古诗词是中国古人智慧的结晶，不仅承载着悠久的传统文化，同时还向世人们展现了繁华昌盛的唐宋历史。在初中阶段，老师们可以通过古诗词的教学来对学生们进行文化传承的教育。这种教育方式不仅能够提高学生们的文化素养，同时还能够有效地增强学生的民族自信心，培养学生的爱国情怀。然而，要想实现传统文化和语文古诗词教学的全面融合，老师必须从学生的兴趣、教学理念、创新模式等多个角度出发，全面提高初中语文古诗词的教学质量。鉴于此，文章对初中语文古诗词教学中传统文化教育的融入方法进行了研究，以供参考。