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初中教育管理中的应用人本理念研究 下载:246 浏览:1214
摘要:
人本思想起源于春秋战国时代,主要是指对学生的个性差异进行分析,并提出有针对性的教学对策,以实现学生整体素质的提升。在初中教育管理中应用“以人为本”的理念,可以更好地满足初中生的个性化需要,增强他们的学习动力,激发他们的学习积极性,促进他们的整体素质的发展,从而使中学的教学质量得到进一步的提高,使初中的教育效果得到最大的改善。
大思政背景下高校学生党员发展培养教育管理创新性研究 下载:172 浏览:2746
摘要:
作为高等学校,学生党员发展培养教育管理是思想政治教育重要组成部分, 在大思政背景下,从学生党员发展培养教育管理的短板入手,进一步拓宽党员教育管理渠道,将思想政治教育管理工作折射到学生党员发展的各个方面,该文章总结了学生党员发展培养教育管理存在的问题,提出大思政背景下学生党员发展培养教育管理的创新性对策。
幼儿园班主任安全教育管理的策略研究 下载:144 浏览:931
摘要:
在当前的教育环境中,幼儿园班主任扮演着至关重要的角色,特别是在安全教育管理方面。为了确保幼儿在园内的安全,班主任需要制定和实施一系列有效的管理策略。而在新环境下的幼儿安全教育中,还存在着班主任安全意识与幼儿安全意识不均衡、班主任整体素质偏低、安全事故频发等问题。因此,幼儿园班主任要正确认识幼儿园的安全问题,采取“对症下药”的有效措施,保证儿童的生命、健康安全。
关于加强和改进流动党员教育管理服务的问题研究 下载:164 浏览:2680
摘要:
近年来随着个体私营企业、合资企业等非公有制经济的蓬勃发展,各类人员在产业之间转移和地区之间流动日益频繁,流动党员的数量越来越多,如何加强和改进流动党员管理,既是新形势下党建工作不容回避的难点问题,也是保持共产党员先进性、提高党的执政能力的一项重要任务。
媒体时代学生教育管理工作路径探索 下载:138 浏览:1402
摘要:
随着信息技术的迅速发展,新媒体在教育领域的应用逐渐成为了学生教育管理的重要手段。本文阐述了新媒体的定义和特点,分析了新媒体对学生教育管理的影响,并根据当前新媒体发展形势提出了在新媒体时代开展学生教育管理工作的路径,包括:提升教育管理者的数字素养、建立多元化的新媒体平台等,本文旨在为学生教育管理者提供有益的参考,促进学生教育管理工作的创新和发展。
以人为本理念在中小学教育管理中的应用研究 下载:200 浏览:1548
摘要:
随着教育改革的不断深入,以人为本的教育理念逐渐在教育界得到广泛认可。中小学教育管理作为教育系统的基础环节,其管理理念与方式的转变对于提升教育质量、促进学生全面发展具有重要意义。本文旨在探讨以人为本理念在中小学教育管理中的应用,并提出相应的策略与建议。
大学教育管理中的领导力发展与培育策略研究 下载:63 浏览:678
摘要:
随着社会的不断发展和进步,大学教育管理面临着越来越多的挑战和机遇。在这个过程中,领导力的作用愈发凸显。领导力不仅是大学教育管理的核心,也是实现教育目标和提高教育质量的关键。因此,大学教育管理中的领导力发展与培育策略成为当前研究的热点和难点。基于此,本文章对大学教育管理中的领导力发展与培育策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
探究关怀伦理融入中学教育管理的路径 下载:88 浏览:971
摘要:
中学阶段是学生全面发展的重要时期,中学教育管理模式直接影响到教师的专业发展以及学生健康成长。传统的教育管理模式重视学生的分数和成绩的好坏,强调教师的职业意识,忽视了对学生和教师在情感、需要、志趣、价值观、信念等问题上的人文关怀。教育教学过程通常被理解为教师向学生单纯传授知识、提升能力的过程,缺乏情感关怀、远离生活世界,学习内容对学生生活有什么价值、对学生的未来有什么意义,并没有得到有益的解释。因此,学校需要建立促进学生发展的、体现人文关怀的、明确学生和教师切实需求的、合理有效的教育管理模式。
心理学视角下高校教育管理研究 下载:124 浏览:1054
摘要:
新时期,高校教育管理越来越重视心理学教育。心理学知识已经成为现阶段教育工作者密切关注的重点问题。为保证高校教育管理工作的高效开展,确保学生树立正确的人生观和价值观,需要不断进行工作方法的创新。在开展具体工作过程中,适当应用心理学相关知识,能够有效解决高校教学管理中的诸多问题,起到事半功倍的效果。基于此,本文从心理学视角的出发,将高校教育管理作为切入点,探讨了高校教育管理的改进策略。
如何做好高校艺术类学生的思想政治教育管理工作 下载:141 浏览:2514
摘要:
艺术类专业已经在高等教育领域中占有很高的席位,这对传统的高等教育手段提出了一定的考验,特别是在思想政治教育方面,对于一些传统的教育管理方法要加以改进。在日常的学生管理工作中,要针对艺术类学生的特点,结合实际情况,开展有效的教育管理工作。
艺术院校研究生信息管理系统功能设计的实践与思考 下载:286 浏览:3338
摘要:
