谈如何提高古诗词教学的实效性 下载：410 浏览：3086

​李庆富 《文学研究》 2021年11期

摘要: 在小学语文教学中，古诗词的教学既要充分体现师生之间的互动性，保证教学创新性，以生动新颖的教学方式进行教学，达到“灵”“读”“画”“美”的教学效果，同时，又要诱思品悟，构建灵动课堂，提升学生诗词感受力与审美力，最终提高小学古诗词课堂教学的有效性。