目的：探究分析针灸联合高压氧应用于缺血缺氧性脑病患者治疗中的效果。方法：将2020年1月到2022年12月作为研究时间段，时间跨度近3年，抽取期间本院神经疾病科收治的缺血缺氧性脑病患者合计85例纳入观察对象，利用电脑分组法将所有患者均分为两组：对照组（n=42）和观察组（n=43）。在常规用药基础上，对照组患者给予针灸治疗，观察组患者给予高压氧结合针灸治疗，对比两组患者的康复效果、生命体征指标、血清指标、智能水平、日常生活活动能力、对治疗方式的满意度和生活质量评分。结果：观察组缺血缺氧性脑病患者接受联合手段治疗后，康复有效率、对治疗方式的满意度和生活质量评分均显著高于对照组患者，患者的生命体征指标、血清指标、智能水平、日常生活活动能力评分均显著改善且明显优于对照组患者，差异存在统计学意义（p＜0.05）。结论：针灸联合高压氧应用于缺血缺氧性脑病患者治疗中的效果确切，能够促进患者的康复、改善相关临床指标和评分、提高患者的生活质量，具有较高的临床推广价值。

探讨专科护理干预在子宫肌瘤合并糖尿病围术期中的应用效果。方法：随机抽取我院子宫肌瘤合并糖尿病围术期患者64例，通过双盲法将患者分为2小组，其中对照组32例患者采用常规护理，实验组32例患者采用专科护理干预，通过对比分析专科护理的应用效果。结果： 实验组护理后的空腹血糖水平、排气时间、住院时间均明显快于对照组，组间差异显著（P<0.05）；实验组术后并发症发生率为3.13%，明显比对照组（18.75%）低，组间差异显著（P<0.05）。结论：子宫肌瘤合并糖尿病患者在围术期采用专科护理，有助于其血糖的控制，可促进患者的康复，改善预后，值得应用。

近年来，伴随着新课程改革和素质教育的不断深入，高中阶段的各个学科为了跟紧时代发展的潮流，满足新课改提出的种种教学要求，就应该不断创造新型的教学模式。问题导学法在高中数学教育工作中的应用，可以最大限度地体现学生的主体地位，促使教师坚持“以生为本”的教育理念，从而满足新课改的需求。对此，高中数学教师应该明确问题导学法的含义与意义，以此更加有效地应用该教学模式。那么，高中数学教师应该采取怎样的教学模式，来应用问题导学法呢？

高等教育与区域经济协调发展是新时期我国实现高质量发展的重要战略支撑。近年来我国的高等教育实践愈来愈强调高校应与区域经济形成良好的互动关系，通过知识成果转化、人员交流等途径深度参与区域经济。各地出台的“双一流”建设方案在扶持本地区已有的优势高校和学科之外，将大量的财政和政策资源投入本地急需的能够解决地方发展难题的学科上。

传统的英语词汇教学容易让学生感到比较困难和枯燥。为了改变词汇教学的现状，英语教师需要找到一种科学有效的方法来降低学生的词汇学习难度，有效地扩大学生词汇的数量与质量。本文将原型范畴理论应用到英语词汇教学并得到以下几点启示：首先，教师要注意基本的范畴词汇。第二，教师应引入上级范畴词汇和下级范畴词汇。第三，教师还应该注意多义词。

中药作为我国中医发展的一项重要传承在当前的疾病治疗领域仍具有较高的应用价值。但正如中医所说的“是药三分毒”，中药的服用也存在着诸多禁忌，如不能有效掌握，则原为治病救人的中药也会为患者带来许多困扰。下面笔者便带大家了解一下中药变药为“毒”的原因和中药的各种服药禁忌，以为大家疾病治疗和日常保养提供借鉴。

每个家庭都有那么一个小药箱，当家人患病之后，通常会打开像个“宝藏”一样的小药箱，里面多是见效较快的西药，有能够迅速降温的退烧药、止痛的止痛药等。其实，我们也可以在家里常备一些中草药，其作为中医常用的治疗药物，不仅可调理身体，还能治疗常年不愈的疑难杂症，如若能够对症服用中药，则可有效缓解症状，甚至有时候比西药更为有效。但是，以下，我将为大家推荐几款常备中药，不仅易于保存，还有良好的疗效哦！

音乐课是高中生课程体系中的必修课，作为培养学生美育的重要载体，对培育和践行社会主义核心价值观，提升学生音乐学科核心素养具有重要作用。审美感知、艺术表现、文化理解是新课标对高中音乐课核心素养的定位。所以在高中音乐鉴赏课程之中，音乐鉴赏是落实素质教育不可缺少的环节。音乐教师要深入研读音乐课程的标准来开展教学，并对于当前高中音乐鉴赏教学存在的一些不足和问题，教师要深入分析，从现有的问题出发来探索更有针对性的教学手段，不断完善和解决这些问题，将传统文化与音乐相结合，实现音乐的教化功能。

慕课背景下，高职英语教学模式的创新需求可以得到很大程度上的满足，授课规模明显扩大、授课方式更加灵活、教学资源更加丰富，给学生营造了丰富的语言学习环境。下文尝试以高职英语教学工作为切入点，在表述慕课概念和教育应用背景的基础上，对课程教指导思路展开探究，旨在全面提升高职英语课程指导水平。

当今世界正经历百年未有之大变局，我国经济发展和社会发展进入了新发展阶段，有着新的发展格局，在未来发展中，财务管理工作所面临的问题会越来越多，样，越来越复杂，在新发的情境下，财务工作要聚焦为高质量发展战略服务的定位，转型升级，提高价值创造能力，在此背景下，财务会计向管理会计转型已成必然之势。本文首先分析了财务会计与管理会计之间的联系，阐述了财务工作转型的现状，提出了财务工作转型升级的措施，为解决企业财务转型存在的问题提供参考。