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大数据在高职教学管理中的应用研究——以互联网金融课程为例下载：70 浏览：809

刘禹希《金融研究杂志》 2025年1期

摘要:

大数据技术的迅猛发展给高职院校的教学管理工作提供了新方向，为了培养符合时代发展要求的应用型人才，高职院校也应做出相应的改革和创新。本文分析了高职院校在教学管理中应用大数据技术的意义，并以互联网金融课程为例，探讨了专业课程教学模式改革的创新路径，为高职院校的改革发展提供参考。

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