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情景模拟教学法在中职汽车营销课程中的实践研究
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范怀宇
《课程教育研究》
2021年7期
摘要:
通过情景模拟教学法可以将目前社会上汽车营销企业的运营模式进行很好的模拟,可以为职业院校学生提供适应社会生活的实践机会。本文主要针对汽车营销课程进行研究,通过对汽车营的模拟教学法了解营销管理的模式、需求、业务等方面进行研究学习。同时,通过情景模拟教学为现代汽车营销教学指定教学模式,促使学生可以更好的学习汽车营销课程,并从课程中得到更好的锻炼。
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