教学中的应用进行了分析，发现了初中语文古诗词教学过程中主要存在的问题，并就这些问题提出了建议，希望可以进一步促进初中语文古诗词教学的教学效果的提高。

面对校园火灾由于心理紧张和烟雾，大多数学生和教师由于不能选择正确的逃生方法和路线而造成伤亡。所以校方经常开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动。在多种消防知识宣传和不断的消防演练过程中，演练者掌握了如何防范与自救等知识，不断推动着消防工作社会化的进程。相比于传统的消防演练模式，计算机的仿真模拟不仅在时间、安全和费用上都有显著优势，还可以通过反复模拟使得演练者能够全面的掌握逃生知识和路线,提高自救效率，使面对突发灾害时的校园安全起到了重要指导意义。