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核心素养背景下初中生物创新作业设计的路径探索 下载：109 浏览：1290

​杨继勤 《生物技术研究》 2023年12期

摘要:
初中阶段是学生树立核心素养的关键时期。在培养学生的创新能力方面，生物学科作为一门综合性科学，具有广泛的应用领域。本文旨在探讨在核心素养背景下设计初中生物创新作业的策略，以促进学生的创新思维和动手能力的提升。
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