文章-世纪中文出版社

倪彧《中国教育探索》 2023年8期

摘要:

随着中国教育事业的持续发展，将课程思政纳入高中化学的课堂已引起人们的广泛重视，并逐步成为许多老师的课堂教学目标。作者根据自己的教学经历，对课程思政在高中化学课堂上的融入现状进行了分析，并给出了四点有效的融入策略，以期在帮助学生获得更多的化学知识的同时，也能促使学生形成更为正确的价值观。

包装设计的课程思政教学设计及实施——以中国元素月饼包装盒设计为例下载：268 浏览：1707

李婷婷《课程教育研究》 2023年11期

摘要:

中职专业课程和课程思政的结合是对学生进行德育教育的主阵地，担负培养中职学生职业道德及职业技能的重任。课程思政融入中职专业课程，能大大提升中职生的职业道德及职业技能。本文以探索中职平面设计的专业课程“包装设计”教学融入课程思政的教学设计和实施，激发学生热爱中华民族传统文化的情怀，进一步提升学生的职业素养以及课堂教学效果。

以文载道，立德树人—— 笔译课程思政教育途径探索下载：136 浏览：1388

廖为应张帆《中国教育探索》 2023年3期

摘要:

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。课程思政应与思政课程同向同行，并贯穿课程教育的始终。本文从翻译专业的笔译课程出发，结合思政教育的新要求，着眼具体教育教学实践，对笔译课程与思政教育相融合的途径进行了探索与总结。并针对课程教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面提出了具体的建议。

《急危重症护理》课程思政实践文献研究下载：124 浏览：1532

沈玲《国际护理学》 2023年1期

摘要:

伴随着医患关系逐渐成为社会热点，在医疗改革当中更多的是要巩固和扩大医护人员的思想政治水平，不断提高医疗卫生服务能力，通过对《急危重症护理》课程的思政实践研究，对护理领域思想政治教育的现状及相关文献进行整理，找出在思政课程开展的实际情况，并对未来思政课程实践发展给予评价。

思政教育在数字图形图像课程中的应用研究与实践下载：260 浏览：1566

黄认真《课程教育研究》 2023年6期

摘要:

随着数字技术的快速发展，数字图形图像已经成为现代社会中不可或缺的一部分。数字图形图像课程作为当今高等教育中重要的一门课程，不仅能够培养学生的专业技能，更能够为学生提供了一个展现社会责任和价值观的机会。本文旨在探究思政教育在数字图形图像课程中的应用研究与实践。

农村中学生接受思政教育的路径探索下载：125 浏览：1267

张翠华刘晓梅《中国教育探索》 2023年1期

摘要:

教育是推动农村发展和振兴的动力，加强农村中学生思政教育工作，是使他们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键。党中央十分关注农村发展和农村学生的教育问题。目前，我国农村中学的教学方法、师资队伍都得到了较大的提高，但仍有许多问题需要解决。只有通过构建学校、家庭、社会三方互动的思政教育关系网络，才能使农村中学生的思想素质、政治素质得到根本上的提高，从而使农村中学的学科建设得到进一步的发展。

思政教育在小学音乐学科课程融合建设中的探索研究下载：192 浏览：1944

侯小倩《中国教育探索》 2022年12期

摘要:

为了促进学生身心健康发展，提升他们的综合素质，把立德树人的理念融入到人才培养的每个环节中去。在小学音乐学科课程中，要充分融入思政教育，这符合了新课改对小学音乐教学的要求，同时也与素质教育理念相一致。但是现阶段，在课程融合建设的过程中，存在诸多的问题：教学模式单一，内容乏味、教师思政意识陈旧、课程融合不充分等。基于此，本文阐述了思政教育在小学音乐学科课程融合建设中的重要性；其次分析了课程融合中存在的问题；最后针对问题提出了合理化的措施。以期提高小学生的综合素养，实现高质量的育人效果。

顶岗实习过程中思政教育“车间”的探索下载：214 浏览：2163

尹航《中国教育探索》 2022年11期

摘要:

顶岗实习不仅是校园教育活动的重要延伸与补充，同时也是学生社会工作生活的前奏。在此阶段，学生需要面临纷乱复杂社会环境以及激烈的岗位竞争，承受前所未有的压力与困惑，因此更加容易产生思想问题与心理问题，严重影响到学生的身心健康发展。因此，在学生顶岗实习环节，科学探索思政教育“车间”育人模式极为关键。基于此，本文分析在顶岗实习环节探索思政教育车间的实践策略，供广大教育界同仁参考。

《操作系统》课程思政教学的探索与实践下载：356 浏览：3679

陈伟刘佳李淑芳《国际科技论坛》 2021年6期

摘要:

本文分析了《操作系统》课程特点，挖掘了课程中蕴含的思政元素，提出了在操作系统课程思政的教学设计思路，并以银行家算法授课为例，剖析了基于课程思政的教学设计流程，最后通过实践检验，从成绩对比和满意度调查两方面评价了其教学成效。

课程改革，教学创新——课程思政教育理念在计算机专业教学过程中的研究与探索下载：191 浏览：1944

马骞《中国教育探索》 2022年10期

摘要:

课程思政是借助课堂教学实践育人目标的重要方式，高校教师在教学工作中应当推动课程思政理念与学科教学的融合，通过横向和纵向育人模式的构建实现学生的全面发展。计算机专业学生学习的知识与我国网络环境紧密相连，而在计算机专业的教学过程中，教师应当推动课程思政的融入，让学生在知识性内容的学习过程中能获得思想道德品质的提升，推动计算机专业教学取得更好的效果，满足计算机专业教育改革的发展需求。