随着研究生在校生规模的不断扩大,相应的教学管理工作任务也越来越艰巨。“研究生信息管理系统”能对研究生教育进行系统化、科学化、立体化管理。本文分析了面向艺术院校的研究生信息管理系统的主要功能和特点,并提出了对该系统今后的进一步完善的措施。
高等教育管理体制改革与创新路径研究 下载:81 浏览:875
摘要:
本文旨在深入剖析高等教育管理体制的改革与创新路径,针对当前管理体制中存在的突出问题,提出切实可行的改革策略和创新思路。通过探讨高等教育管理体制的变革与发展,以期为我国高等教育质量的提升和人才培养模式的创新提供有益的参考。
教育管理中的激励机制与教师工作满意度研究 下载:89 浏览:899
摘要:
本文旨在深入探讨教育管理中的激励机制与教师工作满意度之间的关系,分析当前激励机制的现状及存在的问题,并提出相应的优化策略。通过对激励机制的优化,提升教师的工作满意度,进而推动教育教学的质量和效果的提升。
手机短视频对技术保障型部队教育管理的影响研究 下载:32 浏览:385
摘要:
随着移动互联网技术的迅猛发展,手机短视频已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。本文旨在探讨手机短视频对技术保障型单位教育管理的影响,通过分析手机短视频发展现状以及技术保障型单位的特点,揭示手机短视频在教育管理中的积极作用及潜在风险,并提出相应的对策建议。
“互联网+”背景下高校教育管理模式的变革与创新 下载:60 浏览:662
摘要:
随着“互联网+”时代的到来,大数据、云计算等信息技术在我国教育领域的应用越来越广泛,这对传统的教育管理模式造成了巨大的冲击,同时也为创新的教育模式创造了有利的条件。所以,在推进高校教育管理工作中,有效地应用互联网,丰富了教育管理的基本内涵,把握了新时代提出的教育管理新目标,不断创新教育管理方法,提高网络技术与教育管理工作的契合度,提高教育质量和管理水平。在此基础上,简要概述了“互联网+”的概念,指出了“互联网+”给大学教育管理模式带来的冲击,指出了大学教育管理模式在“互联网+”环境中的重要意义,并对大学教育管理模式在“互联网+”环境中的缺陷进行了阐述,最后着重分析了大学教育管理模式在“互联网+”环境中的改革与创新的途径,以期为相关研究与实践提供借鉴。
新形势下高校退休党员教育管理的实践探索 下载:122 浏览:1323
摘要:
一直以来,高校的退休党员教育管理工作均未得到应有的重视,尤其是在新的发展时期,高校退休党员的教育管理工作呈现出新的特点与问题,如不能及时更新教育管理方法,强化对教育管理工作的重视,则会导致退休党员这种特殊资源被浪费的问题。因此,下文在对新形势下高校退休党员教育管理中现存的问题进行分析后,探究提高退休党员教育管理水平的实践策略,以期能够突出退休党员的党性优势,保证退休党员思想觉悟不滑坡,为社会正向发展作出一定的贡献。
探索高等学校教育教学管理工作的有效途径 下载:195 浏览:2042
摘要:
对于我们国家打造新时代人才具有重大意义的即是高等院校教学的有效管理,但是高等院校的相关教育管理工作在碍于传统思想观念的情况下,导致其自身的教育管理工作并未得到一定的重视,因此教育水平也一直都处于一种相对比较低下的层次。这样的问题存在对于国家的教育事业发展是非常不利的,所以对于高等院校教育管理水平的加强是势在必行的。基于此,本文对高等学校教育教学管理工作的有效途径进行了探索。
新时代下国有企业党员教育管理的探索与实践 下载:212 浏览:2201
摘要:
新时代下,随着“不忘初心、牢记使命”主题教育的深入开展、《中国共产党党员教育管理工作条例》《2019-2013年全国党员教育培训工作规划》的印发,加强国有企业党员教育管理是开展“两学一做”的基本要求,也是落实全面从严治党的重要措施。通过党员教育管理,使党员自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为,为企业高质量发展提供源源不断的动力。
关于新形势下化工企业做好党员教育管理工作的探索与思考 下载:213 浏览:2393
摘要:
加强党员教育管理工作是提高企业党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命、实现党的执政目标的重要途径,因此必须要重视和加强对党员教育管理工作,提高党员思想政治素质和业务能力。只有这样才能让党组织充分发挥政治核心作用和战斗堡垒作用,使党员始终保持先进性。化工企业作为一个特殊的行业,其生产环境复杂、生产流程长、生产技术要求高,所以对员工的工作能力和综合素质有着更高的要求,新时期如何在新形势下提高党员教育管理工作,是每个化工企业需要重点思考的问题。
新课程改革下小学教育管理的优化措施 下载:462 浏览:3802
摘要:
在新课程改革的背景下,传统的教学模式很难适应新课程的需求,因此加强基础教育管理已成为当务之急。本文着眼于小学教育管理的现状,分析了教育管理中存在的问题,并提出了相应的优化措施,方便广大教育管理者学习和参考。

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