思政教育融入边疆地区初中数学课堂的策略研究下载：217 浏览：2206

普林练《中国教育探索》 2022年10期

摘要:

作为当代学校教育的根本教育任务之一，立德树人需要在各种学科的日常教学中得到重视。初中数学教学过程中关于思政教育的渗透策略，目的在于提高学生核心素养的同时，实现思政教育的渗透，完成对学生全面发展的有效助力，同时也有利于培养数学综合能力的水平。

高职院校思政教育弘扬优秀传统文化的探索下载：194 浏览：1975

彭勃王春红《中国教育探索》 2022年10期

摘要:

优秀传统文化是中华民族的精神家园，是高职院校思政教育的思想宝库。高职院校思政教育弘扬优秀传统文化却面临着大学生自身传统文化素养、学校思政教师传统文化知识及能力储备和高职院校优秀传统文化教育重视不足等问题。因此，高职院校思政教育需要坚守学校主阵地，创新课堂教学模式，打通社会资源与学校教育屏障，打造“中国味”的校园，拓宽“中国式”家风家训教育渠道，合力培育“中国范”的“能工巧匠”，才能传承、发展和创新优秀传统文化，培育新时代的建设者和接班人。

新媒体环境下高校英语课程与思政教育相结合的途径探索下载：201 浏览：2035

李燕燕《中国教育探索》 2022年8期

摘要:

当下，随着课程体系的深入推进以及适应综合人才的市场需求，越来越多高校注重学科之间的融合。本文聚焦在高校英语与思政教育的融合教学上，注重以新媒体环境为背景探究高校英语课程与思政教育相结合的有效途径，具体从课程思政的概念以及开展思政教学的必要性、大学英语课堂中与思政教育相结合的相关途径等方面展开分析。

“大思政”建设背景下高校非思政课程融入思政教育的路径探索下载：278 浏览：1913

李治钧1 李芊2 《课程教育研究》 2023年1期

摘要:

一些学校、老师误读课程思政的内涵、本质，对课程用什么育人、怎么样育人、理解不清楚不透彻不到位，非思政课程与思政课程育人目标缺乏统筹、协同。本文主要探讨非思政课程融入思政教育的必要性和可能性、指导思想、基本原则和实施路径。认为高校非思政课程融入思政教育的关键在于，找准融入的着力点，抓好融入机制创优。

高校心理咨询与大学生思政教育结合分析下载：192 浏览：1957

赵宇虹赵雨修翰江柳叶《中国教育探索》 2022年7期

摘要:

心理咨询是心理教育的最主要方法。重视大学生心理健康教育，是新时代中国大学生思想政治教育的重大课题。本文将通过剖析中国大学心理咨询和学校思政教学的相互关系与现状，并提出将其有效结合的办法，以促进整个学校的学习气氛变得融洽，并且帮助学生的健康，从而实现大学生全面发展的目标。

在信息科技课程中挖掘思政教育元素与培养信息社会责任感下载：79 浏览：927

朱先任1 彭荣兵2 《中国社会科学学报》 2024年2期

摘要:

本文旨在探讨如何在信息科技课程中挖掘思政教育元素，并培养学生的信息社会责任感。首先分析了信息科技课程与思政教育的关系，然后提出了挖掘思政教育元素的方法和培养信息社会责任感的策略。最后总结了在信息科技课程中进行思政教育的重要性和意义。

高校艺术类课程思政教育与非遗文创的融合研究下载：284 浏览：1911

崔春京《课程教育研究》 2023年1期

摘要:

高校艺术类课程思政教育需使学生明确设计创新要立足中华传统优秀文化，传承弘扬“非遗”文化，树立文化自信与爱国情怀，立志服务于社会的使命感与责任感，增加学习的积极性和动力。以非遗文化为契机，在非遗文创课题项目实践中践行思政教育。

课程思政与法学专业教育的融合路径研究下载：340 浏览：2349

马文斌《课程教育研究》 2022年12期

摘要:

随着我国高等教育的发展，对培养专业人才方面提出了更高的要求，思想政治教育在法学教学中占有重要的地位，具有较强的渗透性。在进行法学专业教育的过程中，要注重把课程思政的理念深入到教学中，这样不仅能够增强教学的效果，而且能够实现对法学专业人才的培养。本文以法学专业教育为例，深入分析课程思政与思政课程的互补性和融合困境，从而提出课程思政与法学专业教育融合的具体路径。

汉语国际教育专业《跨文化交际》课程思政教学探索下载：221 浏览：2229

黎小力仁钦东珠《中国教育探索》 2022年6期

摘要:

课程引入思政教育是落实立德树人根本任务的举措，《跨文化交际》是汉语国际教育本科专业的一门专业必修课，涉及诸多中西文化差异，具体涉及到价值观、民族性格、社会角色等方面的差异，有较多引入思政的切入点。本文通过对汉语国际教育专业《跨文化交际》课程思政教学的探索，就该门课程引入思政教育及具体操作提出建议。

全媒体时代下高校思政教育工作的思考与探索下载：225 浏览：2274

吕向阳韩旭《中国教育探索》 2022年5期

摘要:

随着新媒体的兴起和普及，我国各行各业已经进入了全媒体时代。全媒体时代的到来，对教育行业的发展也带来了一定的挑战和机遇。在高校教育中，思政教育工作作为教育的核心与基础，其对学生的价值观和身心健康发展有着重要的引导性作用。而全媒体时代的到来，不仅丰富了思政教育的教学方法、内容，同时也有效提升了教育的整体效果。本文将简单分析全媒体时代下高校思政教育工作的创新与发展，旨在为提高高校思政教育的整体效果提供可行性参考建议。

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